Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер

Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер

  • Математика
30.09.2014 Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер шығару Мате...
Сабақтың эпиграфы: “ ...Өзің білмесең, білгендерден үйрен. Үйренгеннен ештең...
Тарихи мағлұматтар «Параллелограмм» грек сөзі. Проклдың жазуынша, оны Евклид...
Білгенге маржан 1. Төртбұрыш дегеніміз не? 2. Төртбұрыштың элементтерін ата....
1.Кез-келген төртбұрыш параллелограмм бола ала ма? 2.Кез-келген параллелограм...
 1.льоидагна 2. ырбрұсқтышы 3.есмдеөңсе Ұшқыр ойдан ұтымды жауап
 Білім теңіз,түбі де,шегі де жоқ 1 2 3
КИО АВСD параллелограмының периметрі 20см, ал ABD үшбұрышының периметрі 15см....
ҰБТ ABCD параллелограмының екі қабырғасының қатынасы 7:11 қатынасына тең, ал...
ОЖСБ Бұрыштарының қосындысы 3960˚-қа тең болса, көпбұрыштың неше қабырғасы бар?
Тест 1. Суретте қай сызба параллелограмм ?   А) B) С)		 D) 2.. Төртбұрыштың...
Параллелограмды өзара тең екі: 1) үшбұрышқа; 2) төртбұрыштарға бөлетіндей ет...
Топтық жұмыс А) төртбұрыштың түрлері (сызбамен көрсету) В) параллелограмның...
Параллелограмм
«Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын, - егер өзіңді өзің көндірмесең,...
Үйге тапсырма №73 ережелерді қайталау
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 30.09.2014 Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер шығару Мате
Описание слайда:

30.09.2014 Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер шығару Математика пәні мұғалімі : Әзіғали Шолпан

№ слайда 2 Сабақтың эпиграфы: “ ...Өзің білмесең, білгендерден үйрен. Үйренгеннен ештең
Описание слайда:

Сабақтың эпиграфы: “ ...Өзің білмесең, білгендерден үйрен. Үйренгеннен ештеңең кетпейді. .” Төле би. Сабақтың ұстанымы : Адамды білімге жетелейтін үш жол бар: Ойлау жолы, бұл - ең жақсысы; Ұқсау жолы, бұл - ең жеңілі; Жеке тәжірибе жолы, бұл - өте жауаптысы. . Конфуций 4. Білім теңіз, түбі де, шегі де жоқ. (Есеп шығару) 3. Ұшқыр ойдан ұтымды жауап. 1.Білгенге маржан 2.Танымдық таразысы. 5. Барлық істің басшысы білім мен ұғым. (тест)

№ слайда 3 Тарихи мағлұматтар «Параллелограмм» грек сөзі. Проклдың жазуынша, оны Евклид
Описание слайда:

Тарихи мағлұматтар «Параллелограмм» грек сөзі. Проклдың жазуынша, оны Евклид енгізген. Параллелограмм түсінігі және параллелограмның кейбір қасиеттері пифагорлықтарға да белгілі болған. Евклидтің «Бастамаларында» мына теорема дәлелденген: «Параллелограмның қарама-қарсы қабырғалары және қарама-қарсы бұрыштары тең, ал диагоналі оны тең екі бөлікке бөледі». Параллелограмдардың толық теориясы орта ғасырлардың аяғына қарай талданып, XVII ғасыр оқулықтарында көрініс тапты. Параллелограмдар туралы теоремалардың бәрі де тікелей немесе жанама түрде Евклидтің параллельдік аксиомасына негізделген.

№ слайда 4 Білгенге маржан 1. Төртбұрыш дегеніміз не? 2. Төртбұрыштың элементтерін ата.
Описание слайда:

Білгенге маржан 1. Төртбұрыш дегеніміз не? 2. Төртбұрыштың элементтерін ата. 3. Дөңес төртбұрыш дегеніміз не? 4. Қандай төртбұрыш параллелограмм деп аталады? 5.Параллелограмның қандай қасиеттерін білеміз? 6. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?

№ слайда 5 1.Кез-келген төртбұрыш параллелограмм бола ала ма? 2.Кез-келген параллелограм
Описание слайда:

1.Кез-келген төртбұрыш параллелограмм бола ала ма? 2.Кез-келген параллелограмм төртбұрыш бола ала ма? Танымдық таразысы

№ слайда 6  1.льоидагна 2. ырбрұсқтышы 3.есмдеөңсе Ұшқыр ойдан ұтымды жауап
Описание слайда:

1.льоидагна 2. ырбрұсқтышы 3.есмдеөңсе Ұшқыр ойдан ұтымды жауап

№ слайда 7  Білім теңіз,түбі де,шегі де жоқ 1 2 3
Описание слайда:

Білім теңіз,түбі де,шегі де жоқ 1 2 3

№ слайда 8 КИО АВСD параллелограмының периметрі 20см, ал ABD үшбұрышының периметрі 15см.
Описание слайда:

КИО АВСD параллелограмының периметрі 20см, ал ABD үшбұрышының периметрі 15см. BD диагоналының ұзындығы неге тең?

№ слайда 9 ҰБТ ABCD параллелограмының екі қабырғасының қатынасы 7:11 қатынасына тең, ал
Описание слайда:

ҰБТ ABCD параллелограмының екі қабырғасының қатынасы 7:11 қатынасына тең, ал оның периметрі 2,52м. Параллелограмның қабырғалары неге тең?

№ слайда 10 ОЖСБ Бұрыштарының қосындысы 3960˚-қа тең болса, көпбұрыштың неше қабырғасы бар?
Описание слайда:

ОЖСБ Бұрыштарының қосындысы 3960˚-қа тең болса, көпбұрыштың неше қабырғасы бар?

№ слайда 11 Тест 1. Суретте қай сызба параллелограмм ?   А) B) С)		 D) 2.. Төртбұрыштың
Описание слайда:

Тест 1. Суретте қай сызба параллелограмм ?   А) B) С) D) 2.. Төртбұрыштың шкі бұрыштарының қосындысы: А) 1800; В) 900 ; C)3600 ; D) 7200 3. Егер параллелограмның қабырғалары 3см және 5см болса, онда олар А)көршілес B) қарама-қарсы C) кез келген D) сыбайлас 4. Егер параллелограмның екі бұрышының қосындысы 1000 болса, онда бұл бұрыштар А) көршілес B) қарама-қарсы C) кез келген D) іргелес 5.Параллелограмның қабырғалары 5см және 7см.Периметрі неге тең? А)12 см В) 36см С)24см D) 10см

№ слайда 12 Параллелограмды өзара тең екі: 1) үшбұрышқа; 2) төртбұрыштарға бөлетіндей ет
Описание слайда:

Параллелограмды өзара тең екі: 1) үшбұрышқа; 2) төртбұрыштарға бөлетіндей етіп түзу жүргізіңдер. Практикалық жұмыс

№ слайда 13 Топтық жұмыс А) төртбұрыштың түрлері (сызбамен көрсету) В) параллелограмның
Описание слайда:

Топтық жұмыс А) төртбұрыштың түрлері (сызбамен көрсету) В) параллелограмның қасиеттері (топтастыру)

№ слайда 14 Параллелограмм
Описание слайда:

Параллелограмм

№ слайда 15 «Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын, - егер өзіңді өзің көндірмесең,
Описание слайда:

«Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын, - егер өзіңді өзің көндірмесең, өзің өзіңнен талап ете білмесең олар да «Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын, - егер өзіңді өзің көндірмесең, өзің өзіңнен талап ете білмесең олар да дәрменсіз дәрменсіз». «Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын, - егер өзіңді өзің көндірме-сең, өзің - өзіңнен талап ете білмесең олар да дәрменсіз».

№ слайда 16 Үйге тапсырма №73 ережелерді қайталау
Описание слайда:

Үйге тапсырма №73 ережелерді қайталау

Краткое описание документа:

Cабақтың тақырыбы: Параллелограмм және оның қасиеттері тақырыбына есептер

шығару

Сабақтың мақсаты:     1)білімділік: оқушылардың параллелограмм және оның

                                   қасиеттері  туралы түсініктерін жүйелеп, саралау.

2) дамытушылық:оқушылардың параллелограмм және оның

  қасиеттерін есеп шығаруда пайдалана білуге, топпен жұмыс

жасай білуге үйрету.

3) тәрбиелік: жауапкершілікке, ұйымшылдыққа,

адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың    эпиграфы:          “ ...Өзің  білмесең, білгендерден үйрен.
Үйренгеннен ештеңең  кетпейді. .”
                                                                                                  Төле  би.
Сабақтың    ұстанымы :
                                                 Адамды  білімге  жетелейтін үш жол бар:
                                                 Ойлау  жолы,  бұл  -  ең  жақсысы;                        
                                                 Ұқсау  жолы,  бұл - ең жеңілі;
                                                 Жеке тәжірибе жолы, бұл - өте жауаптысы.
.                                                                                                   Конфуций

Сабақтың түрі: білімді бекіту сабағы

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, дамыта оқыту, топтастыру стратегиясы

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, парақшалар, маркер

Сабақтың жүрісі:

1. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеп, сабаққа назарын аудару.

2. "Білгенге маржан". Өткен сабаққа шолу.

1. Төртбұрыш дегеніміз не?

2. Төртбұрыштың элементтерін ата.

3. Дөңес төртбұрыш дегеніміз не?

4. Қандай төртбұрыш параллелограмм деп аталады?

5.Параллелограмның қандай қасиеттерін білеміз?

6. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?

3."Танымдық таразысы"(өз ойларын қорғау)

1. Кез-келген төртбұрыш параллелограмм бола ала ма?

2. Кез-келген параллелограмм төртбұрыш бола ала ма?

4."Ұшқыр ойдан - ұтымды жауап"(Берілген әріптерден сөз құрап, оның анықтамасын айтып, сызбасын салып көрсету керек)

1.льоидагна

2. ырбрұсқтышы

3.есмдеөңсе

5."Білім - теңіз, түбі де жоқ, шегі де жоқ"(КИО, ОЖСБ, ҰБТ есептерін шығару)

КИО:АВСD параллелограмының периметрі 20см, ал ABD үшбұрышының периметрі 15см. BD диагоналының  ұзындығы неге тең?

ҰБТ:   ABCD параллелограмының екі қабырғасының қатынасы 7:11 қатынасына тең, ал оның периметрі  2,52м. Параллелограмның қабырғалары неге тең?

ОЖСБ:     Бұрыштарының қосындысы 3960˚-қа тең болса, көпбұрыштың неше қабырғасы бар?

6. "Барлық істің  басшысы  білім мен ұғым."

1. Суретте қай сызба   параллелограмм ?

 

 

А)   B)                                   С)               D)

2.. Төртбұрыштың шкі бұрыштарының қосындысы:

        А) 1800;    В) 900 ;C)3600 ;D) 7200

 

3. Егер параллелограмның қабырғалары 3см  және5см болса, онда олар

А)көршілес                     B) қарама-қарсы

C) кез келген                   D) сыбайлас

4. Егер параллелограмның екі бұрышының қосындысы 1000 болса, онда бұл бұрыштар

       А) көршілес                 B) қарама-қарсы  

       C) кез келген                D) іргелес

5.Параллелограмның қабырғалары 5см және 7см.Периметрі неге тең?

           А)12 см     В) 36см          С)24см           D) 10см

7. Практикалық тапсырма:

Параллелограмды өзара тең екі:

1) үшбұрышқа;

2) төртбұрыштарға бөлетіндей етіп түзу жүргізіңдер.

8.Топтық жұмыс:

А) төртбұрыштың түрлері (сызбамен көрсету)

В) параллелограмның қасиеттері (топтастыру)

9.Уйге тапсырма беру : № 73, ережелер

 

10.Қорытындылау:«Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз баулысын,  егер өзіңді өзің көндірмесең, өзің - өзіңнен талап ете білмесең олар да дәрменсіз». 

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1163
Номер материала 476150
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх