Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Паспорт детского экологического проекта "Кедрёнок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Паспорт детского экологического проекта "Кедрёнок"

библиотека
материалов

Паспорт детского экологического проекта

Название: «Кедрёнок»

Авторы проекта: Елизарьева Ольга Васильевна

Вид проекта: долгосрочный.

Продолжительность: 2014 – 2015 учебный год.

Участники проекта: воспитатели Елизарьева О.В., дети и родители группы «Дружные ребята».

Актуальность проекта: в настоящее время стоит проблема в бездумной вырубке лесов, исчезновении различных видов деревьев, а сибирский кедр не исключение, так как он является ценнейшим материалом в изготовлении домов, мебели и т.д. В связи с этим мы решили разработать и реализовать проект: «Как вырастить на участке детского сада сибирский кедр» с участием детей. Проект позволит расширить и систематизировать знания детей о кедре, который растёт в нашей тайге: сколько лет он живёт, чем он полезен; стимулировать развитие творческой активности и воспитывать экологическое поведение в природе.

Цель проекта: создание условий для выращивания сибирского кедра на территории детского сада, с целью пополнения представлений о деревьях нашего края.

Задачи проекта:

  1. Развивать у детей любознательность, навыки наблюдения и работе в команде, познавательно – исследовательского поведения в природе.

  2. Воспитывать бережное отношение к природе, научить ухаживать за растениями на участке детского сада.

  3. Отражать полученные знания в различных видах деятельности.



Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

1.Подбор и анализ научно – популярной и художественной литературы по теме.

2.Определение цели, исходя из интереса детей.

3.Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.

4.Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.

Основной этап:

1.Реализация комплекса мероприятий направленного на достижение поставленной цели.

2.Взаимодействие с родителями, направленное на знакомство с проектной деятельностью.

Заключительный этап:

1.Подведение итогов проекта.

2.Оценка достигнутых результатов.



Распределение деятельности по этапам

1этап проекта - подготовительный

Непосредственно – образовательная деятельность.

  • «Деревья моего края». Цель: знакомство с растениями Казачинско – Ленского края. Экскурсия в краеведческий музей, просмотр презентаций о растениях края.

Совместная деятельность педагогов и детей.

  • Чтение литературы художественного и познавательного характера: Е. Серова «Зелёная страна»; Г. Ладонщиков «Что мы видели в лесу?»; И.С. Соколов – Микитов «Осень в лесу»; Растения. Полная энциклопедия Ю.К. Школьник

  • Беседы – рассуждения. «Какие деревья растут в нашем лесу?»

  • Словотворчество «Почему у растений листья разные?»

  • Дидактические игры. «С какого дерева шишка?»

  • Подвижные игры. «У медведя во бору», «Добеги до дерева»

  • Экскурсия в осенний лес

Организация познавательно – исследовательской деятельности совместной с родителями.

  • Создание гербария «Деревья и кустарники нашего края»

  • Экскурсия в лесничество. Подарок – саженец кедра

  • Посадка саженца кедра. Уход и наблюдение


2 этап проекта – активная деятельность

Непосредственно – образовательная деятельность.

  • « Из семени в растение». Цель: сформировать знания детей об основных стадиях роста и развития растений.

  • «Необходимые условия для жизни деревьев». Цель: познакомить детей с условиями, которые необходимы для жизни всех растений.

Совместная деятельность педагога и детей.

  • Чтение литературы художественного и познавательного характера: Г. Граубин «Почему осенью листопад?», М. Зощенко «Ёлка», Г. Л. Толстой «Шли по лесу», «Деревья дышат», «Как ходят деревья».

  • Дидактические игры. «Отвечай, правда ли?», «Без чего не может быть?», «Сколько лет дереву?»

  • Экскурсия в зимний лес


Организация познавательно – исследовательской деятельности совместной с родителями.

  • Экскурсия в Казачинско – Ленский краеведческий музей

  • Издание мини – книжек для малышей «Узнай дерево»


3этап - обобщающий.

Непосредственно – образовательная деятельность

  • «Берегите добрый лес – он источник всех чудес!». Цель: сформировать элементарные представления о значении живой природы для жизни человека, о некоторых правилах экологической безопасности.

Совместная деятельность педагогов и детей

  • Чтение литературы художественного и познавательного характера. С. Козлов «Такое дерево», Токмакова «Рябина», «Осина», «Ели», «Ива», «Сосна», «Берёза».

  • Беседы. «Жалобная книга природы», «Экологическая тропинка», «ОБЖ на природе».

  • Дидактические игры. «Узнай по описанию».

Организация познавательно – исследовательской деятельности совместной с родителями

  • Акция «Посади дерево».

  • Выставка различных пород деревьев нашего края.


Ожидаемый результат

Для детей

Реализация проекта предполагает формирование у детей следующих целевых ориентиров:

  • любознательный, активный. Интересуется новым, неизвестным в окружающем мире. Способен самостоятельно действовать. В случае затруднения обращается к взрослому. Принимает живое, заинтересованное участие в образовательном процессе;

  • эмоционально – отзывчивый;

  • овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками;

  • имеющий первичные представления о мире и природе;

  • овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности – умениями работать по правилу и образцу, слушать взрослого и выполнять инструкции.


Кроме того проект предполагает формирование у детей следующих знаний:

  • Сформированности представлений о Красной книге, как о государственном документе.

  • Сформировать первоначальных природоохранительных знаний и первоначальных навыков исследовательского, экологического и безопасного поведения в природе.

  • Развитие навыков наблюдения и экспериментирования в процессе познавательной деятельности.

  • Овладение средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми.

Для педагогов:

  • Повышение теоретического уровня и профессионализма.

  • Организация педагогического поиска через реализацию проектной деятельности.

  • Самореализация.

Для родителей:

  • Повышение уровня взаимопонимания между родителями – детьми – педагогами.

  • Повышения уровня экологического сознания.






Экскурсия в Ульканское лесничество


C:\Users\Olga\Desktop\кедр\SAM_0078.JPG





C:\Users\Olga\Desktop\кедр\SAM_0080.JPG

Рассматривание семян кедра







C:\Users\Olga\Desktop\кедр\SAM_0082.JPG

Экскурсия в «огород – ясли». Рассматривание саженцев «кедрят» в лесничестве





C:\Users\Olga\Desktop\SAM_2436.JPG

Посадка «кедрёнка» на участке детского сада





C:\Users\Olga\Desktop\SAM_2432.JPG

Измерение высоты саженца «кедрёнка»

C:\Users\Olga\Desktop\SAM_2433.JPG

Высота нашего «кедрёнка» 20 см





C:\Users\Olga\Desktop\кедр\SAM_0089.JPG



«ОБЖ для леса». Знакомство с плакатами охраны природы в лесничестве



G:\DCIM\101PHOTO\SAM_0300.JPG

Экскурсия в краеведческий музей Казачинско - Ленского района





G:\фото итог\SAM_9580.JPG

Создание гербария лиственных и хвойных растений



G:\DCIM\101PHOTO\100PHOTO\SAM_8380.JPG

Экскурсия в осенний лес







C:\Users\Olga\Desktop\фотопроект\SAM_1325.JPG

Экскурсия в зимний лес

G:\DCIM\101PHOTO\100PHOTO\SAM_9666.JPG

Создание книжки – малышки «Узнай дерево»





Акция «Посади хвойное дерево»

G:\DCIM\101PHOTO\100PHOTO\SAM_9908.JPG

Семья Сунцовых - ель



C:\Users\Olga\Desktop\SAM_9758.JPG

Выставка продуктов деятельности детей и взрослых



В заключение нам бы хотелось сказать, что сибирский кедр находится в состоянии покоя более семи месяцев в году (с октября по апрель) включительно, поэтому растёт медленно. Его рост в течение лета длится всего 40-45 дней. Зато живёт это дерево от 400 до 800 лет!!! Находясь в кедровом лесу, под кронами царственных деревьев, задумайтесь о том, сколько исторических событий прошло и пройдёт с ними, а как мимолётна наша человеческая жизнь… И сможет ли наш потомок, спустя сотни лет после нас, также как мы стоять возле кедра или сидеть под нашим «Кедрёнком», вдыхать тот же воздух, которым дышали и мы с вами.



C:\Users\Olga\Desktop\SAM_2434.JPG

Наш любимый «Кедрёнок», май 2015 года


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала ДВ-223539
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх