Параллели и меридианы (5 класс)

• 1 слайд

  Меридианы. Параллели. Градусная сеть
  

• 2 слайд

  Домашнее задание
  Параграф № 17-18
  Вопросы и задания
  

• 3 слайд

  Как называются точки, которые не вращаются, потому что через них проходит воображаемая ось?
  
  
  А что такое полюс?
  
  (полюса)
  (Полюса – точки пересечения воображаемой оси вращения Земли с земной поверхностью)
  

• 4 слайд

  Экватор
  Длина – 40 000 км
  В 1 градусе – 11 км
  

• 5 слайд

  Параллели
  окружности, огибающие Землю параллельно экватору
  

• 6 слайд

  Все ли параллели одинаковы по длине?
  (Не, все они имеют разную длину)
  Где находится самая короткая параллель?
  (у полюсов)
  Какое направление показывают параллели?
  (запад-восток)
  Можно ли двигаясь по одной параллели, совершить кругосветное путешествие?
  (Да, мы будем двигаться с запада на восток или с востока на запад)
  Стр 62 рис 48
  

• 7 слайд

  Меридианы -
  линии, условно проведённые на земной поверхности от одного полюса до другого.
  

• 8 слайд

  Какие точки соединяют меридианы?
  (полюса)
  Параллельны ли меридианы?
  (Нет, они пересекаются на полюсах)
  Равны ли они?
  (Да)
  Какое направление показывают меридианы?
  (С севера на юг)
  Стр 63 рис 49
  

• 9 слайд

  Меридиан Нулевой (Начальный) или Гринвича
  

• 10 слайд

  Начальный меридиан и меридиан 180 градусов разделяют Землю на Восточное и Западное полушария.
  Восточное
  Западное
  

• 11 слайд

  Работа с учебником стр 64-66
  
  
  
  Чем задаётся положение любой точки на плоскости?
  
  Сколько можно провести параллелей и меридианов?
  
  Сколько их проходит через одну точку?
  

• 12 слайд

  Работа с контурной картой
  Северный полюс
  Южный полюс
  Время выполнения 2 минут
  

• 13 слайд

  Работа с контурной картой
  Северный полюс
  Южный полюс
  Экватор
  Время выполнения 5 минут
  

• 14 слайд

  Работа с тетрадью.
  Сделай схему в тетради, подпиши экватор.
  Северное полушарие
  Южное полушарие
  Время выполнения 2 минут
  

• 15 слайд

  Используя карты атласа,
  выполни задания:
  Где подписаны градусы параллелей?
  Какая параллель самая короткая?
  Какая параллель самая длинная?
  

• 16 слайд

  Используя карты атласа, выполни задания:
  Где подписаны градусы меридианов?
  Подумай от какого меридиана начинается отсчет?
  

• 17 слайд

  Работа с контурной картой и тетрадью
  На контурной карте обозначь нулевой (Гринвичский ) меридиан красным цветом
  В тетради на схеме подпиши Восточную и Западную долготу
  Западная долгота
  Восточная долгота
  Восточное полушарие
  Западное полушарие
  Время выполнения 5 минут
  

• 18 слайд

  Градусная сетка- ?
  Географическая широта -?
  Географическая долгота -?
  

• 19 слайд

  ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ
  КООРДИНАТЫ
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Найдите по физической карте полушарий какой город загадан.
  560 с.ш., 380 в.д.
  

• 26 слайд

  
  Найдите по физической карте полушарий какой город загадан.
  560 с.ш., 380 в.д.
  

• 27 слайд

  
  Найдите по физической карте полушарий какой город загадан.
  560 с.ш., 380 в.д.
  г.Москва
  

• 28 слайд

  Инструкция «Как определить
  географические координаты»
  ШАГ 1. Сначала определяется широта
  Найдите на какой широте находится город Санкт - Петербург
  60 0 с.ш.
  ШАГ 2. Определяем географическую долготу
  Найдите географическую долготу города Санкт - Петербург
  30 0 в.д.
  Географические координаты г.Санкт- Петербург 60 0 с.ш., 30 0 в.д.
  
  

Краткое описание документа:

Тема: Глобус, параллели и меридианы.

Цель:

Научиться: использовать географические умения для анализа, оценки, прогнозирования современных социоприродных проблем и проектирования путей их решения;

анализировать и оценивать географическую информацию и делать обобщающие выводы;

использовать карты как информационных, образно-знаковых моделей действительности;

выполнять визуальный анализ и описание по разным картам;

проводить расчётно-аналитические вычисления, используя карты;

Оборудование: глобусы, карта полушарий.