Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Паспорт кабинета начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Паспорт кабинета начальных классов

библиотека
материалов


МОУ средняя общеобразовательная школа № 2

г. Малоярославца имени А.Н. Радищева

Тел. Факс 8(48431) 2-16-59. E-mail – schkma112@уаndех.гu


«Утверждаю» _________________


Директор школы:

О.В. Цируль

«___» _____2014г.


ПАСПОРТ

учебного кабинета

начальных классов

Ширмановой

Елены Анатольевны


hello_html_m146a9168.gif




2014-2015 уч. год







Учебный кабинет начальных классов– учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися

начальных классов.


Цель паспортизации учебного кабинета:

проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.




Ответственный за кабинет

приказа по школе

Ширманова Елена Анатольевна

Ф. И. О. учителей,

работающих в кабинете

Класс, ответственный за кабинет


1 «Б»

Площадь кабинета в м2

48 м2

Число посадочных мест

30 мест










Разделы:

  1. Техника безопасности и охрана труда в кабинете…………………………

  2. Занятость кабинета на 2015-2016 уч. год……………………………………..

    1. Урочные часы работы кабинета.

    2. Внеурочные часы работы кабинета на 2015/16 уч. год:

Факультативные занятия.

Дополнительное образование.

  1. Опись имущества кабинета. План-схема кабинета…….………………….

  2. Оборудование кабинета……………………………………………………..

  3. Техническое обеспечение кабинета…………………………………………

  4. Учебно-методическое обеспечение кабинета………………………………

    1. Дидактические и раздаточные материалы.

    2. Учебно-методическая и справочная литература.

    3. Внеклассные разработки по темам.

    4. Работа с родителями.

    5. Подготовка к олимпиадам.

    6. Видео- и аудиоматериалы.

  5. План развития кабинета на 2015/16уч. год. Перспективное планирование материально-технического обеспечения кабинета на 2015/16 уч. год …. .

  6. Анализ работы кабинета в 2015/16уч. году…………………………………


















Раздел 1.

Техника безопасности

и охрана труда в кабинете.












hello_html_3077ec86.gifhello_html_m509c43ab.jpg










Инструкция № 1

по ОТ и ТБ при проведении занятий

в кабинете начальных классов



1. Общие требования безопасности.

  1. К занятиям в кабинет допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ и ТБ.

  2. Опасные факторы:

а) нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

б) нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости в кабинете;

в) поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;

г) застекление окон должно быть аварийно безопасно.

1.3. При получении учащимися травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего. При необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом занятий.

  1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников.

  2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета:

а) светильники должны быть надёжно подвешены к потолку;

б) коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголённых контактов.

  1. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете.

  2. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах.

  3. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17-20° С.

3. Требования безопасности во время занятий.

  1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствии с их ростом.

  2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами.

  3. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами.


  1. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон.

  2. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

  3. Стёкла окон очищать от пыли и грязи не реже трёх раз в год. Очистку светильников производить не реже одного раза в три месяца.

  4. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, учащимся запрещается открывать окна, вставать на подоконник.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

  1. При плохом самочувствии учащийся должен сообщить об этом преподавателю.

  2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета и сообщить дежурному администратору.

  3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из кабинета в соответствии с планом эвакуации в школе, закрыть окна и двери кабинета, взять классный журнал.

  4. При получении травмы учащимися оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий.

  1. Проветрить помещение и провести влажную уборку кабинета.

  2. Закрыть форточку, выключить свет и закрыть кабинет.

















Инструкция № 2

по ТБ и ОТ учащихся начальных классов


1. Общие требования безопасности.

1.1. Во время пребывания в кабинете необходимо соблюдать дисциплину:

а) входи в кабинет спокойно, не толкайся, пропускай вперёд девочек;

б) сними верхнюю одежду и аккуратно повесь в шкаф;

в) подойди к своему рабочему месту, осмотри его, в случае неисправности стола, стула, сообщи учителю;

г) не приноси с собой лишние вещи;

д) веди себя спокойно, не кричи;

е) в школу приходи не раньше, чем за 10-15 минут до начала занятий.

  1. Нельзя без учителя включать свет, открывать форточку, переставлять мебель.

  2. Во время перемены нельзя бегать по классу, коридору, нельзя подниматься на второй этаж школы без сопровождения учителя.

  3. Помни, что большинство травм могут возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе и коридоре.

2. Требования безопасности перед началом занятий.

  1. Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы.

  2. Убедись в исправности инструментов.

3. Требования безопасности во время занятий.

  1. Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда.

  2. Садись за парту аккуратно, без шума.

  3. Работу начинай только с разрешения учителя.

  4. Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим.

  5. Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку.

  6. Не вставай с места без разрешения учителя.

  7. При работе с инструментами соблюдай следующие требования:

а) держи инструмент так, как покажет учитель;



б) употребляй инструмент по назначению;

в) не работай неисправным инструментом;

г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз;

д) не носи инструменты в карманах.


4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

  1. Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю.

  2. При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.


5. Требования безопасности по окончании занятий.

  1. Приведи в порядок рабочее место.

  2. Убери инструменты в отведённое для них место.



































Правила поведения учащихся

МОУ средняя общеобразовательная школа № 2

г. Малоярославца имени А.Н. Радищева

1. Общие положения.

1.1 Настоящие правила поведения для учащихся разработаны в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ, Устава МОУ средняя общеобразовательная школа № 2 г. Малоярославца имени А.Н. Радищева и содержат нормы, определяющие порядок поведения учащихся в школе, в целях обеспечения гарантированных прав на образование.

1.2 Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогических работников и других работников школы, родителей и других посетителей.

1.3 Правила определяют права и обязанности учащихся как во время учебно-познавательного процесса, так и за его пределами.


2.Внешний вид учащихся.

2.1 Учащиеся приходят на занятия чистыми, опрятными. С учётом погодных условий иметь с собой сменную обувь.

2.2 Одежда учащихся должна быть тёмного, однотонного цвета. Для мальчиков - пиджак, классические брюки, однотонная рубашка. Для девочек - пиджак, юбка средней длины (либо классические брюки), однотонная блузка. Допускается ношение в холодное время года однотонных свитеров, кофт и т.п., рубашек в неброскую клетку. Учащиеся придерживаются делового стиля одежды.

2.3 Причёска должна соответствовать внешнему виду учащихся: у мальчиков - короткая классическая стрижка, у девочек - аккуратно прибранные в причёску волосы.

2.4 Учащиеся приходят на занятия без украшений, с короткими ногтями, без броской косметики.

3. Общие правила поведения.

3.1 Учащиеся приходят в школу за 15-20 минут до начала уроков. В вестибюле надевают сменную обувь и вешают верхнюю одежду на отведённое место в раздевалке, спокойно проходят в учебный кабинет

(с разрешения учителя) и готовят все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.


3.2 Учащиеся, которые приходят в школу не к первому уроку, входят в школу не ранее чем за 10 минут до начала следующего урока по звонку с предыдущего урока.

3.3 Для уроков физкультуры учащиеся обязаны иметь специальную спортивную одежду и обувь.

3.4 Учащиеся школы проявляют уважение к старшим, заботятся о младших; общаются с работниками школы в уважительной форме, на «Вы»; уступают дорогу взрослым, мальчики - девочкам; приветствуют работников школы, взрослых посетителей.

3.5 При входе в класс учителя учащиеся молча встают (в знак

приветствия) и садятся после того, как учитель, разрешит сесть.

3.6 Во время уроков учащиеся выключают мобильные средства связи, отвлекающие его, окружающих и учителя от занятий.

3.7 Если во время урока учащемуся необходимо выйти из класса, он должен поднять руку и попросить разрешения учителя.

3.8 На столе должно быть только то, что потребуется на данном уроке. Учебники, тетради и др. пособия открывай лишь по указанию учителя.

3.9 За столом сиди прямо, не разваливайся и не оборачивайся. Если

хочешь обратиться к учителю или отвечающему ученику с вопросом, подними руку, получив разрешение учителя, встань, задай вопрос и снова садись. Если можешь ответить на вопрос учителя, обращенный к классу, подними руку. Если тебя спрашивают с места, встань, стой прямо,

отвечай чётко, не торопясь. Когда идёшь отвечать к доске, возьми

дневник. Отвечая, обращайся к классу. Внимательно слушай объяснение учителя и ответы других учащихся. Не поправляй и не

дополняй ответ товарища без разрешения учителя. Не мешай товарищу подсказкой.

Звонок об окончании урока даётся для учителя. После окончания работы, учитель произносит «Урок окончен», после чего все учащиеся встают около своих рабочих мест. Учащиеся выходят из учебного кабинета после слов учителя «Можно идти».

3.10 Если урок не выучил по уважительной причине, предупреди учителя до начала урока. Отказ от ответа влечёт за собой отметку «2». Ученик, получивший «2» за ответ или отказавшийся от ответа, должен быть опрошен на следующем уроке.

3.11 Если ученик провинился и наказан, он должен беспрекословно выполнить указание, не вступая ни в какие разговоры по поводу наказания.


3.12 Неявка в школу без уважительных причин или уход с уроков является грубым нарушением Устава школы. Ученик, пропустивший уроки, должен иметь справку лечебного учреждения, которую он предъявляет классному руководителю. Как исключение, ученик может предъявить письмо родителей (законных представителей) о причинах пропусков уроков.

4. Обязанности учащихся.

4.1 Строго выполнять Устав школы и настоящие правила, добросовестно учиться, уважать честь и достоинство других обучающихся, работников школы. Вне школы вести себя так, чтобы не порочить свои честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы.

4.2 Соблюдать законы жизнедеятельности классного коллектива и школьного самоуправления. Принимать активное участие в мероприятиях, коллективных делах класса и школы.

4.3 Соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов, курсов, кружков, секций и т.п.), не опаздывать и не пропускать; предъявлять медицинские справки или письма от родителей (как исключение) о причинах пропусков.

4.4 Иметь все необходимые школьные принадлежности на весь учебный день. Эффективно организовывать учение, труд и отдых, ценить своё и чужое время.

4.5 В учебных кабинетах, спортзале, мастерских, спортплощадке, школьном дворе строго выполнять требования правил охраны

труда, быть дисциплинированным. При выполнении практических и лабораторных работ, физических упражнений, неукоснительно выполнять правила техники безопасности. Бережно относиться к машинам, приборам, оборудованию, материалам, реактивам. Ликвидировать, с помощью родителей, возникшие неполадки или компенсировать причинённый ущерб. На уроках соблюдать порядок, не допускать действий, которые могут привести к травмам.

4.6 Во время перемен не бегать, двигаться только по правой стороне коридоров и лестниц.

4.7 Подчиняться законным требованиям работников школы.

4.8 Заботиться о младших.

4.9 Соблюдать правила гигиены, иметь аккуратный вид. Экономно расходовать электроэнергию и воду. Соблюдать порядок и поддерживать чистоту в классе, коридоре, буфете, спортзале, библиотеке, туалете и др. помещениях школы; бережно относиться


к имуществу школы, к результатам труда других людей, оказывать посильную помощь в уборке школьных помещений и территории школы.

4.10 Охранять зелёные насаждения, а при повреждении восстанавливать их.

5.Права учащихся.

5.1 Право на получение основного, среднего (полного) общего

образования по очной форме обучения, а также в форме экстерната, самообучения, обучения на дому, в соответствии с локальными актами школы.

5.2 Право на защиту чести и достоинства, неприкосновенности личности.

5.3 Право на объективную оценку в соответствии со знаниями, умениями и навыками.

5.4 Право на бесплатную учебную помощь, на консультацию (в случае необходимости).

5.5 Право на бесплатное пользование учебной, художественной, справочной и иной литературой школьной библиотеки; приборами,

оборудованием, материалами, реактивами учебных кабинетов, мастерских, спортзала и спортплощадки.

5.6 Право на участие в управлении школой через выборные органы (например, через участие в Совете школы).

6. Учащимся запрещается.

6.1 Приносить, передавать или употреблять в школе спиртные напитки, токсические, наркотические вещества и оружие, табачные изделия, курить на территории школы.

6.2 Использовать любые средства и действия, которые могут привести к взрывам и возгораниям.

6.3 Применять физическую силу для выяснения отношений.

6.4 Применять психическое насилие (например в форме различного вида угроз).

6.5 Заниматься вымогательством, а также осуществлять любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих (толкать, бить кого-либо, бросать в кого-либо предметы и т.п. действия).

6.6 Сквернословить в школе и за её пределами.

6.7 Совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, для собственной жизни и здоровья (бегать по коридорам и лестницам, вблизи оконных проёмов; садиться и становиться на подоконники; включать электроаппараты без


разрешения учителя; входить без разрешения учителя в учебные помещения повышенной опасности (кабинет информатики, спортзал).

7.Заключительные положения.

7.1 Настоящие правила поведения распространяются на всей территории школы и на все мероприятия, проводимые школой за её пределами.

7.2 За нарушение правил поведения к учащимся могут быть применены следующие меры воздействия:

уведомление родителей (законных представителей);

вызов родителей (законных представителей);

направление на беседу с медицинским работником, психологом школы.

7.3 За неоднократные нарушения правил поведения к учащимся может быть применён вызов:

на административное совещание;

на административное совещание с родителями;

педагогический совет;

педагогический совет с родителями;

совет школы с родителями;

на общественную комиссию по делам несовершеннолетних с родителями;

в инспекцию по делам несовершеннолетних при отделе

внутренних дел района;

в инспекцию по делам несовершеннолетних при администрации Малоярославецкого муниципального района с родителями для принятия решения о пресечении вредного для окружающих

поведения.



























Раздел 2.

Занятость кабинета.



hello_html_m3539233.png




















    1. Урочные часы работы кабинета.


урока

Класс

Понедель-ник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1


1-б

Обучение

грамоте


Физ-ра

Матема-

тика


Физ-ра

Матема-

тика

2


1-б


Письмо

Обучение

грамоте


Письмо


Музыка

Обучение

грамоте

3


1-б



ИЗО



Письмо


Техноло

гия

Обуче

ние

грамоте



Письмо

4


1-б

Математи-

ка

Матема-

тика


Окр.мир


Письмо


Окр.мир

5


1-б




Физ-ра

























Внеурочная деятельность работы кабинета.




Кружок


Кол-во часов


Класс


Название

кружка

Кол-во

часов

Класс

Понед.

Втор.

Среда

Четв.

Пятн.


«Разговор о правиль-

ном питании»



1



1-б


+






«Я успешный в школе»



1



1-б



+




«Юный

исследо-

ватель»



1



1-б




+



«Юным умникам и умницам»

1


1-б





+


«Юный

эколог»

1

1-б






+























Раздел 3.

Опись имущества кабинета.



hello_html_1a13d359.png


















Опись имущества кабинета начальных классов



Наименование имущества

Инвентарный номер

Количество

1

Доска меловая

-

1 штука

2

Стол учительский

-

1 штука

3

Светильники


2 штуки

4

Стол ученический двухместный регулируемый

-

15 штук

5

Стул ученический регулируемый

-

30 штук

6

Стул учительский

-

1 штука

7

Шкаф книжный открытый

-

4 штуки

8

Шкаф книжный закрытый

-

3 штуки

9

Тумбочка для тетрадей

-

1 штука

10

Жалюзи

-

3 комплекта

11

Тумба для компьютера

-

1 штука
















Раздел 4.

Оборудование кабинета.





hello_html_9daa1a5.pnghello_html_24a2eace.png

















Раздел 5.

Техническое обеспечение кабинета.



hello_html_meaff49f.png










Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета начальных классов



Наименование ТСО

Марка

Год приобр.

Инвентарный № по школе

1.

Системный блок


IN WIN

2012

16302802

2.

Монитор

PHILIPS

2012

16302803

3.

Принтер+копир+сканер

Samsung SCX - 3200

2010

13800097

4.

Акустическая система

JB-243

2012

-

5.

Проектор

BENO DLP TEXAS INSTRUMENTS

2010

13800130

























Раздел 6.

Учебно-методическое обеспечение кабинета.



hello_html_m11b99803.gif













ИЗМЕРИТЕЛИ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ.

1.Контрольные и проверочные работы.

Класс

Тема

Кол-во

1

Нумерация чисел от 1 до 10

На каждого ученика

1

Сложение и вычитание

На каждого ученика

1

Сложение и вычитание. Умение решать задачи

На каждого ученика

1

Сложение и вычитание с переходом через десяток

На каждого ученика

1

Тематические контрольные и самостоятельные работы

2 варианта

1

Диктанты по темам


1

Проверочные работы по окр. миру по темам

2 варианта


2. Тесты.

Класс

Тема

Кол-во

1

Проверочные тестовые работы. Обучение грамоте

26 экз.

1

Проверочные тестовые работы. Матем.

26 экз.

1

Проверочные тестовые работы. Окр.мир

26 экз.

1

Проверочные тестовые работы. Лит.чтение

26 экз.































БИБЛИОТЕКА.

















Учебно-методическая и справочная литература.

Методическая литература

Справочники

Автор

Название

Изд-во

Год

Кол-во экз.

1

С.И. Ожегов и Н.Ю. Шведова

«Толковый словарь

русского языка»

Российская академия наук институт русского языка им. В.В.Виноградова







2010







1

2

М.Р. Львов

«Школьный словарь антонимов русского языка»

Москва «Просвещение»



1987



1

3

Ю.Г. Круглов

«Русские народные загадки, пословицы, поговорки».

Москва «Просвещение»



1990



1

4


Е.М.Елизаро

ва, Ю.А. Киселёва.

«Справочник учителя начальных классов»

Издательство

«Учитель»



2011



1



5

Т.В. Шклярова

Словарь трудностей русского языка.

Москва « ВАКО»

2012

1

6


И.М. Гольберг

С.А.Серебря

ная

«Универсальный

словарь»

Москва

«АСТ-ПРЕСС»

2011

1

7


Н.Л.Галеева,

Е.С.Гостимс-

кая,Г.Ю. Евдо


кимова

«Сто приёмов для учебного успеха ученика на уроках в начальной школе».

ООО « 5 за знания»

2007

1





Учебная литература.

Автор

Название

Изд-во

Год издания

Кол-во экз.

1

Л.Ф. Климанова



В.Г. Горецкий

Литературное

чтение

«Просвещение»

2015

28 штук

2



С.В. Кутявина

Литературное

Чтение.

«Москва – Вако»

2015

28 штук

3

В.П. Канакина

В.Г. Горецкий

Русский язык

«Просвещение»

2015

28штук

4

В.П. Канакина


Русский язык,


«Просвещение»

20015

28 штук

5

М.И. Моро

Математика

«Просвещение»

2015

28 штук

6

А.А. Плешаков

Окружающий

мир

«Просвещение»

2015

28 штук

7

Н.И. Роговцева


Технология

«Просвещение»

2012

28 штук


8


Сборник рабочих программ

«Школа России»

Начальные классы(1-4)

Издательство «Просвещение»

2011



1 экз.

9

О.И.



Дмитриева

Поурочные



разработки по русскому языку к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого

(«Школа России»)

1 класс

Москва «Вако»

2013

1экз.

10

Н. Ю. Васильева

Поурочные разработки по курсу окружающий мир к УМК

А.А. Плешакова

1 класс

Москва «Вако»

2013

1экз.

11




В.П. Канакина



Методические рекомендации

1 класс



Издательство «Просвещение»



2012



1 экз.

12

В.Антонов

«Изучаем права

человека»


«Вита-пресс»

1996

26

13

В.С. Кузин

Э.И. Кубышкина

«Изобразитель

ное искусство»

Издательский дом

«Дрофа»

1995

13

14

В.И. Лях

«Физическая

культура»

Издательство «Просвещение»

2011

10



15


Л.А. Неменская


«Изобразитель

ное искусство»





Издательство «Просвещение»



2011



15

16

А.Д. Артамонов,

А.Ф. Малышевский

«Родники или о чём

рассказали Калужские дали».

Издательство

«Гриф»






2003

13

17

Сизова Р.И.

Селимова Р.Ф.

«Учусь создавать проект»

Рабочая тетрадь, 1 класс.

РОСТ

2011






26

18

В.Г.Горецкий,

В.А. Кирюшкин

«Азбука»

Издательство «Просвещение»



2015



28




























Раздел 7.

План развития кабинета



hello_html_69ac8765.png









План развития кабинета на 2015/16 уч. год.


п/п

Задачи

Сроки

Отметка

о выполне-

нии

1.


Создание нормативных санитарно-гигиенических условий труда.
















В  течение года


2.


Создание учебно-методического материала соответственно стандарта образования.












В  течение года


3.

Сохранение материально- технической базы кабинета.













В  течение года


4.


Пополнение дидактического и раздаточного материала, учебно-методической базы кабинета, видео- и аудиоматериалами.

В  течение года


5.

Создать школьное портфолио учащихся начальных классов.

В  течение года


6


Продолжить работу по накоплению словарей различной направленности.

В  течение года


7

Продолжить работу по сбору библиотеки электронных презентаций по учебным предметам

В  течение года


8

Пополнить классную библиотеку для внеклассного чтения

В  течение года

















Раздел 8.

Анализ работы кабинета.




hello_html_95fbf8e.png







Анализ работы кабинета в 2015/16 уч. году.


1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нём материалы. Использование кабинета для внеклассной работы.

Классный кабинет используется для работы с 1 «Б» классом. В кабинете проводится и работа

кружков:

«Юным умникам и умницам»

«Юный эколог»

«Юный исследователь»

«Я успешный в школе»

«Разговор о правильном питании»





2. Охрана труда и техника безопасности.


3. Оформление и ремонт кабинета.







4. Что приобретено для кабинета. Пополнение учебно-методической базы, видео- и аудиоматериалами





5. Проблемы в работе кабинета.





6. Как была реализована познавательная функция кабинета.




















Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров173
Номер материала ДВ-189139
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх