муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Шалдежинская
основная школа»
Утверждаю.
Директор:________/Замашкина
С.А./
Приказ от
07.09.2015г № 97 -ОД.
|
Паспорт учебного кабинета
«Физкультура»
Ответственный за кабинет:
Учитель физкультуры
Белянцева Н.В.
Структура
паспорта учебного кабинета:
№
|
Содержание
|
Стр.
|
|
Положение об
учебном кабинете
|
|
1
|
Назначение
кабинета
|
|
2
|
Техническая
характеристика кабинета
|
|
3
|
Базовое оснащение кабинетa
|
|
4
|
Режим работы
кабинета
|
|
5
|
Учебно–методическое
оснащение кабинета
|
|
6
|
План работы
кабинета
|
|
7
|
Перспективный план развития кабинета
|
|
8
|
Анализ работы кабинета
|
|
9
|
Инструкции,
журналы
|
|
10
|
Акт
готовности учебного кабинета к новому учебному году
|
|
I.
Назначение кабинета
Учебный
кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная
организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация
его во всех звеньях.
Оптимизация
процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта
построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально
возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников.
Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса
зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и
учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой
мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных
затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные
методы, организационные формы, средства обучения.
Учебный
кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями,
средствами оргтехники, книжным фондом.
Задача
кабинета:
1. Создавать
условия активизации познавательной деятельности обучающихся.
2. Совершенствовать
межпредметную интеграцию, создавать основу для изучения дисциплин гуманитарного
цикла.
3. Развивать
творческую деятельность, самостоятельность обучающихся.
4. Создавать
условия для оказания помощи обучающимся в поисках информации по изучаемым
дисциплинам
II.
Техническая характеристика кабинета
1.
Кабинет физкультуры расположен на первом этаже основной части здания.
2.
Длина кабинета- 17м, ширина- 8м, высота- 8 м. Площадь – 136м2. В
кабинете имеется шесть окон (3,3м х 2,1м), расположенные по одной стене.
3.
В целях предотвращения пожаров в кабинете проведена пожарная сигнализация. На стене
имеется 2 датчика.
4.
Освещенность кабинета, соответствующая нормам СЭС, обеспечивают лампы дневного
света, расположенные на стенах в ряд, всего 10 ламп.
5.
По технике пожарной безопасности дверь кабинета открывается наружу. Имеется
запасный эвакуационный выход.
В осенне-зимнее
время температура в кабинете должна быть в пределах 16 – 18, при относительной
влажности воздуха – 40-60. Перепад температуры – 2-3. Сквозное проветривание
при отсутствии учащихся. Особо строго режим проветривания осуществлять в период
заболевания ОРЗ и гриппа
Наружная
температура
|
Длительность проветривания кабинета
|
|
малые
перемены
|
большие
перемены
|
От 10 до +6 С
5 до 0 С
От 0 до – 5 С
От 5 до -10 С Ниже – 10 С
|
4-10
3-7
2-5
1-3
1-1,5
|
25-35
20-30
15-25
10-15
5-10
|
Уровень
освещенности должен быть 130-150лк. Необходима чистота стекол.
Уборка
кабинета производится ежедневно.
План
спортивного зала
вход
запасный выход
1,2,3,4 – металлические лесенки с малой перекладиной
5,6,7 – гимнастическая лестница
8,9 – баскетбольная корзина
10 – комната для спортинвентаря
11 – гимнастические маты
12,13 – гимнастическая скамейка
III.
Базовое
оснащение кабинета
№ п/п
|
Наименование объектов и средств материально-технического
оснащения
|
Имеется в наличии (кол-во)
|
Состояние
|
Требует ремонта
|
Требуется приобрести
(кол-во)
|
Примечание
|
гимнастика
|
1
|
Стенка гимнастическая
|
3
|
Хор.
|
|
|
|
2
|
Козел гимнастический
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
3
|
Перекладина гимнастическая
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
4
|
Канат для лазанья
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
5
|
Канат для перетягивания
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
6
|
Мост гимнастический
подкидной
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
7
|
Скамейка гимнастическая
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
8
|
Брусья гимнастические
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
9
|
Гантели наборные
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
10
|
Маты гимнастические
|
7
|
Хор.
|
|
|
|
11
|
Мяч набивной (1 кг,
2 кг, 3 кг)
|
5
|
Хор.
|
|
|
|
12
|
Скакалка гимнастическая
|
14
|
Хор.
|
|
|
|
13
|
Мяч малый (мягкий)
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
14
|
Обруч гимнастический
|
6
|
Хор.
|
|
|
|
15
|
Мешки для прыжков
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
16
|
Палка-массажор
гимнастическая
|
14
|
Хор.
|
|
|
|
|
17
|
Планка для прыжков в высоту
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
18
|
Стойки для прыжков в высоту
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
19
|
Рулетка измерительная (5 м)
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
20
|
Мяч для метания (150гр)
|
4
|
Хор.
|
|
|
|
|
21
|
Щиты баскетбольные с
кольцами и сеткой
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
22
|
Мячи баскетбольные
|
30
|
Хор.
|
|
|
|
23
|
Сетка волейбольная
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
24
|
Мячи волейбольные
|
3
|
Удовл.
|
|
|
|
25
|
Мячи футбольные
|
5
|
Хор.
|
|
|
|
|
26
|
Комплект лыж
|
22
|
Хор.
|
|
|
|
|
27
|
Стол теннисный
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
28
|
Сетка теннисная
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
29
|
Ракетка теннисная (пара)
|
4
|
Удовл.
|
|
|
|
30
|
Шарики теннисные
|
10
|
Хор.
|
|
|
|
|
31
|
Комплект формы игрока
|
6
|
Хор.
|
|
|
|
32
|
Дартс
|
2
|
Удовл.
|
|
|
|
33
|
Кегли
|
12
|
Хор.
|
|
|
|
34
|
Конусы
|
8
|
Хор.
|
|
|
|
35
|
Конус с отверстиями
|
20
|
Хор.
|
|
|
|
36
|
Коврик гимнастический
|
6
|
Удовл.
|
|
|
|
37
|
Барьер для прыжков
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
38
|
Манишка двусторонняя
|
11
|
Хор.
|
|
|
|
39
|
Тоннель детский игровой
|
3
|
Хор.
|
|
|
|
40
|
Корзина для заброса мячей
|
2
|
Хор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41
|
Тренажер силовой
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
42
|
Скамья для пресса
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
43
|
Эллипсоид магнитный
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
44
|
Беговая дорожка
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
45
|
Министеппер
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
46
|
Велотренажёр
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
47
|
Тренажер для пресса
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48
|
Пулеулавливатель с мишенью
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
49
|
Мегафон
|
1
|
Хор.
|
|
|
|
|
Правила
пользования кабинетом.
1. Учебный
кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
2. Учащиеся
находятся в кабинете только в сменной обуви.
3. Учащиеся
должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.
4. Кабинет
должны проветривать каждую перемену.
5. Учитель
должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем.
IV.
Режим работы кабинета
Урок
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Класс
|
Класс
|
Класс
|
Класс
|
Класс
|
Класс
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
1-4
|
1-4
|
1-4
|
|
|
5-7
|
5
|
8-9
|
5-6
|
|
5-7
|
|
8-9
|
6
|
|
7-9
|
|
|
|
|
Кружок
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
Время
|
Спортивные
игры
|
|
|
15.00-15.45
|
|
|
|
Подвижные
игры
|
|
|
|
14.00-14.45
|
|
|
Азбука
безопасности
|
|
|
|
|
14.00-14.45
|
|
V.Учебно–методическое
оснащение кабинета
1. В.И.Лях
Рабочая программа «Физическая культура» 1 – 4классы, 5 – 9 классы, М.
Просвещение, 2011г.
2. В.И.Лях,
А.А.Зданевич Учебник «Физическая культура» 5 – 7классы, 8 – 9 классы, М.
Просвещение, 2007г, 2015г.
3. В.И.Лях
Учебник «Физическая культура» 1 – 4классы, М. Просвещение, 2013г.
4. В.Н.Верхлин,
К.А.Воронцов «Физическая культура» Входные и итоговые проверочные работы 1 – 4
классы, М. ВАКО, 2012г
5. П.А.Киселёв,
С.Б.Киселёва «Тестовые вопросы и задания по физической культуре», М.
Издательство «Глобус», 2010г
6. В.И.Ковалько
Поурочные разработки по физкультуре 1 – 4 классы, М. ВАКО, 2008г
7. С.Г.Арзуманов
«Физическое воспитание в школе учащихся 5 – 9 классов», Ростов-на-Дону
«Феникс», 2008г
8. В.С.Родиченко
и др. «Твой олимпийский учебник», М. «Физкультура и спорт», 2005г
9. Г.А
Колодницкий, В.С.Кузнецов, М.В.Маслов Внеурочная деятельность учащихся «Лёгкая
атлетика», М. Просвещение, 2011г.
10. П.В.Степанов,
С.В.Сизяев, Т.Н.Сафронов Программы внеурочной деятельности, М. Просвещение,
2011г.
11. Дереклеева
Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья, Москва «ВАКО» 2004
12. Куценко
Т.А., Медянова Т.Ю. 365 весёлых игр для дошколят, Ростов-на-Дону «Феникс» 2004г.
13. Пантелеева
Е.В. Убойный футбол и другие игры для детей, Ростов-на-Дону «Феникс» 2008г.
14. Патрикеев
А.Ю. Зимние подвижные игры, Москва «ВАКО» 2009г.
15. Прибышенко
М.Н., Колесник В.И. и др. Спортивные праздники Москва – Ростов-на-Дону 2005г.
16. В.С.Кузнецов,
Г.А.Колодницкий «Внеурочная деятельность. Подготовка к сдаче комплекса ГТО»,
М.Просвещение 2016г
Каталог
учебных таблиц и демонстрационных пособий
№
|
Наименование
|
Количество
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каталог
творческих работ учащихся
№
|
Название
работы
|
Автор
|
Год
написания
|
1
|
«Зимние виды спорта»
|
Будучина
Елена
|
2014
|
2
|
Презентация
«Виктор Коноваленко – знаменитый Нижегородский хоккеист»
|
Козин
Артем
|
2014
|
3
|
«Волейбол.
История создания игры»
|
Михайлова
Антонина
|
2015
|
4
|
«Комплекс
утренней гимнастики»
|
Свечина
Наталья
|
2016
|
5
|
«Здоровый
образ жизни»
|
Белянцева
Мария
|
2016
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI.
План работы кабинета физкультуры
на
2016 – 2017 учебный год
№
|
Содержание
работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
I.
Сохранность кабинета и план занятости.
|
1.
|
Обеспечение сохранности кабинета гимнастических
снарядов, инвентаря.
|
сентябрь
- май
|
Зав. кабинетом
|
2.
|
Инструктаж учащихся о поведении
в кабинете сохранении гимнастических снарядов,
инвентаря.
|
сентябрь
и начало
каждой
четверти
|
3.
|
Проверка сохранности кабинета мебели его
оборудования и оснащения.
|
по
окончании недели,
месяца,
четверти.
|
4.
|
Составить план занятости кабинета.
|
|
II.
Санитарно-гигиенического состояния кабинета.
|
1
|
Обеспечение санитарно-гигиенического состояния
кабинета
|
сентябрь-май
|
Зав. кабинетом
|
2.
|
Ежедневная влажная уборка.
|
ежедневно
|
3.
|
Генеральная уборка по окончанию
каждой четверти.
|
по
окончанию
I,II,III,IV
четверти
|
III.
Правила безопасности.
|
1.
|
Соблюдение правил безопасности
в кабинете.
|
Сентябрь,
май
|
Зав. кабинетом
|
2.
|
Провести инструктаж по технике безопасности
противопожарной и при работе на снарядах
|
В
течение всего года. При работе
на
снарядах.
|
3.
|
Соблюдение пожарной безопасности кабинета
|
В
течение всего
года
|
IV.
Корректировка перспективного плана работы.
|
|
Внести коррективы в перспективный план работы
до 2017 года
|
в
течение всего
периода
|
Зав. кабинетом
|
V.
Организационно-оформительская работа
|
|
Подготовка учебно-методических материалов для работы
в новом учебном году.
Составление плана работы кабинета.
Обновление сменного оборудования и материалов на
стендах:
а) Наши рекорды
б)
|
Сентябрь
В течение года
|
Зав. кабинетом
|
VI.
Учебно-методическая работа
|
|
Пополнение библиотеки методической литературы.
Пополнение дидактического материала
Подготовка победителей школьного тура к
муниципальному туру Всероссийской олимпиады школьников
Разработка мероприятий для предметной Недели
|
в
течение всего периода
сентябрь
февраль
|
Зав. кабинетом
|
VII. Внеклассная
работа
|
|
Подготовка к школьным олимпиадам.
Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников
Окружные и областные конкурсы и соревнования
|
Сентябрь
в
течение всего периода
|
Зав. кабинетом
|
|
|
|
|
|
VII.
Перспективный план развития кабинета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.