МАОУ «СОШ №1112 с
углубленным изучением информатики»
Тема:
«Партнерская деятельность в вопросах музыкального воспитания как путь к
успеху»
Выполнила:
учитель музыки
Максимова Марина
Юрьевна
Новокузнецк, 2015
Социально
– экономические преобразования, происходящие в последние годы в нашей стране,
возрастание роли личности в этих процессах, интеллектуализация труда и
человеческой деятельности – все это требует совершенствования воспитательно –
образовательного процесса, в том числе и музыкально – эстетического воспитания
школьников, играющего огромную роль в формировании духовной культуры
подрастающего поколения.
Музыкальное
образование является важнейшим разделом эстетического воспитания. Для развития
художественных вкусов и понимания музыки в нашей стране делается многое:
создана сеть музыкальных школ, работают кружки при Дворцах и Домах детского
творчества; в училищах, техникумах, ВУЗах функционируют различные музыкальные
студии.
Но
только в общеобразовательной школе на уроках музыки и внеклассных занятиях
может осуществляться целенаправленное, планомерное, последовательное
музыкальное воспитание.
Актуальность
совершенствования эстетического воспитания обусловлено тем, что именно в школе
раскрывается культура во всем многообразии, формируется свое особое
мироощущение, закладываются основы нравственности.
В
педагогическом процессе заложены потенциальные возможности соединения всех
факторов и средств эстетического воспитания в единой системе, целостности,
комплексности и непрерывности.
Музыка
может оказывать свое эстетическое, познавательное, воспитательное воздействие
только в процессе активной музыкальной деятельности. Чем она активнее и
разнообразнее, тем эффективнее протекает процесс музыкального развития
школьников.
В
воспитательной работе большую роль играют партнерские отношения. Партнер – участник,
какой-нибудь совместной деятельности. А кто может быть партнером в
воспитательной работе у учителя музыки? К ним относятся преподаватели учреждений
дополнительного образования – ДК, Домов творчества, ДЮЦ и музыкальных школ.
Именно они проводят фестивали и конкурсы на районном и городском уровнях, что
является стимулом для творческой деятельности и педагога, и учеников.
Одно
дело, когда обучающиеся выступают у себя в школе. Это проходит в дружеской, по
– домашнему, теплой обстановке. Да, есть волнение, переживание, но ребенок
знает, что он дома. И совсем другое дело – когда ты выступаешь за честь школы где-нибудь
на большой сцене, где надо быть лучшим из лучших.
Для
заинтересованности обучающихся в музыкальном процессе, в нашей школе существует
студия «Аллегро», в которой детям предложено обучение игре на ложках
(деревянных и металлических), хоровая деятельность и вокальное мастерство. В
течение года, посещая занятия, ученики достигают определенных результатов,
которые должны быть оценены не только их преподавателем, но и показаны в
районных и городских масштабах. И вот здесь на помощь приходят партнерские
отношения с «Центром открытого непрерывного образования» отдел «Народная
культура» и ДЮЦ «Орион», Центр патриотического воспитания «Патриот"
На
протяжении нескольких лет, в «Центре открытого непрерывного образования»
проходят фестивали по народной культуре. Сотрудничая с ним, мы имеем выход на
городские мероприятия – это и «Народные заигрыши», и «Кузьминки», и «Волшебный
ларец». Результатами выступления детей является заинтересованность в народной
культуре, национальных традициях, прививается любовь к народной песне.
Так
же наша школа имеет партнерские отношения с ДЮЦ «Орион» и ДК им. Крупской.
Дети, которые занимаются вокалом и хоровым пением, могут проявить себя на
отборочном туре, чтобы участвовать в городском фестивале эстрадной песни
«Хрустальная капелька» и «Звонкий голосок». Это стимулирует к более серьезным,
основательным занятиям музыкой. А выступления на большой сцене областного
дворца творчества - это серьезный итог работы коллектива.
Но не
только выступления детей могут связывать учителей музыки и преподавателей
дополнительного образования. И ДЮЦ «Орион», и «Центр непрерывного образования»,
и ДК им. Крупской, и центр «Патриот» регулярно проводят семинары и открытые
мероприятия для обмена опытом, методическими рекомендациями и показательными
мастер – классами.
Благодаря
партнерским отношениям, педагоги имеют возможность показать результаты своего
труда на районных и городских и областных мероприятиях.
Многие
ребята, после занятий в вокальном кружке или пении в хоре, поступают в
музыкальные школы, чтобы продолжить свое развитие и образование. А это ли не
путь к успеху?!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.