ПАСПОРТ
ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
МБОУ «Брянская СОШ»
I. общие сведения об
образовательной организации и библиотеке
образовательной организации
1.1. Место нахождения образовательной
организации
671207, Р.Бурятия, Кабанский р-он, с.
Тресково, ул. Горбова 161 «Б»
Телефон и факс 8(301 38) 74-1-41
Е-mail Эл. Почта: e-mail: brshcola:@ gmail.com
|
|
(почтовый адрес)
1.2. Наименование образовательной
организации
Муниципальное Бюджетное Образовательное
Учреждение «Брянская средняя образовательная школа»
1.3. Численность учащихся в образовательной
организации
327
|
(на 1 сентября 2020 г.)
|
1.4. Сведения
об участии школьной библиотеки образовательной организации в конкурсе ФЦПРО
-2.4., конкурсах РШБА и др.
2004-2005, 2008-2009 г.
|
Школьная библиотека является участником и победителем районного
смотра-конкурса школьных библиотек:
Смотр - конкурс библиотек (2004-2005гг.) «БиблиОбраз» - 3 место
«Конкурс школьных библиотек» - 3 место (2009 год)
|
2002-2003г.,
2008-2009
2012
2017-2018
2018-2019
2018
|
Школьная библиотека участвовала в смотре-конкурсе школьных библиотек
в номинации «Родник»
Участие в полуфинальном республиканском фестивале «Школьная
библиотека -2009» г. Улан-Удэ. ( Сертификат участника);
Участие в Республиканской научно-практической конференции «Интеграция
работы библиотеки в инновационные процессы школы: требования ФГОС»
(Сертификат участника)
Победитель полуфинала республиканского смотра-конкурса школьных
библиотек Кабанского района (2017-2018)
Участник фестиваля Школьная библиотека – территория сотрудничества
(26-27 ноября) г.Улан-Удэ, Бурятский республиканский институт образовательной
политики», Диплом республиканского конкурса «Школьная библиотека – территория
сотрудничества» в номинации «Уверенное развитие»
|
|
|
II. состояние библиотечного фонда
2.1. Развитие библиотечного
фонда
Наименование
|
2018
г.
|
2019
г.
|
2020
- 2021 г. (на 01.01.21)
|
Количество
экземпляров на начало года
|
Закуплено в течение года
|
Количество
экземпляров на начало года
|
Закуплено
в течение года
|
Количество
экземпляров на начало года
|
Закуплено в течение года
Подарено
|
Учебники
|
2684
|
392
|
3076
|
417
|
5516
|
811
|
Учебные пособия
|
0
|
0
|
0
|
0
|
638
|
638
|
Литературно-художественные
издания
|
6083
|
37
|
6120
|
95
|
7336
|
70 (подарок от читателей)
|
Справочные
издания
|
243
|
1
|
244
|
3
|
2603
|
19 (подарок от читателей)
|
2.2. Подписка на
периодические издания - да
2018
г.
|
2019
г.
|
2020
г. (на 01.10.)
|
Количество выписываемых наименований
|
в том числе для
|
Количество выписываемых наименований
|
в том
числе для
|
Количество выписываемых наименований
|
в том
числе для
|
учителей
|
учащихся
|
библиотековедческая
лит - ра
|
учителей
|
учащихся
|
библиотековедческая
лит - ра
|
учителей
|
учащихся
|
библиотековедческая
лит - ра
|
1
|
1
|
|
|
1
|
1
|
|
|
1
|
1
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.Обеспеченность
библиотечного фонда учебной литературой
Обеспеченность
учебниками (в %)
|
2018
г.
|
2019
г.
|
2020-2021
г. (на 01.10.)
|
86,2
|
89,7
|
100%
|
III. обеспеченность
электронными изданиями
3.1. Обеспеченность
библиотеки образовательного учреждения электронными изданиями:
Наименование
электронных изданий
|
Количество
|
Учебные электронные издания
(содержащие систематизированные сведения
научного или прикладного характера, изложенные в удобной форме для изучения и
преподавания учащимся разного возраста и степени обучения)
|
1140
|
- для ступени начального общего образования
|
903
|
- для ступени основного общего образования
|
192
|
- для ступени среднего (полного) общего
образования
|
45
|
Научные и научно-популярные электронные
издания
(содержащие сведения о теоретических и/или
экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники)
|
35
|
- для ступени начального общего образования
|
4
|
- для ступени основного общего образования
|
20
|
- для ступени среднего (полного) общего
образования
|
11
|
Художественные электронные издания
(содержащие произведения художественной
литературы, изобразительного или театрального искусства, произведения кино,
музейную информацию и т.п.)
|
16
|
- для ступени начального общего образования
|
3
|
- для ступени основного общего образования
|
5
|
- для ступени среднего (полного) общего
образования
|
8
|
Справочные электронные издания
(содержащие краткие сведения научного и
прикладного характера, представленные в удобном для отыскания порядке)
|
15
|
- для ступени начального общего образования
|
1
|
- для ступени основного общего образования
|
9
|
- для ступени среднего (полного) общего
образования
|
5
|
Иные электронные издания (указать) –
Электронный каталог учебных изданий
ЕГЭ История
ЕГЭ Физика
Информационные технологии
Справочник-Школа -2
МАРК –SQL
Современный информ.-библ. Медиоцентр
Смотр-конкурс Школьная библиотека 2009
Библиотечные уроки
Итого:
|
10
1216
|
3.2. Включение
библиотеки в информационно-образовательную среду образовательной организации
|
Да, библиотека включена в информационную среду
образовательной организации с электронным каталогом, электронной библиотекой
|
+
|
Нет, но запланировано
|
|
нет
|
3.4. Оснащенность библиотеки программой автоматизированного учета и
контроля библиотечных процессов (если оснащена,
указать какой программой)
+
|
Автоматизированная
информационно-библиотечная система MAPK- SQL
|
|
Нет
|
3.5. Подключение библиотеки к сети Интернет для библиотекаря:
+
|
Да, постоянный доступ
|
|
Да, но ограниченный доступ
|
|
Нет доступа
|
3.6. Подключение библиотеки к сети Интернет для читателей:
|
Да, постоянный доступ
|
+
|
Да, но ограниченный доступ (Компьютер для
работы библиотекаря -1), распечатка отсутствующей информации в библиотеке при
подготовке к уроку и т.п. (выполнение запросов и справок). Проведение
массовых мероприятий с помощью Интернет.
|
|
Нет доступа
|
3.7. Скорость канала Интернета для школьной библиотеки – 100.0 Мбит/с
3.8. План развития школьной библиотеки в общешкольном плане
3.9. Наличие сайта, блога, страницы у школьной библиотеки, с указанием
адресной ссылки
|
Сайт школьной библиотеки
|
+
|
Блог школьной библиотеки (на Инфоурок mihajlova-olga-viktorovna2)
|
+
|
Страница школьной библиотеки на сайте школы (https://olenka-mikhaylova.wixsite.com)
|
3.10 Работа с Федеральным списком экстремистских материалов
+
|
Приказ об утверждении ответственных за
данную работу
|
+
|
Утверждена инструкция по работе с
Федеральным списком экстремистских материалов
|
+
|
Наличие журнала сверки фонда библиотеки с
Федеральным списком экстремистских материалов
|
+
|
Наличие актов сверки фонда библиотеки на
предмет наличия изданий, включенных в Федеральный список экстремистских
материалов.
|
IV. Кадровая обеспеченность библиотеки
образовательной организации
4.1. Количество работников библиотеки
должность
|
ФИО
(полнолстью)
|
заведующий библиотекой
|
|
библиотекарь
|
|
сотрудники, работающие по совместительству
|
|
другие (указать) педагог-библиотекарь
|
Михайлова Ольга Викторовна
|
4.2. Уровень
образования работников библиотеки
Работники
библиотеки
|
Уровень
образования (библиотечное, педагогическое, другое)
|
Среднее
|
Среднее
специальное
|
Незаконченное
высшее
|
Высшее
|
другое
|
заведующий библиотекой
|
|
|
|
|
|
библиотекарь
|
|
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь
|
|
+
|
|
|
Учитель
начальных классов
|
4.3. Квалификация работников библиотеки в должности
педагог-библиотекарь
+
|
Соответствует занимаемой должности
|
|
Первая категория
|
|
Высшая категория
|
4.4. Стаж работы работников библиотеки в должности, возраст
Наименование должностей
|
Общий стаж
|
из них в должности библиотекаря данного учреждения
|
возраст
|
Звание, награды
|
заведующий
библиотекой
|
14
|
23
|
57
|
Грамота
Министерства Образования и науки Республики Бурятия -2010; грамота Районного
Управления
Образования – 2009;
Почётная
грамота Администрация МО «Кабанский район» - 2007;
|
библиотекарь
|
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь
|
9
|
9
|
|
Почётная
грамота начальника МКУ «РУО» Администрации МО «Кабанский район» -2013;
Сертификат участника Республиканского этапа Всероссийского конкурса за лучшую
организацию образовательно-просветительской деятельности «Музей
образовательного учреждения- пространство интеграции основного и
дополнительного образования детей» -2014; Диплом за активное участие в
развитии информационного образовательного пространства Республики Бурятия
–Министр образования и науки РБ Дамдинов, Генеральный директор ООО «ГЛОБАЛ
ИНФО» Осанина В,В. – 2014; Благодарственное письмо Народного Хурала
Республики Бурятия – 2016;
Благодарность
Бурятского регионального отделения Партии «Единая Россия» -2015;
Диплом 2-й
степени за участие в сетевом социальном партийном проекте «Диалог поколений»,
посвящённый 70-летию Победы в Вов. Глава МО « Кабанский район», Руководитель
исполкома Кабанского местного отделения Партии «Единая Россия». И т.др.
Грамота
начальника МКУ «РУО» Администрации МО «Кабанский район» -2017;
Победитель
полуфинала республиканского смотра –конкурса школьных библиотек 2017-2018;
Финалист
фестиваля «Школьная библиотека – 2018», республиканского смотра –конкурса
«Школьная библиотека – территория сотрудничества». Диплом республиканского
конкурса в номинации «Уверенное развитие». Министр Б.Б.Жалсараев.
Благодарность
за активное участие в районном, дистанционном смотре-конкурсе музеев
общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования МО
«Кабанский район», посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.. Начальник МКУ «Районное управление образования» А.А.Власов
-2020 год.
Диплом -2 е
место районного дистанционного смотра-конкурса музеев. 2020 год
Грамота -2-е
место в республиканском конкурсе музеев. 2020 год
|
4.5. Прохождение курсов повышения квалификации работниками библиотеки
Наименование
должностей
|
Год
прохождения последней курсовой подготовки
|
Наименование
учреждения, где проводилась курсовая подготовка
|
заведующий библиотекой
|
2007
|
БИПК
и ПРО
|
заведующий библиотекой
|
2014
|
ФГБОУ
ВПО «Бурятский государственный университет»
«Содержание
и методические аспекты преподавания комплексного учебного курса «основы
религиозных культур и светской этики» 72 часа
|
Педагог-библиотекарь
|
2016
|
ГАУ
ДПО РБ «БРИОП»
«Современные
технологии в деятельности школьных библиотек»
|
Педагог-библиотекарь
|
2020
|
РФ.
АНО ДПО «Институт современного образования»
«Роль
педагога-организатора в учебно-воспитательном процессе в условиях реализации
ФГОС и введения профстандарта «Специалист в области воспитания» 108 часов
|
4.6. Владение программой автоматизированного учета и контроля
библиотечных процессов работниками библиотеки (если подобная программа
установлена, указать название) «MAPK- SQL» (версия для школьных библиотек), АИБС
«ИРБИС»
На какой
базе и когда прошли обучение по внедрению данной программы - Современные технологии в деятельности школьных библиотек на базе ГАУ
ДПО РБ «БРИОП» 2016
Наименование
должностей
|
Уровень
владения программой
|
в
полном объеме
|
частично
|
не
владею
|
заведующий библиотекой
|
|
|
|
библиотекарь
|
|
|
|
Педагог-библиотекарь
|
|
+
|
|
4.7. Перечень нормативных правовых актов,
регламентирующих деятельность работников библиотеки (перечислите с указанием
органа, принявшего нормативный документ) Конституция
РФ; ФЗ « О библиотечном деле»; ФЗ «Об образовании» (1993
г.) с изменениями и дополнениями 2004-2005 годов; Национальная доктрина
образования; «Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря» (1999г.); Конвенция ООН о правах
ребенка; Манифест школьных библиотек (1999г-2007г.); Манифест ЮНЕСКО о школьных
библиотеках; Закон Республики Бурятия «О школьной библиотеке»; Устав школы; Положение о
библиотеке ОУ; Лицензия; Правила пользования; библиотекой ОУ; Устав библиотеки;
Программы развития библиотеки; Правила пользования библиотекой; Правила внутреннего трудового
распорядка; Коллективный
договор; Должностные
инструкции библиотекаря; Паспорт библиотеки; Инструкция об учете библиотечного фонда; Положение
о порядке обеспечения учебной литературой образовательные учреждения.
V. Материально-техническое оснащение библиотеки образовательной
ОРГАНИЗАЦИИ
5.1. Сведения о помещениях, занимаемых библиотекой:
|
занимаемая площадь (кв.м.)
|
общая площадь, занимаемая библиотекой
|
58
|
абонемент (общая площадь)
в том числе:
|
|
в приспособленном помещении
|
45
|
читальный зал (общая площадь)
в том числе:
|
|
в приспособленном помещении
|
|
хранилище книг (общая площадь)
в том числе:
|
13
|
в приспособленном помещении
|
|
зал электронной библиотеки (общая площадь)
в том числе:
|
|
в приспособленном помещении
|
|
5.2. Материально-техническое оснащение библиотеки
Наименование
|
Количество
|
Приобретено
за период с 2018-по 2020 годы
|
Шкафы
|
0
|
|
Стеллажи
|
18
|
|
Столы
|
6
|
|
Стулья
|
20
|
|
Компьютер
|
1
|
1
|
Мультимедийный проектор
|
1
|
За сертификат на 30 тысяч - участие в
республиканском конкурсе школьных музеев к 75-летию Победы в ВО войне
1941-1945 гг. 2020 год.
|
Сканер
|
1
|
|
Принтер
|
1
|
Участие в республиканском конкурсе школьных
библиотек 2018-2019гг.
|
Другое (перечислить)
|
1
|
Ламинатор, диктофон - участие в
республиканском конкурсе школьных музеев к 75-летию Победы в ВО войне
1941-1945 гг. 2020год.
Книги в библиотеку – как поощрение, за
участие в республиканском конкурсе 2018гг.
|
5.2.1. Общая характеристика компьютерной и оргтехники
Наименование
|
Основные
характеристики
|
Сфера
использования
|
Примечания
|
Компьютер
|
- LG Модель МО 22 МК 400Н -В
|
Для работы библиотекаря
|
2018 год
|
Сканер
|
SAMSUNG SCX-4220
|
|
|

Дополнительный раздел
VI. формы участия библиотеки образовательной организации в
образовательном процессе
6.1. Роль и место библиотеки в образовательной организации
+
|
Школьная
библиотека является информационно-коммуникационным центром с широким набором
функций
|
+
|
Главная
задача библиотеки - поддержка образовательного процесса
|
+
|
Библиотека
является хранилищем учебной литературы
|
|
другое
(указать)
|
6.2. Проблемы, с которыми сталкивается библиотекарь во время работы
+
|
Недостаток средств на комплектование
библиотечного фонда
|
+
|
Недостаток средств на оформление подписки на
периодические издания
|
+
|
В библиотечном фонде недостаточно книг
изучаемых школьной программой (Грибоедов «Горе от ума»; Произведений
Солженицина; Лермонтова; Пушкина; Куприна; Карамзина «Бедная Лиза»;
Распутина;
____________________________________________________________________
|
+
|
Недостаточные размеры помещения
|
+
|
Недостаточное материальное оснащение
(указать недостатки) – компьютер для учащихся и учителей, для работы учителю
с выходом в Интернет. Цветной принтер, формуляр, дневник библиотеки, вкладыши
в формуляр. Выставочные стеллажи. Полочные разделители. Каталожный ящик.
|
|
Библиотека не включена в
информационно-коммуникационную сеть образовательного учреждения (указать
причины, по возможности)
|
|
Обязанности и права школьного библиотекаря
не регламентированы
|
|
Нет возможности участия в программах переподготовки
и повышения квалификации работников школьных библиотек (указать причины)
|
|
другое (указать)
|
6.3. Проблемы работы библиотеки, которые обсуждались на совещаниях,
заседаниях, семинарах в образовательной организации в 2016/2017 учебном году:
Оснащение
библиотеки на методическом совете гуманитарного цикла.
Обеспеченность
учебниками и их сохранность на совещании при директоре.
6.4. Новые формы работы библиотеки с учащимися и педагогами,
практикуемые в образовательной организации:
В библиотеке проводятся
путешествия по «Стране книг», экскурсии в библиотеку, «Литературные
путешествия» с применением ИКТ.
Выставки в
библиотеке: «Новый год на школьном окне», «Куклы наших бабушек» (поделки детей
и родителей, книги по технологии изготовления, распечатанный материал из
Интернет.
Виртуальные
выставки книг по творчеству писателей-юбиляров.
В
конце учебного года на общешкольном празднике «Звёздный дождь», библиотекарем
торжественно произносится «Похвала читателю» и проходит награждение лучших
читателей.
6.5. Принимает ли библиотека участие в работе по проектам, программам,
в конкурсах, фестивалях и т.п.?
+
|
Да, принимали участие (указать полное название программы, проекта и
т.п.) Участие в проекте школы «Диалог поколений», создан и работает проект
«Памятью живы» совместно с учителями школы.
|
+
|
Сейчас участвует в (указать полное название
программы, проекта и т.п.)
|
+
|
Разработали самостоятельно (указать полное
название программы, проекта и т.п.) Создан и работает проект «Русская изба»; создан
и работает проект «Памятью живы» совместно с учителями школы.
Программы: «Юный
музеевед»; «Библиотечные уроки»; Программа развития школьной библиотеки
«Библиотека – культурный и информационный центр школы»
|
|
Другое (указать полное название программы,
проекта и т.п.)
|
|
Нет
|
6.6. Формы
взаимодействия библиотеки с районным (муниципальным) информационно-методическим
центром
|
Совместные проекты и конкурсы
|
да
|
Участие в совещаниях
|
|
Разработка документов и методических
материалов в помощь библиотекарям
|
да
|
Обобщение и распространение опыта работы
библиотек
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.