Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Паскаль тілінің REPEAT (қайталау) операторы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Паскаль тілінің REPEAT (қайталау) операторы.

библиотека
материалов

hello_html_7f125721.gifhello_html_m2f51d4fa.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_4eda3d2e.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_636aa40e.gifhello_html_2bcb077e.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2f1cd1f0.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_m5c1a318c.gifКушеккалиева Динара Нысанбайқызы

информатика пәнінің мұғалімі


Сабақтың тақырыбы: Паскаль тілінің REPEAT (қайталау) операторы.


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды циклдің түрлерімен таныстырып, оператордың жазылу ережесін түсіндіріп, циклдік алгоритмді программалауды үйрету. REPEAT қайталау операторы көмегімен программа құру, командаларының жазылу ретін, өрнектелуін үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың алған білімін практикада қолдана білуін, программа құруға, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, жүйелілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, есептер шығару

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: компьютер, интерактивті тақта, флипчарт, Power Point –та дайындалған презентация-слайдтар, электронды тест, Паскаль АВС

Пән аралық байланыс: Математика, ағылшын тілі.

Күтілетін нәтиже: Repeat операторының қызметі, синтаксистік диаграммасын білу, циклдік алгоритмді программалауға үйрету.


Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

«Менің көңіл күйім» жаттығуы арқылы оқушылардың көңіл –күйін көтеру. Оқушыларға түсті таңдауды ұсынып, қызыл түс-шаттық, қызылсары-көңілді, сары-ашық, жағымды, жасыл-салмақты, көк-көңілсіз, күлгін –қобалжу, алаңдаушылық, қара-шаршағандық, әлсіздік, ақ-немқұрайлықты білдіреді.

  1. Үй тапсырмасын сұрау.

а) «Цикл алаңы» ойны арқылы сұрақтар қою.

  1. Циклді оператор дегеніміз не?

  2. Әзірше қайталау операторы қалай орындалады?

  3. While операторының синтаксистік диаграммасын жаз.

  4.  While операторында шарт жалған болғанда не болады?

  5. Шарт деген не?

  6. Циклді оператордың неше түрі бар?



б) Үйге берілген есептерді тексеру.

Тапсырма№1: Қатесін табыңыз: 1-ден n – ге дейінгі сандардың квадраттарының қосындысын табатын программа құру керек.

Program kvadrat;

Var s, i , n: integer;

Begin

WriteLn (‘ n = ’) ;

Readln (n);

I:=1; S:=0;

I:= i+1;

While i<=n do

S:=S + sqr (i);

Begin

WriteLn (‘ S=’ , S);

End;

End.

Program kvadrat;

Var s, i , n: integer;

Begin

WriteLn (‘ n = ’) ;

Readln (n);

I:=1; S:=0;

While i<=n do

Begin

S:=S + sqr (i);

WriteLn (‘ S=’ , S);

I:= i+1;

End;

End.

2 Мысал.  1 кг ірімшік 300 тг. тұрады. Ірімшіктің 100, 200, 300, ..., 1000 граммына төленетін теңгені анықтайтын және есептің жауабын кесте түрінде шығаратын программа құру.   Қадам – 100 –ге тең.

Program esep3_3;

Var                                        

m: Integer;                     

z:real;                           

BEGIN                            

Цикл денесі

m:=100;                    

while       m<1000

begin

z:=(300*m)/1000;          

WriteLn(m,  '  | ',z , ' тг.');   

m:=m+100; 

end;                         

END

Программа нәтижесі:

100       |  30 тг.

200       |  60 тг.

300    |  90 тг.

400    |  120 тг.

500  |  150 тг.



  1. Жаңа сабақ

Бүгінгі сабақта қайталау операторының цикл тұлғасы шарттан бұрын орындауға мүмкіндік беретін Паскальдың жаңа операторымен танысамыз. REPEAT қайталау операторы WHILE операторына ұқсас, айырмашылығы – қайталану шарты цикл соңында тексеріледі, екінші өзгешілігі – цикл тұлғасы шарт жалған болғанда қайталанып, ол ақиқат болған кезде циклді орындау доғарылады ( while операторында керсінше болатын).



БС.

WHILE (эзірше) операторы

басы





m, z





m:=100




m<1000



жок

иә

z:=(300*m)/1000




m:=m+100





z





соңы





REPEAT операторы

басы





m, z





m:=100




z:=(300*m)/1000


m:=m+100


m>1000

жок

иә

z







соңы



Бүгінгі күнді жазып, жаңа ұғымдармен танысайық: REPEAT (оқылуы: репит, қайталау болып аударылады) және UNTIL (оқылуы:антил, дейін, шейін болып аударылады) түйінді сөздері. Осы түйінді сөздер арқылы операторды жазамыз.

REPEAT қайталау операторының синтаксистік диаграммасы:


repeat

оператор

until

;

шарт





Бұл жерде операторлар REPEAT және UNTIL сөздерінің арасына орналасатындықтан, мұнда Begin және End сөздері жазылмайды.

REPEAT операторының циклі ішінде оның орындалу шартына әсер ететін кем дегенде бір оператор болуы тиіс, әйтпесе ол шексіз қайталана беруі мүмкін. Егер қайталау кезінде цикл ішінде көшу операторы болып, ол басқаруды цикл сыртындағы операторға берсе, онда циклдің орындалуы әрі қарай жалғаспайды. Цикл тұлғасы болып келген опертор жай немесе құрама опертор бола береді. Бұл оперторды да WHILE оперторын пайдаланған есептерде қолдануға болады, қай оперторды қолдану әркімнің өз еркіне байланысты шешіледі. WHILE оперторы көмегімен шығарылған есепті енді REPEAT операторымен шығарайық.

Program esep3;

Var     m: Integer;                              

z:real;                                      

BEGIN                                     

m:=100;    

                               

while       m<1000 do

begin

z:=(300*m)/1000;                   

WriteLn(m,  '  | ',z , ' тг.');   

m:=m+100;                             

end;                        

END.       

                             

Программа нэтижесі:

100     |  30 тг.

200     |  60 тг.

300    |  90 тг.

400    |  120 тг.

500   |  150 тг

Program esep4;

Var     m: іnteger;                             

z:real;                                      

BEGIN                                     

m:=100;      

                             

 REPEAT    

 

z:=(300*m)/1000;                   

WriteLn(m,  '  | ',z , ' тг.');   

m:=m+100;                             

until m>1000                     

END.    

                                

Программа нэтижесі:

100       |  30 тг.

200       |  60 тг.

300    |  90 тг.

400     |  120 тг.

500  |  150 тг



























  1. Жаңа сабаққа есептер шығару.

3 түрлі тапсырма беріледі, № 1 тапсырма while операторы түрінде берілген есепті REPEAT операторымен жазу. №2, №3 оқушылардың мүмкіндігіне қарай REPEAT операторы түрінде программа құру.

1 тапсырма. 1, 3, 5, …, 15 сандары квадраттарының қосындысын есептеу. While операторы түрінде берілген есепті REPEAT операторымен жазу.

while операторы

repeat операторы

program kosyndy;

var x,y,s:integer;

begin

x:=1; s:=0;

while x<=15 do

begin

y:=sqr(x);

s:=s+y;

x:=x+2;

end;

writeln ('s=',s);

end.

program kosyndy;

var x,y,s:integer;

begin

x:=1;

s:=0;

repeat

y:=sqr(x);

s:=s+y;

writeln ('s=',s);

x:=x+2;

until x>15;

end.


2 тапсырма. Берілген есепті есептеу алгоритмін және repeat операторын қолдана программа құру керек.

1-20 дюйм аралығын сантиметрге түрлендіріңдер (1 дюйм=2,54 см).


алгоритмі

repeat операторы

Алг. Esep2;

Арг i-дюйм,


Нәтижесі а-см,


Формуласы

a:=i*2.54

Шарты i>20.





Program esep2;

Var    i: Integer;                              

a:real;                                      

BEGIN                                     

i:=1;                                   

 REPEAT     

a:=i*2.54;                   

WriteLn(i,  ' дюйм -', a, ' см.');   

i:=i+1;                             

until i>20;

end.                        


3 тапсырма. Берілген есепті есептеу алгоритмін және repeat операторын қолдана программа құру керек.

hello_html_m1895e826.gifөрнегінің а=1, 2, ...,100 болғандағы мәндер кестесін жасатын программа құрыңдар.

алгоритмі

repeat операторы

Алг.esep3

Арг a


Нәтижесі y


Формуласы

a:=1

y:=(2*a+4)/(4*a+5)


Шарты a>100


Program esep3;

Var

a: Integer;

y: real;

BEGIN

a:=1;

REPEAT

y:=(2*a+4)/(4*a+5);

WriteLn ('a=', a, ' ', 'y=', y:5:2);

a:=a+1;

until a>100;

end.



  1. Көз жаттығулары.

1.Қаламсаптарымызды қолымызға ұстап тұрып созамыз, қаламсаптың ұшынан төмен қарай, төменнен жоғары қарай 4-5 рет көз жүгіртеміз.

2. Өзіміздің мұрнымыздың ұшына 4-5 рет қараймыз.

3. Сағат тілі бағытымен және қарсы бағытта көзді 4-5 рет айналдырамыз.

4. Көзімізді оңға-солға, жоғары-төмен 4-5 рет қараймыз.

5. Өзіміз отырған бөлменін оң бұрышынан сол бұрышына, сол бұрышынан оң бұрышына 4-5 рет көз жүгіртеміз.


  1. Сабақты бекіту. Электронды тест бағдарламасын орындау


  1. Оқушылардың білімін бағалау.

  2. Үйге тапсырма беру. §3,7 -128-133 бет








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды циклдің түрлерімен таныстырып, оператордың жазылу ережесін түсіндіріп, циклдік алгоритмді программалауды үйрету. REPEAT қайталау операторы көмегімен программа құру, командаларының жазылу ретін, өрнектелуін үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың алған білімін практикада қолдана білуін, программа құруға, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Тәрбиелілік: Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, жүйелілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, есептер шығару

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: компьютер, интерактивті тақта, флипчарт, Power Point –та дайындалған презентация-слайдтар, электронды тест, Паскаль АВС

Пән аралық байланыс: Математика, ағылшын тілі.

Күтілетін нәтиже: Repeat операторының қызметі, синтаксистік диаграммасын білу, циклдік алгоритмді программалауға үйрету.

 

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров527
Номер материала 333510
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх