Инфоурок Математика Конспекты"Параллелограммның белгілері" (8 сынып)

"Параллелограммның белгілері" (8 сынып)

Скачать материал

 

Сабақ жоспары

№___

Пән:  математика

Сынып: 6 «А»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы № 10

Сабақтың мақсаттары:

  1. Білімділік: Оқушылардың VІ-тарау бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру.
  2. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру.
  1. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру

Сабақтың түрі: бақылау жұмысы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы:   І Ұйымдастыру кезеңі:

                                а)  Сәлемдесу

                                ә)  Оқушылар тізімін тексеру

                                б)  Сабақтың мақсатын нұсқау

І нұсқа

ІІ нұсқа

 

1. Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

х + 2у = 3,            

- 4х + у = 6.

 

2 .  a  және  b  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 400,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(3;2), В(-4;1), С(5;-3) нүктесін белгілеңдер.

2) Ох осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

1) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 25 см доңғалақ 100 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  168 м;     В)  157 м;     С)  140 м;     Д)  126 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        3

А)  9;     В)  -2,5;     С)  -1,3;     Д)  -1,28.

 

1 .  Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

             х + 2у = 6,          

2х + у = 9

 

2 .  c  және  d  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 500,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(4;3), В(-2;5), С(3;-1) нүктесін белгілеңдер.

1) Оy осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

2) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 50 см доңғалақ 150 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  471 м;     В)  356 м;     С)  275 м;     Д)  450 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        4

А)  1,8;     В)  1,7;     С)  1,9;     Д)  2,3.

 

 

 

 

 

І нұсқа

ІІ нұсқа

 

1. Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

х + 2у = 3,            

- 4х + у = 6.

 

2 .  a  және  b  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 400,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(3;2), В(-4;1), С(5;-3) нүктесін белгілеңдер.

2) Ох осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

1) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 25 см доңғалақ 100 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  168 м;     В)  157 м;     С)  140 м;     Д)  126 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        3

А)  9;     В)  -2,5;     С)  -1,3;     Д)  -1,28.

 

1 .  Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

             х + 2у = 6,          

2х + у = 9

 

2 .  c  және  d  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 500,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(4;3), В(-2;5), С(3;-1) нүктесін белгілеңдер.

1) Оy осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

2) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 50 см доңғалақ 150 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  471 м;     В)  356 м;     С)  275 м;     Д)  450 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        4

А)  1,8;     В)  1,7;     С)  1,9;     Д)  2,3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І нұсқа

ІІ нұсқа

 

1. Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

х + 2у = 3,            

- 4х + у = 6. 2 .  a  және  b  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 400,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(3;2), В(-4;1), С(5;-3) нүктесін белгілеңдер.

2) Ох осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

1) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 25 см доңғалақ 100 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  168 м;     В)  157 м;     С)  140 м;     Д)  126 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        3

А)  9;     В)  -2,5;     С)  -1,3;     Д)  -1,28.

 

1 .  Теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешіңдер:

             х + 2у = 6,          

2х + у = 9

 

 

2 .  c  және  d  түзулерінің қиылысуынан пайда болған < 1 = 500,

< 2 және < 3-тің градустық өлшемін табыңдар.  

 

3 .  Координаталық жазықтықта А(4;3), В(-2;5), С(3;-1) нүктесін белгілеңдер.

1) Оy осіне қатысты А,В,С нүктесіне симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

2) О нүктесіне қатысты центрлік симметриялы А1, В11 нүктесін тауып, оны координаталарымен жазыңдар.

 

4 .  Шеңберінің радиусы 50 см доңғалақ 150 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?

А)  471 м;     В)  356 м;     С)  275 м;     Д)  450 м.

 

5 .  Есептеңдер:

                        4

А)  1,8;     В)  1,7;     С)  1,9;     Д)  2,3.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Параллелограммның белгілері" (8 сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.10.2016 820
    • DOCX 46.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карапов Еркебулан Канагатович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карапов Еркебулан Канагатович
    Карапов Еркебулан Канагатович
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7871
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1218 человек из 84 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 40 регионов

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 35 регионов