Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Паспорт кабинета русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Паспорт кабинета русского языка

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ

Директор БОУ «Ермаковская СОШ»

_______________Л.Н.Зотова

«____»___________ 2014 г.





Паспорт кабинета русского языка

БОУ «Ермаковская СОШ»»


hello_html_7b88f3a2.jpg

Заведующая учебным кабинетом № 11?

Патрахина Тамара Владимировна.


  1. Опись имущества кабинета


Площадь кабинета – 33.6 м3


Наименование имущества

Количество

1.

Шкаф двустворчатый (голубой)

3

2.

Стол учительский (коричневый)

1

3.

Стул учительский

1

4.

Столы ученические двухместные

8

5.

Стулья ученические

16

6.

Доска коричневая

1

7.

Шторы (тюль)

2

8.

Шторы (портьеры)


3

9.

Настенная полка (деревянная)


1

10.

Кашпо

15




Инвентарная ведомость на технические средства обучения


Наименование ТСО

Марка

Год

приобретения

Инвентарный номер






















График занятости кабинета

на 2015/2016 учебный год



Урок

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

Класс/предмет

Класс/предмет

Класс/предмет

Класс/предмет

Класс/предмет

1



9- литература



2




5- русский язык


3

9- русский язык

5- русский язык

5- русский язык


5- русский язык

4

5- русский язык

5- русский язык


9- русский язык


5






6






7

9- литература

9 -литература































  1. План работы кабинета


Цель работы кабинета русского языка:


Создание единого образовательного пространства.


Задачи кабинета русского языка:

Организация рабочих мест учащихся и учителя;

Повышение эффективности обучения;

Организация индивидуальной работы с учащимися;

Создание условий для внеклассной работы;
















Перспективный план развития кабинета


п/п

Что планируется

Сроки

Ответственные

1.

Пополнение справочной базы по русскому языку и литературе

2015-2019 гг

Заведующий

кабинетом

2.

Приобретение словаря символов

к 2016 году

Заведующий

кабинетом

3.

Обновление

программно-методического обеспечения

по русскому языку и литературе в 5 – 11 классах в соответствии с ФГОС

2015-2019 гг.

Заведующий

кабинетом

4.

Пополнение кабинета электронными образовательными ресурсами, учебными видеофильмами


2 2015-2019 гг.

Заведующий

кабинетом

5.

Проведение мероприятий, посвященных Году Литературы

2015 год

hello_html_28a2f5c8.jpg

6.

Приобретение компьютера для проведения уроков



Администрация школы

7.

Обновление портретов поэтов, писателей 19-20 вв.

2014-2019 гг

Заведующий

кабинетом

8.

Пополнение кабинета пакетами зачетных материалов, КИМов по русскому языку, литературе


2014-2019 гг.

Заведующий

кабинетом










План работы кабинета

на 2015 – 2016 учебный год


1.

Инвентаризация учебного оборудования и учебно– наглядных пособий

Октябрь



2.

Оформление заказа на учебное оборудование и пособия

Март



3.

Организация работы по самооборудованию кабинета:

- изготовление различных пособий, способствующих оптимизации учебного процесса;

-профилактика и ремонт учебно – наглядных пособий и книжного фонда.

Во время каникул



2. Организация рабочего места учителя


1.








Работа с библиотекой кабинета:

- создание базы нормативно – правовых документов;

- расширение и модернизация каталога учебных и методических пособий кабинета;

-создание картотеки методических и учебных изданий.

В течение года








Патрахина Т.В.









2.

Работа с картотекой:

- дополнение и систематизация каталога проверочного и диагностического материала, тестовых заданий; КИМов

В течение года





Патрахина Т.В.



3

Систематическое пополнение кабинета методической литературой

В течение учебного года

Патрахина Т.В.


3. Внеклассная работа с учащимися


1.

Индивидуальные занятия с учащимися:

-отстающими;

-мотивированными на учебу;




Среда,

четверг

Патрахина Т.В.


2.

Подготовка и проведение предметной недели

По плану методической работы школы

МО учителей- предметников


3.

Работа с учащимися по написанию рефератов, докладов, по выполнению творческих работ

В течение учебного года

Патрахина Т.В.







4.

Обновление материалов стендов в кабинете

1 раз в полугодие

Патрахина Т.В.


4.План работы с одаренными детьми



Цель: создание системы деятельности по развитию интеллектуальных и

творческих способностей уч-ся;

достижение максимального уровня развития способностей уч-ся.

Мероприятия

Форма

Сроки проведения

1

Индивидуальные занятия

консультация

1 раз

в неделю

2


Участие в школьном этапе ВОШ по русскому языку и литературе

олимпиада по русскому языку и литературе

1 раз в год, октябрь

3


Участие в муниципальном этапе ВОШ по русскому языку, литературе

олимпиада по русскому языку и литературе

1 раз в год,

ноябрь

4

Участие в дистанционных интеллектуальных конкурсах


Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе («Продленка», «Белый ветер», «Осенний конкурс», «Видеоуроки», «Инфоурок» и т.п.)

По графику

Международный конкурс – игра по языкознанию «Русский медвежонок»

1 раз в год,

ноябрь

«Страна талантов»

апрель

«Пятёрочка»

март

5


Участие в научно-практической

конференции учащихся.

конференция школьников

1 раз в год,

февраль

6

Участие в Неделе памяти

Конкурсы, викторины, ребусы, газета

1 раз в год,

май

7

Конкурсы школьного уровня

конкурсы

В течение года

8


Конкурсы муниципального и

регионального уровней


Турнир Ломоносова

В течение года

Учащиеся 6 класса:

Лычкина Полина

Яковлева Виктория

Учащиеся 10 класса

Иванюк Ксения

Ларионова Карина

Васильева Кристина



5. План индивидуальной работы со слабыми учащимися по русскому языку и литературе

Цель: формировать у уч-ся приёмы общих и специфических умственных действий в ходе систематической работы по предмету


Мероприятия

Форма

Сроки проведения

1


Проведение контрольного среза знаний

учащихся по основным разделам учебного материала

Самостоятельная работа

Сентябрь

2


Выявление в знаниях уч-ся пробелов,

которые требуют быстрой ликвидации


Контрольная работа, тест

Октябрь

3



Индивидуальные занятия

Консультация

В течение учебного года

4

Закрепление каллиграфических навыков


В течение учебного года

5

Закрепление написания орфографических правил



Январь

6

Закрепление пунктуационных правил



Февраль

7

Закрепление синтаксических норм



Март

8

Закрепление



Апрель

9

Контроль за выполнением домашних заданий уч-ся


В течение учебного года

Учащиеся 6 класса

Петровы Артем и Дарья


6.Работа по оформлению кабинета

1.

Оформление памяток, алгоритмов


В течение учебного года

Патрахина Т.В.

2.

Пополнение коллекции комнатных растений кабинета


В течение года

Патрахина Т.В.

7. Работа по ремонту кабинета

1.

Генеральная уборка в кабинете

1 раз в четверть


2.

Ремонтные работы в кабинете

Июнь, июль

Технический персонал

3.

Пересадка цветов

Июнь


4.

Переоформление, реставрация стендов

Январь

Патрахина Т.В.













Меры

по соблюдению санитарно-гигиенических требований:


- ежедневная влажная уборка – 2 раза в день

- генеральная уборка кабинета – 1 раз в четверть

- наличие комнатных растений в кабинете

- проветривание кабинета во время перемен и перед началом занятий

- побелка и покраска – 1 раз в год

- своевременная замена светильников – по необходимости.

Правила поведения в кабинете



  1. В кабинет входить только после разрешения учителя.


  1. Во время перемены приготовить ученические принадлежности к уроку.


3. Дежурным на перемене обеспечить чистоту классной доски, наличие влажной тряпочки.


4. В кабинете не разрешается во время перемены играть в подвижные игры.


5. Категорически запрещается открывать оконные рамы, портить мебель.


6. Нельзя без разрешения учителя пользоваться электрической розеткой.


7. По окончании урока оставить своё рабочее место в чистоте, убрать бумажки, опилки от карандаша в корзину для мусора, подвинуть стул к парте.










Учебно-методический комплекс


Предмет

Класс

Название программы

Название учебника

Дополнительная литература для учащихся

Русский язык








































5

Рабочие программы по русскому языку 5 -11 классы по программам М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской,

А.И.Власенкова,

М, «Глобус», 2010




Русский язык: учебник для 5 класса/Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Т.А.Тростенцова/

М, «Просвещение», 2009

Дидактические материалы



Разрезные карточки

6

Русский язык: учебник для 6 класса /М.Т. Баранов,Т.А.Тростен

цова, Л.Т.Григорян, И.И.Кулибаба/, М, «Просвещение», 2009

Дидактические материалы



Разрезные карточки

7

Русский язык: учебник для 7 класса / М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др./ 30-е изд.М, «Просвещение», 2011

Дидактические материалы



Разрезные карточки

8

Русский язык: учебник для 8 класса / Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М.Александрова/,

5 – изд.М, «Просвещение», 2014

Дидактические материалы



Разрезные карточки

9

Русский язык: учебник для 9 класса/ Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М.Александрова/ , М, «Просвещение», 2013

Дидактические материалы



10-11

Рабочие программы по русскому языку 5 -11 классы по программам М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской,

А.И.Власенкова,

М, «Глобус», 2010


Русский язык. Грамматика. Стили речи. 10-11 классы:базовый уровень (под ред. А.И.Власенкова,М, «Просвещение», 2013 (Академический школьный учебник).


Литература



















































5

Программы ОУ « Литература» 5-11 классы.(авторы: В.Я.Коровина и др.) М, «Просвещение», 2010












































Литература. Учебник-хрестоматия. Ч. 1,2.

5 кл. /авт-сост.В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, /М,

«Просвещение»,2012

Приложение:

Фонохрестоматия

CD «Уроки литературы в 5-6 классах»

«Читаем, думаем, спорим..»

6

Литература. Учебник- хрестоматия. Ч. 1,2.6 кл. Под ред. В.Я.Коровиной ,М, «Просвещение»,2009.

Приложение:

Фонохрестоматия

CD «Уроки литературы в 5-6 классах»

«Читаем, думаем, спорим..»

7

Литература. Учебник- хрестоматия. Ч. 1,2.

7 кл. /авт-сост. В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин ,М, «Просвещение», 2009.

Фонохрестоматия

«Читаем, думаем, спорим..»,

Рабочая тетрадь

8

Литература. 8 класс. Учебник- хрестоматия. В 2 ч../ авт-сост. В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин /. М, «Просвещение», 2013.

Читаем, думаем, спорим..», 2009.


9

Литература. 9 класс, Учебник для ОУ. В 2 ч./ В.Я.Коровина и др./М, «Просвещение», 2014



10

Рус. лит-ра 19 в.: учебник для ОУ (Базовый и профильный уровень) ч.1,2 /под ред. Ю.В.Лебедева /,М, «Просвещение», 2010.

CD «Уроки литературы в 10-11 классах»



11

Рус. лит-ра 20 в.11 класс:учебник для ОУ. В 2 ч. / Л.А.Смирнова, О.Н.Михайлов, А.М.Турков и др.) под ред. В.П.Журавлева, М, «Просвещение», 2011





























Дидактический материал


1. Карточки

2. Таблицы

4. Папки по творчеству поэтов, писателей

5. Памятки


КАРТОЧКИ


Класс

карт.

Тема

Количество

5

173, 175

Гласная в приставках

2

193

Проверяемые и непроверяемые согласные в корне

1

110


Гласные и согласные в приставках


1

90, 68

Е и И в падежных окончаниях имен существительных

2

99, 102, 103

Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных

3

308

Буквы И, У, А после шипящих и И-Ы после Ц

1

315, 316, 319

Безударные гласные

3

72, 381


Е и И в окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения


3

381

Выбор Е-И в личных окончаниях глаголов

1

323

Удвоенные согласные в корне

2

6

87

Е и И в падежных окончаниях имен существительных

1

106

Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных. Н и НН в суффиксах АН, ЯН, ИН, ОНН, ЕНН

1

106

Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных. Дефис в сложных прилагательных

1

136, 145

Н и НН в суффиксах прилагательных АН, ЯН, ИН, ОНН, ЕНН

2

168

Буквы З и С на конце приставок

1

240


Ь на конце глаголов во 2 лице единственного числа

1

246

ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах. Не с глаголами

2

262

Ь в именах числительных

1

268, 270

Слитное и раздельное написание Не с существительными

2

272

Слитное написание сложных порядковых числительных на тысячный

2

278

Слитное и раздельное написание Не с прилагательными

1

282, 283, 284

Дефисное и раздельное написание приставки и дефисное написание суффиксов в неопределенных местоимениях

5

285

Слитное и раздельное написание приставок НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

1

7




8

17, 18, 23, 227

Запятая при однородных членах предложения

4

109, 126

Однородные члены предложения

2

9

50

Запятая в сложном предложении

1

66

Определительные придаточные предложения

1

79

Изъяснительные придаточные предложения

1








Таблицы

(12 штук)


п/п

Название таблицы

В каком классе можно использовать

1.

Склонение имен существительных


5 -11

2.

Спряжение глаголов

5-11

3.

Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ

6-11

4.

Буквы Н и НН в суффиксах имен прилагательных

6 -11

5.

Буквы Н и НН в суффиксах страдательных причастий и прилагательных

6- 11

6.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями

7-11

7.

Тире между подлежащим и сказуемым

8-11

8.

Обособление определений


8-11

9.

Обособление обстоятельств


8 -11

10.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

9-11

11.

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

9 -11

12.

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

9 -11


Папка «Творческие работы учащихся(рефераты, научные работы)»

Папка «Внеклассная работа»



Папки по творчеству поэтов и писателей

(34 штуки)

п/п

Название папки

В каком классе можно использовать

1.

М.В.Ломоносов

9

2.

А.С.Грибоедов

9

3.

С.А.Есенин

9,11

4.

«Серебряный век»

9,11

5.

А.С.Пушкин (2 папки)

5-10

6.

А.Т.Твардовский

9, 11

7.

«Слово о полку Игореве»

9

8.

18 век

8

9.

А.Фадеев

11

10.

М.Ю.Лермонтов

5-10

11.

В.С.Высоцкий

9,11

12.

М.Е.Салтыков - Щедрин

6-10

13.

И.А.Крылов

5-7

14.

М.И.Цветаева, А.А.Ахматова

9, 11

15.

«Возвращенная литература» (А.П. Платонов, А.И.Солженицын)

9,11

16.

М.Горький

7-11

17.

А.А.Фет, Ф.И.Тютчев

5-10

18.

В.В.Маяковский

9,11

19.

А.Толстой

11

20.

Литература Ближнего Зарубежья

9, 11

21.

Советская поэзия

11

22.

Н.В.Гоголь

5-10

23.

Н.С.Лесков

7- 10

24.

А.А.Блок

9,11

25.

М.А.Булгаков

9,11

26.

А.П.Чехов

6-10

27.

М.Зощенко

9, 11

28.

А.Н.Островский

9,10

29.

М.Шолохов

11

30.

Л.Н.Толстой

7-10

31.

Н.А.Некрасов

5-10

32.

Военная проза

5-11

33.

И.С.Тургенев

5-10

34.

Ф.М.Достоевский

9-10






Перечень оборудования:

Словари и справочная литература


Название

Автор

Издательство

Год издания

Кол-во

1.

Орфографический словарь русского языка

Бутромеева

М, «Рипол классик»

2008

1

2.

Толковый словарь

С.И. Ожегов.

«Русский язык»

1988

1

3.

Толковый словарь современного русского языка

В.В.Лопатин

М, «Эксмо»

2008

1

4.

Толковый словарь иноязычных слов

Л.П.Крысин

М, «Эксмо»

2008

1

5.

Толковый словарь русского языка: современная версия

В.И.Даль

М, «Эксмо»

2005

1

6.

Школьный топонимический словарь

Е. М. Поспелов

«Просвещение»

1988

1

7.

Школьный словообразовательный словарь

А.Н.Тихонов

М,«Просвещение»

1991

1

8.

Школьный и фразеологический словарь русского языка

Н.М.Шанский, В.И.Зимин, А.В.Филиппов

М, «Дрофа»

2006

1

9.

Словарь трудностей русского языка. Паронимы

С.П.Снетова, О.Б.Власова

М, «Эксмо»

2008

1

10.


Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка

Б.Т. Панов, А.В. Текучев

«Просвещение»

1991

1

11.

Занимательный этимологический словарь (серия «Карманная библиотека»)

Н.М.Голь

М,«АСТ», СПБ


2007

1

12.

Краткий этимологический словарь русского языка

С.Г.Бархударов

М,«Просвещение»

1971

1

13.

Энциклопедический словарь юного филолога

М.В.Панов

М,«Педагогика»

1984

1

14.

Строчная или прописная. (словарь-справочник)

Д.Э.Розенталь

М, «Русский язык»

1984

1

15.


Словарь –справочник лингвистических терминов

Д.Э.Розенталь, М.А.Теленкова

М, «Просвещение»

1985

1

16.

Словарь синонимов и антонимов для школьников

О.А. Михайлова

Екатеринбург, «У-Фактория»

2009

1

17.

Я познаю мир: Знаки и символы (энциклопедия)

С.Н.Зигуненко

М, ООО «Издательство АСТ»

2004

1

18.

Словарь омонимов русского языка

О.С. Ахматова

М,«Русский язык»

1986

1

19.

Словарь славянской мифологии (серия «Карманная библиотека»)

В.В.Адамчик

Минск

2008

1

20.

Школьный орфоэпический словарь русского языка

П.А.Лекант, В.В.Леденева

М, «Просвещение»

2009

1

21.

Самый полный курс русского языка

Н.А.Адамчик

Минск, «Харвест»

2007

1

22.

Школьный словарь литературоведческих терминов: стилистика, стихосложение

И.В.Чернец, В.Б.Семенов, В.А.Скиба

М, «Просвещение»

2007

1

23.

Библиографический словарь. Русские писатели ч. 1,2

П.А.Николаев

М, «Просвещение»

1990

1

24.

Энциклопедия афоризмов

Э.Борохов

М, ООО «АСТ»

2003

1

25.

Русский язык: Полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Е.С.Симакова

М, : АСТ: Астрель

2014

1

26.

Мифологический словарь: книга для учителя.

М.Н.Ботвинник, Б.М.Коган, М.Б.Рабинович, Б.П.Селецкий

М, «Просвещение»

1985

1



















Электронные издания

Русский язык:

Серия «Семейный наставник» 5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Литература:

Диск СD-ROM Виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

Уроки литературы 5-6 классы

9 класс

10 класс

11 класс

Фонохрестоматия по литературе 5-7 классы

Электронная консультация. DVD-шпаргалки: вся школьная программа. М, ООО «Гистеризис», 2003.


Набор аудикассет (4 шт.) (9, 11 классы)

В.Высоцкий

Б.Окуджава

А.Галич

В.Цой

Научно-популярный журнал для старшеклассников «Русский язык и литература для школьников» ООО «Школьная пресса»

1, 4,5,6,7,8 за 2009 год.



















Материалы для подготовки к ГИА, ЕГЭ

по русскому языку

Автор пособия

Название пособия

Место, издательство

Год издания

1.

И.П.Цыбулько

ЕГЭ 2014. Русский язык. Тренировочные задания. 30 вариантов

М, «Национальное образование»



2013


2.

А.Г.Нарушевич

Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений

Приложение «Первое сентября» к ж. «Русский язык», № 17 -24

2007

3.

Е.В.Бузина

Материалы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе

Омск, ОмГПУ

2009

4.

Е.В.Бузина

Подготовка к итоговой аттестации. 9 класс.Учимся писать сочинение на лингвистическую тему (учебно-методическое пособие)

Омск, ОмГПУ

2009

5.

Ю.Н.Гостева, И.П.Васильевых, Г.Т.Егораева

Русский язык. 9 класс.ОГЭ,Типовые тестовые задания. 50 вариантов

М. «Экзамен»

2015

6.

Е.С.Симакова

Русский язык: Полный справочник для подготовки к ЕГЭ

М,:АСТ: Астрель

2014

7.

Т.М.Пахнова

ОГЭ. Русский язык: работа с текстом при подготовке к экзамену. 9 класс

М, «Экзамен»

2015

8.

Материалы методического семинара «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в 9,11 классах» в г.Таре 8.04.2015 г.

Артамонова И.Н.


2015




Материалы для контроля:

по русскому языку и литературе


Автор

Название книги

1.

О.А.Хорт, Г.С.Шамшина

Русский язык и литература. 5-11 классы: творческие упражнения к урокам развития речи, Волгоград, «Учитель», 2008 (ДМ)

2.

Г.П.Попова

Русский язык. 5-11 классы:диктанты, М, «Просвещение», 2010.


3.

О.А.Кудинова, Б.С.Юнусова

Русский язык: 6-7 классы: контрольные работы, М, «Эксмо», 2007

4.

В.В.Бабайцева, О.А.Сальникова

Русский язык. Тренинг по орфографии: пособие для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы, М, «Дрофа», 2006

5.

Г.П.Попова

Русский язык. Диктанты 5-11 кл, Волгоград. «Учитель», 2009

6.

И.П.Цыбулько

Русский язык. Тематический контроль. 5 класс. ФГОС.М, «Национальное образование», 2015

7.

И.П.Цыбулько

Русский язык. Тематический контроль. 6 класс. ФГОС.М, «Национальное образование», 2015

8.

И.П.Цыбулько

Русский язык. Тематический контроль. 8 класс. ФГОС.М, «Национальное образование», 2015

9.

Н.Ф.Ромашина

Литература. 9 -11 классы: викторины. Волгоград, «Учитель», 2008

9.


КИМ. Русский язык. 5 класс, М, «Вако»,

10.

Н.В.Егорова

КИМ. Русский язык. 6 класс, М, «Вако», 2011

11.

Н.А.Сенина

Русский язык. Промежуточная аттестация. Новые тесты в новом формате.7 класс, Ростов н/Д: Легион, 2015.

12.

Н.В.Егорова

КИМ. Русский язык. 8 класс, М, «Вако»,2011

13.


КИМ. Русский язык. 9 класс, М, «Вако»,

14.


КИМ. Русский язык. 10 класс, М, «Вако»,

15.

Н.В.Егорова

КИМ. Русский язык. 11 класс, М, «Вако»,2012

16.


КИМ. Литература. 5 класс, М, «Вако»,

17.


КИМ. Литература. 6 класс, М, «Вако»,

18.


КИМ. Литература. 7 класс, М, «Вако»,

19.


КИМ. Литература. 8 класс, М, «Вако»,

20.

Е.С.Ершова

КИМ. Литература. 9 класс, М, «Вако», 2013






Использование современных технологий


Литература . 9 -11 классы: уроки-исследования /авт.- сост. И.Д.Бережная/, Волгоград, «Учитель», 2008.

Мордес Е.М. «Искать, пробовать, обучать..» : нетрадиционные уроки по русскому языку и литературе. 5 -11 классы.Волгоград, «Учитель АСТ», 2002.

Литература. 5 -11 классы. Образовательные технологии: инновации и традиции: конспекты уроков /авт.-сост. Е.Н.Попова и др./ Волгоград, «Учитель», 2009.

Открытые уроки по литературе. 9 -11 классы. Выпуск 2 \ Авт-сост. Л.И.Косивцова/, Волгоград, «Учитель», 2005.

Кузнецова М.Н, Орлова В.Н, Пестрякова Н.А. Литературные вечера: 7-11 классы. М, «Вако», 2006.

Кафедра русского языка. Система работы с одаренными детьми: современные технологии, рекомендации, мероприятия/ авт.-сост. О.В.Касперская/, Волгоград, «Учитель», 2010.

Бройде М.Е. Русский язык в упражнениях и играх. М, «Рольф», 2001 (Серия «Домашний репетитор»).

Дереклеева Н.И. Мастер-класс по развитию творческих способностей учащихся. М, «5 за знания», 2008. (Серия «Методическая библиотека»).

Скоркина Н.М. Нестандартные уроки по литературе. 9 -11 классы. Волгоград, «Учитель», 1999.

Цветкова Г.В. Литература 5-11 классы: проектная деятельность учащихся. Волгоград «Учитель», 2012.


Развитие связной речи учащихся


Гринина – Земскова А.М. «Сочинения в газетных жанрах» (5 -9 классы). Волгоград, «Учитель -2», 2003.

Подгорная В. «Сочинение…? Это интересно!: теория и практика написания сочинений в нетрадиционных жанрах»

М, ООО ИПЦ «Каро», 2000.

Сочинения по русскому языку и литературе для учащихся 5-8 классов. Волгоград, «Учитель, 2008.

Баландина О.П. Обучение сочинению по картине 5-9 классы: конспекты уроков. Волгоград, «Учитель», 2014.





Элективные курсы


Русский язык. Деловая речь, деловое письмо. 10-11 классы: элективный курс /авт.-сост. И.Н.Кривенцева/, Волгоград, «Учитель», 2007.

Журналистика и русский язык. Элективный курс. 10-11 классы: учебно-методический комплект/ Л.И.Сухарева/, М, «Айрис-пресс», 2007.




Внеклассная работа


Школьные олимпиады. Русский язык, литература, английский язык. 8 -11 классы. /Серия «Здравствуй, школа»),Ростов н/Д, «Феникс», 2004.

Школьные олимпиады. Русский язык. 5 -11 классы / М.М.Казбек- Казиева/. М, «Айрис-пресс», 2007.

Литература. 10-11 классы: тестовые и олимпиадные задания / И.И.Коган, Н.В.Козловская,/, М, «Эксмо», 2007. «Серия «Мастер-класс для учителя»).

Русский язык. 10-11 классы: исследовательские работы/ сост. Т.М.Амбушева и др./, Волгоград, «Учитель», 2009.

Буровцева Н.Ю. Кроссворды для школьников. Литература. Ярославль, «Академия развития», 1998.

Волина В.В. Веселая грамматика. Имя существительное. М, «Дрофа», 2003.

Волина В.В. Веселая грамматика. Фразеология. М, «Дрофа», 2003.


Учебно-методические пособия

- Беляева О.В., Даценко О.А. Универсальные поурочные разработки по русскому языку: 5 класс. М, «Вако», 2009.

- Русский язык. 5 класс: поурочные планы по учебнику Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 1,2 полугодия./авт-сост. И.В.Карасевой/ Волгоград, «Учитель», 2007.

- Золотарева И.В, Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 7 класс. М, «Вако», 2010.

- Егорова Н.В, Горшкова В.Н. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс. М, «Вако», 2012.

- Русский язык. 11 класс: Поурочные планы по учебнику А.И.Власенкова, Л.М.Рыбченковой «Русский язык. Грамматика.Текст. Стили речи. 10-11 кл.» /авт-сост. Л.А.Тропкина. Волгоград, «Учитель», 2009.

- Скоркина Н.М. Нестандартные уроки по литературе. 9-11 классы. Волгоград, «Учитель», 1999.















Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-281279
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх