Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПаспорт класса "Паспорт 1 класса на 2016-2017 уч год"

Паспорт класса "Паспорт 1 класса на 2016-2017 уч год"

Скачать материал

МБОУ «Бестужевская средняя общеобразовательная школа

 

ПАСПОРТ
учебного кабинета
начальных классов

 

 

дети         Ответственный за кабинет:

Честнейшина Мария Ивановна

 

 

2016– 2017 учебный

с. Бестужево

  Разделы паспорта кабинета:

     1.   Характеристика кабинета.

2.     Опись имущества кабинета.

 

3.     План развития кабинета на 2016/ 2017 учебный год.

 

4.     Перспективный  план развития кабинета на 2016/ 2020 учебный год.

5.     График занятости кабинета на 2016/2017 учебный год.

6.     Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинете начальных классов.

7.     Техническое обеспечение кабинета.

8.     Учебно-методическое обеспечение кабинета

8.1.Учебная литература

8.2.Методическая литература

8.3. Контрольно-измерительные материалы

8.4 Дополнительная литература

8.5. Литература по воспитательной  работе

8.6. Наглядные пособия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

upРаздел 1.

1.Характеристика кабинета

 

Учебный кабинет начальных классов– учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися начальных классов.

 

Цель паспортизации учебного кабинета:

проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Ответственный за кабинет

№ _ от______приказа по школе

Честнейшина

Мария

Ивановна

 

Ф. И. О. учителей,

работающих в  кабинете

 

Честнейшина  Мария

Ивановна

 

Класс, ответственный за кабинет

1

Площадь кабинета в м2

     кв.м.

Число посадочных мест

9

 

Раздел 2.

2. Опись имущества кабинета.

 

Наименование

Количество

Классная доска

1шт.

Светильники

7 шт.

Стол- тумба

1шт.

Стол учительский

1 шт.

Стул учительский

2 шт.

Школьный стол

11 шт.

Стулья ученические

9 шт.

Шкафы

6 шт.

Стенды- половинки досок  «Новое на уроке», «Уголок природы», « Уголок класса»

3 шт.

Жалюзи

3 шт.

Урна для мусора

1 шт.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://tulasmi.ru/content/uploads/2013/02/20130208-examen.jpg

 

 

 

 

 

Раздел 3.

3.План развития кабинета на 2016/ 2017 учебный год.

 

 

 

Что планируется

Кол-во

Сроки

Результат

1.

Собрать материалы по предметам для учащихся 1 класса

По 9 штук

1-е полугодие

2-е полугодие

2.

Пополнять банк данных о материалах олимпиад начальных классов из Интернета.

1-е полугодие

2-е полугодие

3.

Периодически обновлять стенд

«Уголок класса», «Уголок природы»

1раз в четверть

4.

Продолжить работу по накоплению раздаточного материала по математике для устных вычислений.

1-е полугодие

2-е полугодие

5.

Пополнять классную библиотечку для внеклассного чтения.

В течение года

6.

Проводить исследование развития личности уч-ся: диагностику, прогнозирование, коррекцию

1-е полугодие

 

2-е полугодие

7

Работать над озеленением кабинета

1-е полугодие

2-е полугодие

8

Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований (обеспечение сохранности кабинета в целом (пола, стен, окон), мебели, обеспечение необходимого уровня освещенности).

1-е полугодие

2-е полугодие



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 4.

4.Перспективный  план развития кабинета на 2016/ 2020 учебный год.

 

п/п

Что планируется

Сроки

Ответственный

1.

Расширять библиотечный фонд кабинета.

2016-2020 гг.

Честнейшина М И .

2.

Собирать материалы по итоговому тестированию учащихся в начальных классах и комплексному тестированию

2016-2020 г.

Честнейшина М И

3.

Расширить техническое оснащение кабинета (приобретение фотоаппарата .)

2016 г.

Честнейшина М И, актив  родителей класса

4.

Продолжать накапливание дидактического раздаточного материала: карточки по основным курсам начальной школы, раздаточный наглядный материал по предметам, тесты для поурочного, тематического и итогового контроля.

2016-2020гг

Честнейшина М И

5.

Продолжить работу по озеленению

кабинета.

2016-2020 г

Честнейшина М И в сотрудничестве с родительским активом класса

6.

 



Приобретение мультимедийных учебных пособий для начальной школы

2016-2020 гг.

 

Честнейшина М И,

администрация школы

8

Систематизировать материалы по предметам и темам

2016-2020 гг.

Честнейшина М И

9

Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков

2016-2020 гг.

Честнейшина М И

 

 

 

 

 

Раздел 5.

5.График занятости кабинета на 2016/2017 учебный год.

chas                 Урочные часы работы кабинета.

 

1 урок

9.00 – 9.45

2 урок

9.55 – 10.40

3 урок

11.00 – 11.45

4 урок

12.00 – 12.45

5 урок

13.05 – 13.50

6 урок

14.00 – 14.45

 

 

1 класс

 

Урок

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

1

математика

Математи

ка

Русский язык

Русский язык

Русский язык

2

Русский язык

Чтение

Чтение

Чтение

Чтение

3

Чтение

 

Математи

ка

Окружаю

щий мир

Математика

4

 

Окружающий мир

Техноло

гия

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

5 класс

 

 

Урок

понед

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

РПС

3

 

 

 

 

 

 

4

Литература

 

Русский язык

Русский язык

Русский язык

 

5

Русский язык

Русский язык

Литерату

ра

 

Литерату

ра

 

6

 

ОДНК

 

 

 

 

 

4 класс

 

Урок

понед

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

.

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

ОРКСЭ

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5a35c3ab3211

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 6.

6.Инструкция по охране труда при проведении занятий

в кабинетах начальных классов

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При про ведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3. При про ведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих опасных и вредных факторов:

  • нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
  • нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
  • поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

1.4. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать запасные выходы и план эвакуации.

1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом занятий 

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Освещенность в кабинете должна быть 300 – 500 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами: между рядами двухместных столов – не менее 60см; между рядом столов и наружной продольной стеной – не менее 50 – 70см; между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, – не менее 50см; от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, – не менее 70см, от задней стены, являющейся наружной, – 100см; от первой парты до учебной доски – не менее 240см; наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски – 860см.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах.

2.5. Провести сквозное проветривание кабинета в зависимости то температуры наружного воздуха: при наружной температуре от +10ºС до +6ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 4 – 10 минут, в большие перемены и между сменами 25 – 35 минут; при наружной температуре от +5ºС до 0ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 3 – 7 минут, в большие перемены и между сменами 20 – 30 минут; при наружной температуре от 0ºС до –5ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 2 – 5 минут, в большие перемены и между сменами 15 – 25 минут; при наружной температуре от –5ºС до –10ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 1 – 3 минуты, в большие перемены и между сменами 10 – 15 минут; при наружной температуре ниже –10ºС длительность проветривания кабинета в малые перемены 1 – 1,5 минуты, в большие перемены и между сменами 5 – 10 минут.

2.6. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-24С.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1.  Рассаживание учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их росту: мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) – рост 100-115 см, мебель группы № 2 (фиолетовая маркировка) – рост 115-130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка) – рост 130-145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) – рост 145-160 см, мебель группы №5(зеленая маркировка) – рост 160-175 см, мебель группы № б (голубая маркировка) – рост свыше 175 см.

3.2. Учитывать здоровьесберегающие факторы при рассаживании учащихся: учащимся с нарушением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами на первом ряду; учащимся с нарушением зрения отводятся места на ближние к классной доске парты; учащимся, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.

3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление.

3.5. Стекла окон в кабинете и светильники должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам запрещается.

3.6. При проветривании фрамуги обязательно фиксировать в открытом положении ограничителями.

3.7. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подоконник.

 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет
http://taba.ru/id36307/file/4111/orig.jpg

Инструкция по правилам безопасности для учащихся

в кабинетах начальных классовhttp://content.schools.by/2.terehovka/library/Bolshaya_Seraya_Sova.png

1. Общие требования безопасности

1.1.   Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

1.2.   Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

1.3.   Не загромождать проходы сумками и портфелями.

1.4.   Не включать электроосвещение и средства ТСО.

1.5.   Не открывать форточки и фрамуги.

1.6.   Не передвигать учебные столы и стулья.

1.7.   Не трогать руками электрические розетки.

1.8.   Травмоопасность в кабинете:

  • при включении электроосвещения
  • при включении приборов ТСО
  • при переноске оборудования и т.п.

1.9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

1.10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1.   Не открывать ключом дверь кабинета.

2.2.   Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

2.3.   Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.

2.4.   Не менять рабочее место без разрешения учителя.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1.    Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

3.2.    Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.3.    Не включать самостоятельно приборы ТСО.

3.4.    Не переносить оборудование и ТСО .

3.5.    Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

3.6.    Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

3.7.    При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.

3.8.    Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.

3.9.    Не отходить от группы без разрешения учителя.

3.10.  Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно - практических работах по природоведению (Окружающий мир).

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.  При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

4.2.  В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

4.3.  При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

5. Требования безопасности по окончании занятийhttps://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=5ccc1dfb7b2bdc23bc2c2ee6ba780264&n=33&h=190&w=329

5.1.  Приведите своё рабочее место в порядок.

5.2.  Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

5.3.  О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

5.4.  Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину

 

Раздел 7.

7.Техническое обеспечение кабинета.

 

baby07

 

Наименование ТСО

Марка

Инвентарный № по школе

1.

Мультимедийный проектор

ViewSonic

2.

Интерактивная доска

Сlassic Solution

б/н

3.

Компьютер

acer

314

4.

Лазерный принтер

LASERJET

M1132MFP

б/н

5.

Вебкамера

6

Мультимедийная акустическая система 2.0

МОДЕЛЬ-

Stream R

б/н

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 8.

8. Учебно-методическое обеспечение кабинета

                                                                                       

8.1 Учебная литература. MCj04061840000[1]

Автор

Название

Изд-во

Год издания

1

Л А Ефросинина

Литературное чтение  (Уроки слушания)

Москва «Вентана-Граф»

2011г

2

В Н Рудницкая

Математика

( 1,2 часть)

Москва «Вентана-Граф»

2016г

3

Н Ф Виноградова

Окружающий мир

( 1,2 часть)

Москва «Вентана-Граф»

2015г

4

Л Е Журова

Букварь

Москва «Вентана-

Граф»

2016г

5

Е. А. Лутцева 

 Т. П. Зуева

Технология

Москва

« Просвещение»

2014г

6

Н Ф Виноградова

ОРКСЭ-4кл

Москва «Вентана-Граф»

2016г



8.2 Методическая литература.

Автор

Название

Изд-во

Год изд.

1

Примерная основная  образовательная программа  о.у.

 Начальные классы

Издательство «Просвеще

ние»

2010г

2

Н Ф Виноградо

ва

Сборник программ  к комплекту учебников «Начальная школа 21 века»

Москва «Вента на-Граф»

2010г

3

В Н Рудницкая

Методика обучения Математика 2 класс

Москва «Вента на-Граф»

2012г

4

Е А Ермолинская

ИЗО Органайзер для учителя. Сценарии уроков 1 класс

Москва «Вента на-Граф»

2010г

5

Л А Ефросинина

Поурочные разработки по литературному чтению 1 кл

Москва «Вента на-Граф»

2012г

6

Н Ф Виноградова

Методическое пособие по окружающему миру 1-2 кл

Москва «Вента на-Граф»

2012г

7

С В Иванов

Методическое пособие по русскому языку 3 класс

Москва «Вента на-Граф»

2014г

8

В Н Рудницкая

Методическое пособие по математике 3 класс

Москва «Вента на-Граф»

2013г

9

С В Иванов

Комментарии к урокам

Русский язык 2 класс

Москва «Вента на-Граф»

2012г

10

Е А Лутцева

Технология  Органайзер для учителя. Сценарии уроков 1 класс

Москва «Вента на-Граф»

2012г

11

Л А Ефросинина

Программа 1-4 классы

Литературное чтение 

Москва«Вента

на-Граф»

2013г

12

Н Ф Виноградова

Программа 1-4 классы

Окружающий мир

Москва «Вента

на-Граф»

2013г

13

В Н Рудницкая

Программа 1-4 классы

Математика

Москва «Вента

на-Граф»

2013г

14

Л А Ефросинина

Поурочные разработки по литературному чтению 1 кл ( литературное слушание)

Москва «Вента

на-Граф»

2010г

15

Л Е Журова

Русский язык Обучение грамоте 1 кл Поурочные разработки

Москва «Вента

на-Граф»

2011г

16

О Холодова

Юным умникам и умницам (информатика, логика, математика)1, 2, 3, 4 классы

Москва  Рост Книга

2007г

17

Н Ф Виноградова

Уроки литературного

чтения в современной школе 

Москва «Вента

на-Граф»

2011г

18

Л А Ефросинина

Литературное чтение  Методическое пособие 3 класс

Москва «Вента

на-Граф»

2013г

19

4-ое издание переработанное

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа Часть 1

Издательство «Просвещение»

2010г

 

 

8.3.Контрольно-измерительные материалы

1

Л А Ефросинина

Литературное чтение. Оценка знаний 1 часть

Москва «Вента

на-Граф»

2010г

2

О В Узорова

Тесты по математике 2 класс

Москва Аст «Апрель»

2006г

3

В Н Рудницкая

Контрольные работы по математике 1 кл

Москва Экзамен

2007г

4

М Г Ракитина

 Тесты Русский язык 3 класс

Москва Айрис

2006г

 

8.4. Дополнительная литература

1

Светлана Гин

Мир загадок

Москва «Глобус»

2008г

2

З П Шабалина

Первый год- самый трудный.

Москва  «Просвещение»

1990г

3

В И Ковалько

Игровой модульный курс по ПДД

Москва Вако

2011г

4

Л А Обухова

Новые 135 уроков здоровья 1-4 кл

Москва Вако

2008г

5

П И Кочурин

Избранные пословицы и поговорки русского народа

Ленинград

1957г

6

Н Колпакова

А мы просо сеяли (устная поэзия крестьян-земледельцев)

 Ленинград

« Детская литература»

1984г

7

В П Канакина

Дидактический материал по русскому языку 1-2 кл

Москва « Просвещение »

1992г

8

С А Тихомирова

Математика в сказках разных народов

Обнинск «Титул»

1995г

9

С В Ракитина

Русский язык Занимательные материалы 1-4 кл

Волгоград

2009г

10

Е М Минскин

От игры к знаниям

Москва Просвещение

1982г

11

В И Ковалько

Младшие школьники на уроке

Москва Эксмо

2007г

12

С А Веретенникова

4 времени года

Москва Просвещение

1971г

13

В А Иванова

Занимательно о русском языке

Ленинград

1990г

14

З И Романовская

Живое слово

Москва Просвещение

1997г

 

8.5.Литература по воспитательной работе

1

 Г П Попова

Классные часы 1 кл

Волгоград «Учитель»

2008г

2

Н И Усцова

Классные часы 1-4  кл

(выпуск 3)

Учитель

Волгоград

2008г

3

О В Перекатьева

Современная работа с родителями в начальной школе

Москва – Ростов на Дону

2004г

4

Е Н Арсенина

Внеклассные мероприятия в начальной школе

Учитель

Волгоград

2007г


8.6. Таблицы.

Литературное чтение

Название

Классы

Е Чарушин

1

О Родине и родной природе

1

По страницам любимых книг

1

В В Бианки

1

Книги о детях

1

Читаем о животных

1

Читаем о родной природе

1

А Л Барто

1

С Я Маршак

1

К И Чуковский

1

Народные сказки

1

Литературные сказки

1

Сказки народов России

1

Сказки зарубежных писателей

1

Малые жанры фольклора

1

 

Окружающий мир

Название

Классы

Виды стай птиц

1

Зимующие птицы

1

Садовые цветы

1

Динозавры

1

Звери. Части тела.

1

Насекомые. Части тела.

1

Строение растений

1

Строение рыб

1

Комнатные растения и уход за ними

1

Строение утки

1

Дикие звери

1

Домашние животные

1


Математика

 

Неравенство

1

 

Компоненты при сложении

1

 

Равенство

1

 

Точка, луч, линия

1

 

Компоненты при  вычитании

1

 

Многоугольники

1

 

Состав чисел

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обучение грамоте

 

Согласные буквы Б-П

1

 

Букыв Ь-Ъ

1

 

Предложение , слово, слог

1

 

Звуки гласные  и согласные

1

 

Буквы  А-Я

1

 

Согласные М Н Р Л

1

 

Буквы И -Ы

1

 

Буквы О -Е

1

 

Буквы Г –К

1

 

Буквы У –Ю

1

 

Буквы З –С

1

 

Буквы Э –Е

1

 

Буквы Д –Т

1

 

Буквы Щ Ч Х Ц Й

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ОБЖ

 

Травмы в быту

 

 

Первая помощь

 

 

Действия при пожаре

 

 

Незнакомый человек

 

 

На воде летом

 

 

Безопасность в доме и квартире

 

 

Дорожные знаки и дорожная разметка

 

 

Куда и как обращаться за помощью

 

 

Правила безопасности в лесу

 

 

Личная гигиена

 

 

Если ты попал в заложники

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://school.xvatit.com/images/thumb/6/6e/Um73.jpeg/800px-Um73.jpeg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Паспорт класса "Паспорт 1 класса на 2016-2017 уч год""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2016 2095
    • DOCX 550.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Честнейшина Мария Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Честнейшина Мария Ивановна
    Честнейшина Мария Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22349
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 57 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе