Паралимпийские и гры

• 1 слайд

  Паралимпийские и́гры 
  

• 2 слайд

  Автор:Кондратьева Наталья Владимировна
  Учитель ЛФК и АФК
  ГБОУ школа-интернат №16 Пушкинского района Санкт-Петербурга
  
  Лайтер Светлана Учитель ЛФК и АФК
  ГБОУ школа-интернат №16 Пушкинского района Санкт-Петербурга Витальевна
  Автор презентации
  

• 3 слайд

  1.Параолимпийские игры
  2.История параолимпийских игр
  3.Параолимпийские виды спорта
  А)Летние виды спорта
  Б)Зимние виды спорта
  4.Олимпийское и параолимпийское движение в нашей школе
  5.Задачи олимпийского и параолимпийского движения в нашей школе
  
  Содержание презентации
  

• 4 слайд

  Предметная область: Внеклассная работа
  Презентация будет использоваться , как внеклассное мероприятие : “Олимпийские игры. Сочи-2014” для учащихся школы 8 вида.
  
  Краткие рекомендации к использованию
  

• 5 слайд

  международные спортивные соревнования для людей с ограниченными возможностями (кроме инвалидов по слуху). Традиционно проводятся после главных Олимпийских игр, а начиная с 1988 — на тех же спортивных объектах; в 2001 эта практика закреплена соглашением между МОК и Международным паралимпийским комитетом (МПК). Летние Паралимпийские игры проводятся с 1960, а зимние Паралимпийские игры — с 1976.
  Паралимпи́йские и́гры (параолимпи́йские игры)
  

• 6 слайд

  В 1948 году врач Сток Мандевилльского реабилитационного госпиталя Людвиг Гуттман собрал британских ветеранов, вернувшихся после Второй Мировой Войны с поражением спинного мозга, для участия в спортивных соревнованиях. Называемый «отцом спорта для людей с ограниченными физическими возможностями», Гуттман был решительным сторонником использования спорта для улучшения качества жизни инвалидов с поражением спинного мозга. Первые Игры, ставшие прототипом Параолимпийских игр, имели название Сток Мандевилльские игры колясочников — 1948 и по времени проведения совпадали с Олимпийскими играми в Лондоне. Гуттман имел далеко идущую цель — создание Олимпийских игр для спортсменов с ограниченными физическими возможностями. Британские Сток-Мандевилльские игры проводились ежегодно, а в 1952 году, с приездом голландской команды спортсменов-колясочников для участия в соревнованиях, Игры получили статус международных и насчитывали 130 участников. IX Сток Мандевилльские игры, которые были открыты не только для ветеранов войны, состоялись в 1960 году в Риме. Они считаются первыми официальными Параолимпийскими играми. В Риме соревновались 400 спортсменов на колясках из 23 стран. С этого времени началось бурное развитие параолимпийского движения в мире.
  История
  Параолимпи́йских и́гр
  
  

• 7 слайд

  Академическая гребля;
  Баскетбол на колясках;(она же считается как самая распространённая игра для инвалидов)
  Бочча
  Велосипедный спорт;
  Выездка;
  Голбол;
  Гребля на байдарках (эта игра для инвалидов будет включена в программу игр с 2016 года);
  Дзюдо;
  
  Параолимпийские виды спорта.
  Летние виды спорта.
  
  

• 8 слайд

  Лёгкая атлетика;
  Настольный теннис;
  Паратриатлон;
  Парусный спорт;
  Плавание;
  Пулевая стрельба;
  Регби на колясках;
  Сидячий волейбол;
  Стрельба из лука;
  Теннис на колясках;
  Тяжёлая атлетика (пауэрлифтинг);
  Фехтование на колясках;
  
  Летние виды спорта
  

• 9 слайд

  Горные лыжи (включает слалом, гигантский слалом, суперкомбинацию, скоростной спуск, пара-сноуборд);
  Кёрлинг на колясках.
  Лыжные гонки;
  Биатлон;
  Следж хоккей.
  
  Зимние виды спорта
  

• 10 слайд

  Цель – ознакомление школьников с первоначальными сведениями об истории олимпийского движения древности и современности как достижения общечеловеческой культуры
  Олимпийское и параолимпийское движение в нашей школе
  

• 11 слайд

  1.Создать у учащихся знания об Олимпийских играх, как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира
  2.Ознакомить учащихся с доступными для этого возраста сведениями из истории олимпийского движения.
  3.Способствовать формированию у учащихся интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт олимпизма
  Задачи олимпийского и параолимпийского движения в нашей школе
  

• 12 слайд

  В нашей школе мы стараемся привить детям любовь к спорту, к физическим упражнениям, чтобы спорт занимал достойное место в их жизни.
  Подготовка будущих чемпионов в нашей школе-интернате №16
  

• 13 слайд

  Мы осознаем, что занятие спортом – это путь к здоровому телу, а в здоровом теле –здоровый дух. Мы делаем всё, чтобы сформировать у детей правильное восприятие таких глобальных спортивных праздников, как Олимпиада, и приобщить их к этому празднику, тем более, что нашей стране выпал счастливый шанс провести это по-настоящему знаменательное событие мирового масштаба
  

• 14 слайд

  Встреча эстафеты олимпийского огня в городе Пушкине учителями и учащимися школы-интерната №16
  

• 15 слайд

  Спортивный праздник посвященный эстафете олимпийского огня в нашей школе
  

• 16 слайд

  Олимпийский рыцарский турнир в нашей школе
  

• 17 слайд

  “Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественней которых нет ничего,-
  Олимпийские игры.»
  Пиндар
  (один из самых значительных лирических поэтов Древней Греций).
  
  Заключение