Согласовано:
Утверждаю:
Зам.директора по УР Директор
школы
_______Балдуева И.А. ________Ванина
С.А.
паспорт
кабинета
начальных классов
МБОУ «
Старогольская средняя
общеобразовательная
школа»
Классный
руководитель: Шаталова И.И
Адрес: Орловская
область, Новодеревеньковский район,
с. Старогольское, до 120
Программно-методическое
обеспечение.
1. УМК по русскому языку Т.Г.Рамзаева 1-4 классы.
2. УМК по математике М.И.Моро 1-4 классы.
3. УМК по литературному чтению А.П.Климанова 1-4 классы.
4. УМК по окружающему миру А.А.Плешаков 1-4 классы.
5. УМК по технологии Т.Геронимус 1-3 классы.
6. УМК по ИЗО К. Кузин 1-4 классы.
Общие сведения о
кабинете.
Кабинет создан в 1997 году.
Заведующий кабинетом: Шаталова Ирина Ильинична.
Площадь кабинета: 30
м 2
Число посадочных
мест: 6
Система отопления -
водяная.
Котельная -
газовая.
Кабинет оборудован для начальных классов.
Санитарное состояние: удовлетворяет сан. П. и Н.
Освещенность рабочей поверхности: 200 люкс (дневное,
электрическое).
Количество окон – 2.
Воздушный режим: + 20 0
Эстетика оформления: тюль, цветы.
Состояние мебели: удовлетворительное.
Часы работы: 9.00 -12.30
Опись имущества
кабинета начальных классов
№ п\п
|
Наименование имущества.
|
Количество.
|
1.
|
Ученический стол
|
3
|
2.
|
Учительский стол
|
1
|
3.
|
Книжный шкаф
|
3
|
4.
|
Ученические
стулья
|
6
|
5.
|
Стул учителя
|
1
|
6.
|
Школьная доска
|
1
|
7.
|
Тумбочки
|
2
|
8.
|
Классные стенды
|
14
|
9
|
Ведро для мусора
|
1
|
10.
|
Тюль
|
2
|
11.
|
Пожарная
сигнализация
|
1
|
12
|
Ноутбук
|
1
|
13
|
Принтер
|
1
|
Оснащение кабинета
Стенды.
1.
«Правила дорожного
движения».
2.
«Внимание ! Огонь»
3.
Уголок класса
4.
Календарь природы.
5.
Арифметические действия
6.
Уголок здоровья
7.
«Права ребёнка»
8.
Времена года.
9.
Алфавит.
10.
Портреты детских
писателей.
11.
Безопасность на дороге.
12.
Геометрические фигуры.
13.
Карта мира.
14.
Государственная
символика.
на 2016-2017 учебный год.
Задачи
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственный
|
Примечание
|
I.
Создание нормативных санитарно-гигиенических
условий труда
II.Создание учебно-методического материала
.
|
|
|
|
|
Соблюдение чистоты кабинета (уборка,
проветривание)
|
Постоянно
|
Технический персонал школы, Завхоз. Кл.
рук.
|
|
Утепление кабинета на зимний период
|
к 1 .11.16
|
Завхоз.
|
|
Освещенность
|
Постоянно
|
Школа
|
|
Обеспечение учебниками обучающихся 4
класса
|
к 1.09
|
Школьный библиотекарь, родители
|
|
Оформить папку с методическим и педагогическим
материалом «Методическая помощь учителю»
|
Постоянно
|
Шаталова И.И.
|
|
Дополнять дидактически ми карточками,
кроссвордами , имеющиеся накопления.
|
Постоянно
|
|
|
III. Сохранение материально- технической
базы кабинета.
IV. Изготовление дидактического и раздаточного
материала
V. Учебно -методическая работа
V. Учебно -методическая работа.
|
Оформлять папку с детскими рисунками
по предметам.
|
Постоянно
|
|
|
Организовать выставку детских рисунков в
конце учебного года.
|
|
|
|
Оформить уголок здоровья
|
к 1.11.16
|
|
|
Изготовить картотеку по имеющейся литературе.
|
|
|
|
Следить за сохранностью мебели кабинета и
вовремя делать ремонт стульев, столов.
|
Постоянно
|
|
|
Соблюдать эстетический вид кабинета.
|
Постоянно
|
Шаталова И.И.
|
Дежурные ухаживают за комнатными растениями.
Следят за порядком.
|
Ремонт папок для хранения демонстрационных
таблиц.
|
15.10.16 по 15.12.17
|
|
|
Обновить папки для раздаточного материала
4 класса.
|
Постоянно
|
|
|
Составить списки демонстрационных таблиц
по русскому языку , по математике, по природоведению для 4 класса.
|
|
|
|
|
|
|
|
Проводить работу с неуспевающими учащимися.
|
Постоянно
|
|
|
Изготовление карточек для работы с обуч-ся
4 класса
Обновление раздаточного тематического
лото.
|
18.10.16
|
Шаталова И.И.
Шаталова И.И.
|
|
Требования к кабинету начальных классов как
базы для успешного выполнения образовательной программы.
1. Общие
требования.
1.1. Наличие
нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного
кабинета:
ü
Приказ об открытии учебного кабинета и его
функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной
программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке
«Нормативно-правовая документация).
ü
Приказ о назначении ответственного за кабинет,
его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке
«Нормативно-правовая документация).
ü
Паспорт кабинета, оформленный с указанием
функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов,
технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
ü
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование
(хранится в папке «Паспорт кабинета»).
ü
Правила техники безопасности работы в кабинете
(вывешиваются в кабинете для ознакомления).
ü
Правила пользования кабинета учащимися
(вывешиваются в кабинете для ознакомления).
ü
Акт приемки учебного кабинета администрацией школы
на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт
кабинета»).
ü
Протокол решения методической совета школы о
готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации
образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год
(хранится в папке «Паспорт кабинета»).
ü
План работы кабинета на учебный год и перспективу
(хранится в папке «Паспорт кабинета»).
1.2. Соблюдение
правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
1.3. Соблюдение
эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к учебно-методическому
обеспечению кабинета.
1.4.
Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом,
комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной
программы школы.
1.5. Соответствие
учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю
кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие
комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ,
эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и
образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность
условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной
подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность
учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с
образовательной программой школы.
1.8. Открытое и
наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность
учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для
диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного
стандарта.
1.10. Расписание
работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям,
программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных
категорий, консультаций и др.
2. Требования к
планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных
условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в
режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.
ü
Безусловное выполнение учителями и учащимися
требований образовательного стандарта.
ü
Разработка и внедрение образовательной программы
школы (по профилю учебного кабинета).
ü
Внедрение методики развивающего обучения.
ü
Развитие программы школы по выбору.
ü
Дифференциация обучения.
ü
Гуманизация обучения.
ü
Личностно-ориентированное обучение.
3. Требования к
кабинету начальных классов.
Кабинет начальных
классов должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет
начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы,
ТСО, рабочим и демонстрационным столом.
4.2. Кабинет должен
быть оснащен специальными средствами обучения:
ü
Картами
ü
Картинами
ü
Таблицами
ü
Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами,
диапозитивами, транспарантами для графопроектора, кинофрагментами.
4.3. В кабинете
начальных классов должны быть экспозиционные материалы:
ü
Отражающие события внутренней и внешней жизни.
ü
Организующие учащихся на овладение приемами учебной
работы.
ü
Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете
должна иметься литература:
ü
Справочная.
ü
Научно-популярная.
ü
Учебники.
ü
Научно-методические пособия.
ü
Образцы практических и самостоятельных работ
учащихся.
ü
Подборки олимпиадных заданий и т.д.
4.5. В кабинете
начальных классов средства обучения должны быть систематизированы:
ü
По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
ü
По классам (6-9 классы)
4.6. В кабинете
должны находиться раздаточные материалы:
ü
Для организации индивидуальной, групповой,
фронтальной самостоятельной учебной работы.
ü
Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
ü
Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет начальных
классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и
техническим требованиям.
Занятость кабинета начальных классов
на 2016-2017 учебный год
Урочные часы работы кабинета.
№ урока
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
суббота
|
1
|
Литературное
чтение
|
Литературное
Чтение
|
Литературное
чтение
|
Русский
язык
|
Литературное
чтение
|
Математика
|
2
|
Физическая
культура
|
Русский
язык
|
Русский
Язык
|
Математика
|
Русский
Язык
|
Информатика
|
3
|
Русский язык
|
Математика
|
Окружающий
мир
|
Физическая
культура
|
Математика
|
Окружающий
мир
|
4
|
Математика
|
ИЗО
|
Физическая
культура
|
Музыка
|
Немецкий язык
|
Классный
час
|
5
|
ОРКС
|
Немецкий язык
|
Технология
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БИБЛИОТЕКА.
Методическая литература
№
|
Автор
|
Название
|
Изд-во
|
Год
издания
|
1
|
Л.Я.Жистовская
|
Дидиктический материал к урокам чистописания
в 3 классе.
|
Просвещение
|
1988
|
2
|
Г.И.Перевертень
|
Поделки из шишек
|
Сталкер
|
2006
|
3
|
Е.В.Лагутина
|
Сборник тестов для проверки техники чтения.
|
|
|
4
|
О.В.Узорова
|
Учимся читать быстро
|
Астрель
|
2011
|
5
|
Л.Е.Журова
|
Обучение языковому анализу.
|
|
1995
|
6
|
А.М.Гукасова
|
Рукоделие в начальных классах
|
Просвещение
|
1984
|
7
|
А.Алимос
|
Картон
|
Книжный клуб
|
2006
|
8
|
А.Алимос
|
Бумага
|
Книжный клуб
|
2006
|
9
|
В.Е. Ларичев
|
Сад эдема.
|
|
1976
|
10
|
С.В.Крючкова
|
Я иду на урок р. языка
|
|
1999
|
11
|
В.П.Юдаев
|
Правила дорожного движения
|
Тула
|
1973
|
12
|
З.А.Потиха
|
Школьный словарь строения слов
|
Просвещение
|
1987
|
13
|
Я.В.Соколов
|
Граждановедение
|
|
1993
|
14
|
Г.В.Железняк
|
НЛО
|
Книжный клуб
|
2006
|
15
|
Г.В.Железняк
|
Загадочные места природы
|
Книжный клуб
|
2006
|
16
|
Д.Н.Кравчук
|
Сборник задач по математике
|
БАО
|
1997
|
17
|
И.Г.Сухин
|
Новые занимательные материалы
|
ВАКО
|
2007
|
18
|
А.А.Багрова
|
Я познаю мир(экология)
|
АСТ
|
1995
|
19
|
А,А,Багрова
|
Я познаю мир (растения)
|
АСТ
|
1997
|
20
|
Р.Н.Бунеев
|
Книга для чтения
|
Баласс
|
2003
|
21
|
Т.К.Ладыжинская
|
Детская риторика1-3 классы.
|
Баласс
|
1994
|
22
|
О.Зыкина
|
Комплект для детей
|
Эксмо
|
2007
|
23
|
А.Смирнова
|
Азбука
|
Книжный клуб
|
2006
|
24
|
К.Нефёдова
|
Знакомство с окружающим миром(грибы,
инструменты, фрукты,хлеб)
|
|
2004
|
25
|
Г.К.зайцев
|
Уроки Знайки
|
Детство-Пресс
|
1999
|
26
|
М.В.Бывальцева
|
Шьём игрушки сами
|
Гном и Д
|
2003
|
27
|
Д.Кабалевский
|
Школьные годы(песни)
|
Музыка
|
1995
|
28
|
А.В.Узденькова
|
Справочник для младших школьников
|
Арго
|
1996
|
29
|
А.С.Афанасьев
|
История государства Российского.
|
|
1992
|
30
|
В.Воскобойников
|
Великий врачеватель
|
Молодая Гвардия
|
1980
|
31
|
В.В.Зайцев
|
Математика для младших школьников
|
Владас
|
1999
|
32
|
Г.Левашова
|
Твой друг музыка
|
Детская лит-ра
|
1970
|
33
|
А.П.Ершов
|
Терминологический словарь по информатике
|
Просвещение
|
1991
|
34
|
Э. Адашкявичене
|
Спортивные игры и упражнения
|
Просвещение
|
1992
|
35
|
А.Рогов
|
Кладовая радости
|
Просвещение
|
1982
|
36
|
А.Плешаков
|
Атлас-определитель
|
Просвещение
|
2009
|
37
|
В.Сюньков
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
Просвещение
|
1997
|
38
|
Т.Олейник
|
Великие природные катастрофы
|
Феникс
|
2006
|
39
|
С.Крешнев
|
Словарные диктанты
|
Экзамен
|
2010
|
40
|
П.Маявский
|
Весенняя флора.
|
|
1962
|
41
|
Е.Ерёмина
|
Виды разбора на уроках русского языка
|
Паритет
|
2005
|
42
|
Я.Семёнова
|
Приглашаем на урок 2 класс
|
Учитель
|
2009
|
43
|
М.В.Соловейчик
|
Я иду на урок математики
|
Олимп
|
1999
|
44
|
Г.Дьячкова
|
Олимпиадные задания по русскому языку
|
Учитель
|
2006
|
45
|
О.Пупышева
|
Олимпиадные задания
|
ВАКО
|
2008
|
46
|
О.Узорова
|
КТП
|
Астрель
|
2002
|
47
|
О.Лутошкина
|
КТП уроков
|
ВАКО
|
2009
|
48
|
Т.Титкова
|
Открытые уроки
|
ВАКО
|
2008
|
49
|
О.Жиренко
|
Тематическое планирование
|
ВАКО
|
2008
|
50
|
О.Калашникова
|
Праздники круглый год
|
Учитель
|
2002
|
51
|
Н.Дробинина
|
Классные часы 4 класс
|
ВАКО
|
2008
|
52
|
Т.Максимова
|
Классные часы 1 класс
|
ВАКО
|
2008
|
53
|
О.Жиренко
|
Вн. Мероприятия 1 класс
|
ВАКО
|
2006
|
54
|
Г.Кулинич
|
Вредные привычки
|
ВАКО
|
2009
|
55
|
Л.Побединская
|
Классный час играючи
|
Сфера
|
2002
|
56
|
Н.Виноградова
|
Оценка качества знаний
|
Дрофа
|
2001
|
57
|
О.Калашникова
|
Праздники в д. саду
|
Учитель
|
2000
|
58
|
В.Ковалько
|
Здоровьесберегающие технологии
|
ВАКО
|
2007
|
59
|
Н.Белицкая
|
Школьные олимпиады
|
Айрис
|
2006
|
60
|
Л.Яровая
|
Внеклассные мероприятия 2 класс
|
ВАКО
|
2005
|
61
|
Л.Яровая
|
Внеклассные мероприятия 3 класс
|
ВАКО
|
2005
|
62
|
Е.Смирнова
|
Воспитательная работа в 3 классе
|
Экстримум
|
2007
|
63
|
С.Савинова
|
Нестандартные уроки
|
Учитель
|
2003
|
64
|
Н.Новогорцева
|
Развитие речи детей 2
|
Академия развития
|
1997
|
65
|
Н.Ёлкина
|
Учим детей наблюдать и рассказывать
|
Академия развития
|
1997
|
66
|
Т.Гаманова
|
Развивающие игры
|
|
1996
|
67
|
М.Калугин
|
После уроков
|
|
1998
|
68
|
П.Саморукова
|
Методы ознакомления детей с природой
|
Просвещение
|
1992
|
69
|
М.Аралова
|
Классный час играючи 1
|
Сфера
|
2002
|
70
|
В.Герасимова
|
Классный час играючи 5
|
Сфера
|
2004
|
71
|
А.Кенеман
|
Детские народные подвижные игры
|
Владос
|
1995
|
72
|
Н.Ниолаенко
|
Методические рекомендации проведения уроков
трудового обучения
|
Сервис-школа
|
2005
|
73
|
Д.Григорьев
|
Внеурочная деятельность школьников ФГОС
|
Просвещение
|
2011
|
74
|
И.Петрова
|
Программы общеобразовательных учреждений 1-2
части
|
Просвещение
|
2001
|
75
|
Ю.Кукушкин
|
Химия вокруг нас
|
Высшая школа
|
1992
|
76
|
Н.Жукова
|
Букварь
|
Эксмо
|
2006
|
77
|
С.Ожегова
|
Толковый словарь русского языка
|
А-ТЕМП
|
2010
|
78
|
|
УМК 1-4 классы
|
|
|
Книги для внеклассного чтения.
№
|
Автор
|
Название
|
Изд-во
|
Год
издания
|
1
|
К.Чуковский
|
Муха-Цокотуха
|
Омега
|
2007
|
2
|
И.Пикулева
|
СтиКузя учился читатьхи для самых маленьких
|
Фламинго
|
2007
|
3
|
И.Самусейко
|
Весёлая азбука
|
|
2004
|
4
|
В.Михаилиди
|
Приключение крошки Хомяка
|
Росмэн
|
2005
|
5
|
Д.Родари
|
Приключение Чиполлино
|
|
1993
|
6
|
П.Александрова
|
Как Кузя учился литать
|
Стрекоза-пресс
|
2006
|
7
|
В.Агафонов
|
Приключения великого нуля
|
Новая школа
|
1996
|
|
|
|
|
|
Без автора.
|
1
|
Русская народная сказка
|
Гуси-лебеди.
|
Астрель
|
1998
|
10
|
Русская народная сказка
|
Кот и петух.
|
Астрель
|
1998
|
11
|
Русская народная сказка
|
Козлята и волк.
|
Астрель
|
1998
|
12
|
Русская народная сказка
|
Даша и Маша
|
Омега
|
2007
|
13
|
Русская народная сказка
|
Зимовье зверей
|
Астрель
|
2004
|
14
|
Русская народная сказка
|
Лиса и заяц
|
Астрель
|
2004
|
15
|
Русская народная сказка
|
Алёнушка и лиса
|
Астрель
|
2004
|
16
|
Русская народная сказка
|
Три медведя
|
Астрель
|
2004
|
17
|
Русская народная сказка
|
Лиса и журавль
|
Астрель
|
2004
|
.ж18
|
Русская народная сказка
|
Бобовое зёрнышко
|
Астрель
|
2004
|
19
|
Русская народная сказка
|
Баба-яга
|
Астрель
|
2004
|
20
|
Русская народная сказка
|
Колобок
|
Астрель
|
2004
|
21
|
Русская народная сказка
|
Новейшая христоматия 3 класс
|
Эксмо
|
2011
|
22
|
Русская народная сказка
|
Золотые сказки
|
|
1993
|
CD-диски.
№
|
Класс
|
Название
|
Кол-во
|
1
|
1-4
|
Изобразительное искусство. Поурочные планы.
|
1
|
2
|
1-3
|
Уроки окружающего мира.
|
1
|
3
|
1-4
|
Мастер-класс учителя начальных классов.
|
1
|
4
|
1-4
|
Уроки русского языка.
|
1
|
5
|
3-4
|
Повторение и контроль знаний. Математика.
|
1
|
6
|
1-4
|
Демонстрационные таблицы по русскому языку.
|
1
|
7
|
1-4
|
Демонстрационные таблицы по математике.
|
1
|
8
|
2
|
Математика. Поурочные планы.
|
1
|
9
|
1-4
|
Олимпиадные задания.
|
1
|
10
|
1-4
|
Календарные праздники.
|
1
|
11
|
3-4
|
Информатика в начальных классах.
|
1
|
12
|
3
|
Математика. Поурочные планы.
|
1
|
13
|
|
Русские шедевры.
|
1
|
Раздаточный материал.
№
|
Класс
|
Наименование
|
Тема
|
Кол-во
|
1
|
1класс
|
Картинный словарь
|
Школа
|
|
2
|
|
|
Учебные принадлежности
|
|
3
|
|
|
Одежда и обувь
|
|
4
|
|
|
Растения
|
|
5
|
|
|
Домашние животные
|
|
6
|
|
|
Продукты питания
|
|
7
|
1-4
|
Материалы для
списывания, составления
предложений,
рассказов.
|
|
|
8
|
3класс
|
Карточки для
устного счета
|
|
|
9
|
3класс
|
Круговые примеры
|
|
|
10
|
3класс
|
Карточки
|
Простые задачи
|
|
11
|
3класс
|
Карточки
|
Сравнение чисел
|
|
12
|
3класс
|
Карточки
|
Сравнение именованных
чисел
|
|
12
|
3класс
|
Карточки
|
Нумерация
|
|
13
|
3класс
|
Карточки
|
Задачи повышенной
трудности
|
|
14
|
3класс
|
Карточки
|
Логические задачи
|
|
15
|
3класс
|
Карточки
|
Задания на установления
закономерностей
|
|
Наглядные пособия.
№
|
Наименование
|
Кол-во
|
1
|
Комплект магнитных цифр и знаков
|
|
2
|
Циферблат
|
2
|
3
|
Счеты
|
1
|
4
|
Образцы бумаги и картона
|
|
5
|
Строительные материалы
|
|
6
|
Образцы хлопчатно- бумажных изделий
|
|
7
|
Природные ископаемые
|
|
8
|
Гербарии растений
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.