Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Параллель түзулердің қасиеттері (Ашық сабақ)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Параллель түзулердің қасиеттері (Ашық сабақ)

библиотека
материалов

Пән: геометрия Сынып: 7

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы;

Параллель түзулердің қасиеттері.

Жалпы мақсаты:

Білімділік: Түзулердің параллельдігін білу

Дамытушылық: Түзулердің параллельдігін қолданып бұрыштарды есептей білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету.

Оқыту нәтижесі:

Параллель түзулер қасиеттерін біліп,оны есептер шығаруда қолданады.

Параллель түзулердің күнделікті өмірдегі қолданылуына мысалдар келтіреді.

Негізгі идеялар:

Оқушылардың тақырыпты меңгергендіктерін түрлі тапсырмалар арқылы бақылау,өз беттерімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.Жұппен жұмысты ұйымдастыру

Қажетті дерек көздері, көрнекіліктер

Электрондық оқулық,слаидтар, смаиликтер,бағалау парақтары

тапсырмалар

1-тапсырма

Математикалық диктант

2-тапсырма

Өзіндік жұмыс

3-тапсырма


Мұғалім іс-әрекетінің жазбалары.

I.Ұйымдастыру кезеңі.

а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу,Сынып оқушыларын карточкалар арқылы жұптарға бөлу.

б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру

ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау.

Сұрақ -жауап әдісі арқылы үй тапсырмалары тексеріледі. Оқушылар жауаптары интерактивті тақта арқылы электрондық оқулық және слаидтар арқылы толықтырылады.

Үйге берілген есептердің шығарылуы тексеріледі.

ІІІ. Математикалық диктант.

1.2 параллель түзу жүргізіңдер және оларды белгілеңдер.Түзулер параллель екендігін математикалық символдар арқылы жазыңдар.

2.Сызғыш және бұрыштықтың көмегімен бес параллель түзулер жүргізіңдер.Оларды кіші әріптермен белгілеңдер және математикалық символдар көмегімен осы түзулер параллель екендігін жазыңдар.

3.а тузуін жүргізіңдер.а түзуінде жатпайтын К нүктесін белгілеңдер.

4.К нүктесі арқылы a түзуіне параллель b түзуін жүргізіңдер.

5.р және с параллель түзулерді және a қиюшысын салыңдар.Бұрыштар жұптарын жазыңдар және оларды цифрлармен көрсетіңдер.

ІV..Электрондық оқулық бойынша тест шешу.Нәтижесін бағалау компьютер арқылы жүргізіледі..

VІ .Сабақты қорытындылау..

Рефлексия жасау.»Бүгін біз сабақта нені білдік,нені үйрендік.Келесі сабақта нені білгіміз келеді?».Біз үшін не қиын болды?

Оқушылар өз еңбектерінің нәтижесін ,сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып іледі.

VІІ. Оқушылар өз жұптарын бағалайды.

Үйге тапсырма: «Түзулердің параллельдік қасиеттері» тақырыбын оқу.№160 есеп.





Общая информация

Номер материала: ДВ-434446

Похожие материалы