Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Паспорт лаборатории Маркшейдерское дело

Паспорт лаборатории Маркшейдерское дело



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ ИО «БОДАЙБИНСКИЙ ГОРНЫЙ ТЕХНИКУМ»






ПАСПОРТ

учебной лаборатории

Наименование лаборатории: Маркшейдерское дело

Площадь лаборатории: 67,8 м2

Предполагаемая наполняемость: 28 человек

Заведующая лаборатории: преподаватель специальных дисциплин Тихонова О.Н.


Бодайбо, 2015 г

  1. Профессиональные модули, дисциплины и учебные практики, читаемые в учебной лаборатории 401 «Маркшейдерское дело»


п/п

Наименование профессионального модуля, дисциплины, практики

Специальность

Курс

1

ПМ. 01 Выполнение геодезических работ

21.02.14 Маркшейдерское дело

2

2

ПМ. 02 Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ

21.02.14 Маркшейдерское дело

3 – 4

3

ПМ. 03 Учет выемки полезного ископаемого из недр

21.02.14 Маркшейдерское дело

3

4

ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах

21.02.14 Маркшейдерское дело

3

5

ОП.14 Организация маркшейдерских работ

21.02.14 Маркшейдерское дело

4

6

ОП.11 Автоматизация маркшейдерского обеспечения

21.02.14 Маркшейдерское дело

7

Учебная маркшейдерская практика

21.02.14 Маркшейдерское дело

4

  1. Нормативно-методические материалы:

  1. Федеральные государственный образовательный стандарт СПО специальности 130403 Маркшейдерское дело;

  2. Учебный план по специальности130402 Маркшейдерское дело;

  3. Учебный план по специальности130403 Маркшейдерское дело;

  4. УМК по дисциплинам, ПМ, практикам:

    1. Профессиональный модуль ПМ. 01 Выполнение геодезических работ



  • Рабочая программа по профессиональному модулю ПМ 01. Выполнение геодезических работ, 2016г.

  • Календарно-тематический план

  • Учебно – практическое пособие (часть первая) по ПМ 01. Выполнение геодезических работ, МДК 01. 01. Топографо-геодезические изыскания, Раздел 1. Топографические карты и планы, их построение, назначение и использование, 2013, рецензенты – специалист по УМР кафедры ПО и ЭО ИИПКРО Васильев Р.В., главный маркшейдер ОАО «Высочайший» Тимофеева И.В., утверждено на заседании кафедры профессионального образования и экономике образования ИИПКРО (протокол № 5 от 24.05.13г)

  • Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01. Выполнение геодезических работ Раздел 1. Топографические карты и планы, их построение, назначение и использование, 2013, утвержден на заседании П(Ц)К Маркшейдерских дисциплин (протокол № 2 от 13.11. 2013г)



    1. Профессиональный модуль ПМ. 02 Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ



  • Рабочая программа по профессиональному модулю ПМ. 02 Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ, 2015г

  • Календарно-тематический план

  • Учебно-практическое пособие по ПМ. 02 Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ, 2013, рецензент - главный маркшейдер ЗАО «ЗДК «Лензолото» Карагужев В.М., утверждена на заседании методического совета (протокол № 2 от 3.12. 2013г)



    1. Профессиональный модуль ПМ. 03 Учет выемки полезного ископаемого из недр

  • Рабочая программа по профессиональному модулю ПМ 03. Учет выемки полезного ископаемого из недр, 2015г

  • Календарно-тематический план

  • Методические задания, указания и рекомендации по выполнению практических работ по профессиональному модулю ПМ. 03 Учет выемки полезного ископаемого из недр МДК 03.01 Основы учета извлечения полезных ископаемых2013, рецензент - главный маркшейдер ОАО «Высочайший» Тимофеева И.В., утверждена на заседании методического совета (протокол № 2 от 3.12. 2013г)

  • Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 03. Учет выемки полезного ископаемого из недр, 2013, рецензент - главный маркшейдер ОАО «Высочайший» Тимофеева И.В., утвержден на заседании П(Ц)К Маркшейдерских дисциплин (протокол № 3 от 22.01. 2014г)



    1. Профессиональный модуль ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах



  • Рабочая программа по профессиональному модулю ПМ. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах, 2015г

  • Календарно-тематический план

  • Практическое пособие по выполнению лабораторных и практических работ ПМ 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах, 2013, рецензент - главный маркшейдер ОАО «Высочайший» Тимофеева И.В., утверждена на заседании методического совета (протокол № 2 от 3.12. 2013г)

  • Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах, 2013г, рецензент - главный маркшейдер ОАО «Высочайший» Тимофеева И.В., утвержден на заседании П(Ц)К Маркшейдерских дисциплин (протокол № 4 от 19.03. 2014г)

    1. Общепрофессиональная дисциплина ОП.14 Организация маркшейдерских работ

  • Рабочая программа по общепрофессиональной дисциплине Организация маркшейдерских работ (2015г.)

  • Методические задания, указания и рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП. 14 Организация маркшейдерских работ основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 130403 «Маркшейдерское дело»

    1. Автоматизация маркшейдерского обеспечения

  • Рабочая программа по общепрофессиональной дисциплине Автоматизация маркшейдерского обеспечения (2013г.)



    1. Учебная и производственная практика



  • Рабочая программа по учебной геодезической практике (протокол №3 от 22.01.2014г.),

  • Рабочая программа по учебной маркшейдерской практике (протокол №3 от 22.01.2014г.),

  • Рабочая программа по учебной практике по получению рабочей профессии (протокол №3 от 22.01.2014г.),

  • Рабочая программа по производственной практике по профилю специальности (протокол №3 от 22.01.2014г.),

  • Рабочая программа по производственной преддипломной практике (протокол №3 от 22.01.2014г.).

  1. ИКТ сопровождение

    1. Курс лекций по профессиональному модулю ПМ 01. Выполнение геодезических работ Раздел 1. Топографические карты и планы, их построение, назначение и использование, 2013 (Презентации Microsoft Office PowerPoin)

    2. Курс лекций по разделу 3 Анализ точности маркшейдерских съемок профессионального модуля ПМ 02. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ, 2014 (Презентации Microsoft Office PowerPoin)

    3. Курс лекций по разделу 1 Некоторые понятия из горного дела, геодезии и маркшейдерии, теме 3.1. Маркшейдерское обоснование на поверхности и в горных выработках 2014 (Презентации Microsoft Office PowerPoin)

  2. Перспективно-тематический план работы лаборатории;

  3. Перспективный план оснащения лаборатории;

  4. Нормативы оснащения лаборатории, рекомендованные ФИРО.

  1. Учебно-информационные материалы:

    1. Перечень оборудования общего назначения (таблица 1)

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

Таблица 1

Наименование необходимого оборудования

Количество

1

Посадочные места по количеству обучающихся

24

2

Рабочее место преподавателя

1

3

Мультимедийное оборудование

  • экран,

  • проектор,

  • ноутбук

1

1

1



    1.  Перечень основной (дополнительной) литературы (таблица 2);

УЧЕБНАЯ Литература (основная, дополнительная)

Таблица 2

Автор

Издательство

Год издания

Кол-во экземпляров

Учебники

ПМ 1. Выполнение геодезических работ


Геодезия.

Попов В.Н., Чекалин С.И.

М.: Издательство МГГУ

2007

10

Геодезия и маркшейдерия

Попов В.Н., Букринский В.А.

М.: Издательство МГГУ

2007

15

Геодезия

Поклад Г.Г., Гриднев С.П.

М.:Академический проект

2007

2

Геодезия в маркшейдерском деле

Чекалин С.И.

М.:Академический проект

2012

18

Геодезия

Киселев М.И.

М.:Академический проект

2004

2

Основы геодезии

Киселев М.И.

Д.М. Михеев

М: Высшая школа

2001

5

ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ


ПМ 5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах




Маркшейдерия

Певзнер М.Е., Попов В.Н. и др.

М.: Издательство МГГУ

2003

2

История маркшейдерии.– М.:,

Букринский В.А., Певзнер М.Е. и др.

М.: Издательство «Горная книга» МГГУ

2007

2

Маркшейдерское дело. Подземные горные работ

КологривкоА.А.

М.: ИНФРА - М

2014

15

Маркшейдерское дело

Оглоблин Д.Н.

М: Недра

1981

25

Маркшейдерское дело

Борщ-Компаниец В.И.

М: Недра

1985

40

Маркшейдерское дело, 2 части

Ушаков И.Н.

М: Недра

1989

20

Маркшейдерское дело

Синанян Р.Р.

М: Недра

1988

15

Маркшейдерское дело

Синанян Р.Р.

М: Недра

1982

40

Маркшейдерские работы на карьерах и приисках

Перегудов М.А.

М: Недра

1980

15

Маркшейдерские работы при освоении россыпей

Ворковастов В.С.

М: Недра

1981

25

Маркшейдерские работы при строительстве и реконструкции шахт

Асаченков Л.М.

М: Недра

1987

45

Фотограмметрия

Келль Л.Н.

М: Недра

1989

40

Маркшейдерское обеспечение взрывных работ

Б. Бадам

М.: Издательство «Мир горной книги» МГГУ

2009

3

Устойчивость отвалов скальных пород

Попов В.Н

М.: Издательство «Мир горной книги» МГГУ

2010

3

Управление устойчивостью карьерных откосов

Попов В.Н

М.: Издательство «Мир горной книги» МГГУ

2008

2

ПМ 3. Учет выемки полезного ископаемого из недр



Горная геометрия

Тимофеенко Е.П.

М: Недра

1987

70

Основы маркшейдерского дела и геометризации недр

Трофимов А.А.

М: Недра

1985

5

Геометризация недр

Букринский В.А.

М.: Издательство МГГУ

2002

2

ПМ 5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах

Горнорабочий маркшейдерской службы

А.Г. Симанкин

М: Недра

1988

15

2. Справочники

ПМ 1. Выполнение геодезических работ

Топографо-геодезические термины

Б.С. Кузьмин

М: Недра

1989

60

ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ



Маркшейдерская энциклопедия

Пучков Л.А.

М.: Горная книга, МГГУ,

2006

1

Сдвижение горных пород и земной поверхности под влиянием подземной разработки: учебное пособие для вузов

Орлов Г.В.

М.: Горная книга, МГГУ

2010

2

Маркшейдерские работы на карьерах и приисках

В.Н. Попов

М: Недра

1989

5

3. Сборники задач и упражнений

ПМ 1. Выполнение геодезических работ


Задачник по геодезии

Радионов В.И.

М: Недра

1988

40

ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ

Сборник упражнений и задач по маркшейдерскому делу

Евдокимов А.В., Симанкин А.Г.

М.: Горная книга, МГГУ

2004

2

ПМ 3. Учет выемки полезного ископаемого из недр

Геометризация недр. Практический курс

Букринский В.А.

М.: Горная книга, МГГУ

2004

2

4. Словари

ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ

Терминологический словарь по маркшейдерскому делу


М: Недра

1987

50

5. Нормативная документация

ПМ 1. Выполнение геодезических работ


  • Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500. – ФГУП





ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ


ПМ 5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

11711 Горнорабочий на маркшейдерских работах



  • ГОСТ 2.857-75. Межгосударственный стандарт. Горная графическая документация. Обозначения условные полезных ископаемых, горных пород и условий их залегания. – М.: ИПК Издательство стандартов





  • Инструкция по производству маркшейдерских работ РД 07-603-03, утв. Постановлением Госгортнхнадзора РФ от 6 июня 2003г. № 73





  • Федеральный закон от 22.08.2003 г. №122-ФЗ «О недрах»





  • РД-07-604-03. Инструкция по маркшейдерскому учету объемов горных работ при добыче полезных ископаемых открытым способом. Утверждена постановлением Госгортехнадзора России №74 от 06.06.2003 г.





  • РД 07-226-98. Инструкция по производству геодезическо-маркшейдерских работ при строительстве коммунальных тоннелей и инженерных коммуникаций подземным способом, утв. Постановлением Госгортехнадзора Россииот 24 декабря 1997 г. N 54





    1. Перечень технические средства обучения, демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий лаборатории «Маркшейдерское дело» (таблица 3).

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,

ДЕМОНСТРАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

Таблица 3


Теодолиты:


точные 2Т2, 3Т2КП, 3Т5КП

6

технические Т15, 2Т30П, 4Т30П

9

Нивелиры:


точные АТ-20D, VEGA L24, L20

7

Технические 2Н10Л, 3Н5Л

5

Электронные тахеометры

SET630R, OTC 632L

2

Мензульные комплекты

(кипрегель НК, мензула, мензульный штатив)

5

Приборы и инструменты для измерения длин линий: рулетки

5

Приборы и инструменты малой точности:


Эккер призматический

5

Эклиметр-высотомер ЭВ-1

5

Буссоль ОБК

5

Приборы и инструменты для камеральных работ:


Линейка Дробышева

1

Готовальня

2

Планиметр электронный Planex 5, Planex 7

3

Планиметр полярный

3

Вспомогательное оборудование для измерений и съемок:


Отвес центрировочный шнуровой

15

Вешки


Отражатели

2

Штативы

20

Рейки РН-3, РН-3000У, TS 3M

30

Подвесная ориентир-буссоль

4

  1. Модели

Проходка горной выработки по направлению, обозначенному отвесами

1

Шахтный ствол

1

Сигнал

1

Пирамида

1

  1. Маркшейдерская документация

Комплект чертежей земной поверхности


Комплект чертежей горных выработок


Проекции, профили, разрезы


Образцы маркшейдерских планов


Вычислительная документация


Журналы

Измерения горизонтальных углов способом приемов


Измерения горизонтальных направлений способом круговых приемов


Измерения горизонтальных углов способом повторений


Журнал измерения углов и длин линий теодолитных ходов


Журнал подземной полигонометрии


Журнал нивелирования полигонометрических линий


Техническое нивелирование


Геометрическое нивелирование IV класса


Геометрическое нивелирование III класса


Журнал тахеометрической съемки


Журнал крупномасштабной мензульной съемки


Журнал буссольной съемки


  1. Стенды

Масштабы

1

Ориентирование

1

Системы координат

1

Условные обозначения для горно-графической документации

1

Определение объемов

1

Методический уголок

1

Курсовое проектирование

1

ПМ 1. Выполнение геодезических работ

1

ПМ 2. Маркшейдерское обеспечение ведения горных работ

1

  1. Схемы, плакаты

Разграфка и номенклатура планшетов масштаба 1:5000 - 1:500 и внешнее оформление планшетов

1

Координатные зоны земного эллипсоида и плоские прямоугольные координаты шестиградусной зоны

1

Типы центров пунктов опорной сети

1

Конструкции наружных знаков

1

Способы закрепления точек съемочной сети на карьерах

1

Постоянные пункты подземной теодолитной съемки

1

Временные подземные маркшейдерские пункты

1

Устройство теодолита 2Т5К и поле зрения отсчетного микроскопа

1

Устройство теодолита 2Т30 и поле зрения отсчетного микроскопа

1

Основные геометрические элементы теодолита

1

Комплект принадлежностей к теодолиту типа ТЗОМ для съемки по трехштативной схеме

1

Схема теодолитного хода и перестановки приборов при съемки по трехштативной схеме

1

Схема измерений угла наклона при центренном положении зрительной трубы теодолита

1

Компаратор Ф. Ф. Павлова

1

Комнатный компаратор

1

Схемы измерения длины «на весу» и определения влияния провеса, стрелы провеса

1

Абрис съемки подробностей по способу ординат

1

Схема расположения пунктов при геометрическом нивелировании в горной выработке

1

Профиль рельсового пути выработки

1

Схема тригонометрического нивелирования

1

Схема задания направления

1

Схема задания направления способом перпендикуляров

1

Схема задания направлений способом радиусов и расстояния между стойками

1

Схема задания направления выработке в вертикальной плоскости нивелиром с помощью боковых реперов

1

Схема задания направления выработке осевыми реперами

1

Схема задания направления выработке боковыми реперами

1

Задание направления скважине в вертикальной и горизонтальной плоскостях

1

Схема для задания направлений квершлагу , проводимому встречными забоями

1

Схемы высотного и планового обоснования при сбойке квершлага между двумя шахтами

1

Схема сбойки вертикального ствола шахты (в аксонометрии)

1

Проходческий шаблон ПШТ

1

Путеизмерительный комплекс ПКШ-2

1

Схема центрирования и ориентирования подземной съемки через один вертикальный ствол

1

Схема определения покоя отвеса

1

Центрировочная тарелочка

1

Ориентирно-соединительная съемка через один вертикальный ствол с примыканием способом соединительного треугольника

1

Длиномер ДА-2

1

Рейки к длиномеру ДА-2

1

Схема передачи высоты длиномером ДА-2

1

Параметры сечения трапецеидальной выработки

1

Съемка (замер) криволинейного сечения выработки

1

Съемка сечения выработки двумя рейками

1

Угломер-тахеометр УТГ

1

Дальномерная рейка угломера УТГ и поле зрения угломера УТГ

1

Схема замера очистного забоя

1

Схема замера подготовительной выработки

1

Формы отвалов, подлежащих рулеточному замеру

1

Принципиальная схема свободного гироскопа и маятникового гирокомпаса

1

Маркшейдерский гирокомпас МВТ2

1

Схема определения дирекционного угла стороны гироскопическим способом

1

Развитие съемочного обоснования с использованием теодолитных ходов

1

Косвенный способ измерения сторон теодолитного хода, предложенный проф. А. И. Дурневым

1

Создание съемочного обоснования способом створных линий

1

Полярный способ создания съемочного обоснования

1

Съемочное обоснование в виде прямоугольной сетки

1

Перенос (восстановление) пунктов съемочной сети

1

Схема съемки подробностей на карьере способом прямоугольных координат

1

Схема съемки подробностей на карьере полярным способом

1

Схема съемки подробностей на карьере способом угловых и линейных засечек

1

Сущность тахеометрической съемки

1

Схема проведения траншеи на склоне

1

Схема проведения траншеи сплошным забоем с отгрузкой породы в вагоны

1

Схема проведения траншеи с помощью массовых взрывов на выброс

1

Определение запасов при помощи вертикальных сечений

1

Определение объемов горизонтальными параллельными сечениями

1

Определение объемов способом вертикальных параллельных сечений

1

Определение объемов при съемке правильных геометрических фигур

1

Формы процесса сдвижения горных пород

1

Мульда сдвижения и ее разрезы

1

Деформации в главных сечениях мульды сдвижения

1

План наблюдательной станции

1

Схема образования проекций точки, прямой и кривой при центральном методе проецирования

1

Схема образования проекций прямой и плоской фигуры при параллельном методе проецирования

1

Проекция плоскости Р на горизонтальную плоскость Н

1

Совмещение плоскости Р с плоскостью Н

1

Изображение многогранников в проекции с числовыми отметками

1

Изображение кривых поверхностей в проекции с числовыми отметками

1

Изображение линии пересечения откосов с поверхностью

1

Изображение горных выработок в аксонометрической проекции

1

Аффинное изображение горных выработок

1

Изображение участка горных выработок в векторной проекции

1

Вычитание поверхностей топографического порядка

1

Сложение поверхностей топографического порядка

1

Элементы залегания пласта

1

Непосредственное определение элементов залегания пласта

1

Косвенное определение элементов залегания пласта

1

Определение простирания и падения залежи по планам

1

Профиль и план искривленной скважины

1

Виды мощностей залежи

1

Моноклиналь и флексура

1

Антиклинальная и синклинальная складки

1

Элементы антиклинальной складки

1

Типы складок по положению осевой поверхности

1

Типы складок по положению крыльев

1

Типы складок в плане

1

Элементы дизъюнктивной дислокации

1

Классификация смещений

1

Смещения по проф. П.К. Соболевскому

1

Оконтуривание залежи разведанной глубокими скважинами

1

Оконтуривание залежи способом вертикальных сечений

1

Оконтуривание залежи по изолиниям содержания компонента

1

Оконтуривание залежи по углу выклинования

1

Построение гипсометрического плана кровли

1

Построение изомощностей залежи

1

Построение изоглубин залегания пласта

1

Подсчет запасов способом треугольников

1

Подсчет запасов способом эксплуатационных блоков

1

Подсчет запасов способом многоугольников

1

Подсчет запасов способом вертикальных параллельных сечений

1

Подсчет запасов способом горизонтальных параллельных сечений

1

Схема расположения балансовых запасов при подземной разработке

1

Схема расположения запасов при открытой разработке

1


  1. Должностные обязанности заведующего учебным кабинетом, лабораторией, мастерской, спортзалом, старшего мастера, руководителя кружка, спортсекции и т.п.


Заведующий учебным кабинетом, лабораторией, мастерской, спортзалом, старший мастер, руководитель кружка, спортсекции:

осуществляет организацию безопасности и административно-общественный контроль (I ступень) состояния рабочих мест, учебного оборудования, технических и наглядных средств обучения, спортивного инвентаря;

не допускает проведения занятий, работы кружков, секций, выполнения других работ в необорудованных для этих целей и не принятых в эксплуатацию помещениях, а обучающихся к проведению занятий или работ без предусмотренной спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты;

разрабатывает и периодически пересматривает не реже одного раза в 3 года инструкции по охране труда, представляет их на утверждение руководителю образовательного учреждения;

контролирует оснащение учебного помещения противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а каждого рабочего места - инструкцией, наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;

проводит или организует проведение преподавателем, мастером инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в журнале установленного образца;

вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса по охране труда, а также доводит до сведения руководителя образовательного учреждения информацию о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма работников, обучающихся (заниженность освещенности, шум пускорегулирующей аппаратуры, люминесцентных ламп, нарушение экологии на рабочих местах и др.);

подает в установленном порядке заявки на спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты для работников, обучающихся;

немедленно сообщает руководству о каждом несчастном случае, происшедшем с работником, обучающимся;

несет ответственность в соответствии с действующим законодательством о труде за несчастные случаи, происшедшие с работниками, обучающимися во время образовательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда.


С должностными обязанностями ознакомлен:

_______________________(инициалы, фамилия) __________________ (подпись)

«___» _____________ 20__г.




  1. Инструкция по пожарной безопасности в учебных лабораториях ИПБ – 008


В соответствии с ППБ-01-93, ППБ 101-89 учителя, учащиеся и обслуживающий персонал обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации детей, материальных ценностей и тушению пожара.

Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в учебном кабинете несет учитель, который проводит там занятия и который приказом директора должен быть назначен ответственным за пожарную безопасность в кабинете.

В кабинете запрещается:

-         производить перепланировку помещения с отступлением от требований действующих строительных норм и правил;

-         устанавливать решетки, жалюзи и подобные им несъемные солнцезащитные, декоративные и архитектурные устройства на окнах;

-         применять с целью отопления нестандартные (самодельные) нагревательные приборы;

-         использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники, электроутюги;

-         обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами;

-         применять для освещения свечи, керосиновые лампы и фонари, производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

-         хранить на рабочих местах и в шкафах, а также оставлять в карманах спецодежды использованные обтирочные материалы;

-         оставлять без присмотра включенные в сеть радиоприемники, телевизоры, кинопроекторы, диапроекторы и др.;

-         включать в одну розетку несколько мощных потребителей электроэнергии.

В кабинете следует размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса приборы, принадлежности, пособия, которые должны храниться в шкафах, на стеллажах.

Хранение в кабинете учебно-наглядных пособий и учебного оборудования, проведение опытов и других видов работ, которые не предусмотрены утвержденными перечнями и программами не допускается.

1. Требования безопасности перед началом работы

1.1. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, учебно-наглядные пособия, проверить их исправность.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Запрещается применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.

2.2. Не оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы; не пользоваться приборами с открытой спиралью.

2.3. Все неисправности в электросетях и электроаппаратуре должны немедленно устраняться.

2.4. В кабинете запрещается:

-         использовать кабели и провода с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;

-         оставлять под напряжением электрические провода и кабели с неизолированными концами;

-         пользоваться поврежденными розетками, ответвительными коробками, рубильниками и другими электроустановочными изделиями;

-         завязывать и скручивать провода, а также оттягивать провода и светильники;

-         использовать ролики, выключатели, штепсельные розетки для подвешивания одежды и других предметов;

-         снимать стеклянные колпаки со светильников.

2.5. По окончании занятий в кабинете учитель должен тщательно осмотреть помещение, устранить выявленные недостатки, обесточить сеть и закрыть помещение.

3. Требования безопасности в аварийных ситуациях

3.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагреваний, появлении искрения и т.д.), немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учреждения.

3.2. При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01, 74-1-01, сообщить об этом администрации учреждения и приступить к тушению очага возгорания углекислотным (порошковым) огнетушителем или песком.

33. При получении травмы оказать первичную помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

4.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в шкафы.

В кабинете число столов не должно превышать количества, установленного нормой проектирования.

Расстановка мебели и оборудования в кабинете не должна препятствовать эвакуации людей.

 

 С инструкцией ознакомлен:

_______________________(инициалы, фамилия) __________________ (подпись)

«___» _____________ 20__г.



  1. Правила пользования лабораторией


  1. Кабинет должен быть открыт за не менее чем за 15 минут до начала занятий.

  2. На первом занятии преподаватель должен ознакомить обучающихся с правилами техники безопасности работы в кабинете.

  3. Обучающиеся находятся в кабинете без верхней одежды.

  4. Во время занятий в кабинете запрещено использование обучающимися мобильных телефонов.

  5. Во время занятий обучающиеся не покидают свои рабочие места без разрешения преподавателя.

  6. Обучающиеся обязаны соблюдать чистоту и порядок в кабинете.

  7. Обучающиеся обязаны бережно относится к имеющимся в кабинете приборам, техническим средствам, наглядным пособиям, дидактическим материалам, оборудованию и др.

  8. Кабинет должен проветриваться каждую перемену.







  1. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.3.1186-03


2.4.3. Учреждения начального профессионального образования

Санитарно-эпидемиологические требования
к организации учебно-производственного процесса
в образовательных учреждениях начального профессионального образования

(утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 26 января 2003 г.)


Дата введения 20 июня 2003 г.

(выписка)


2.2.2. Помещения профессионального цикла


2.2.2.1. Помещения профессионального цикла включают помещения, предназначенные для изучения специальных предметов по выбранному профилю подготовки, учебные лаборатории, кабинеты-лаборатории, учебно-производственные мастерские.

Площади основных учебных помещений

Помещения

Площадь, м2 на 1 обучающегося (не менее)

Лаборатории и кабинеты профессионально-технических и специальных дисциплин

2,4



2.2.2.2. В зависимости от вместимости училища предусматривают лекционные поточные аудитории на 2-4 группы, площадь которых принимается из расчета 1,2 м2 на 1 место. Поточные аудитории не должны иметь длину более 10 м.

2.2.2.3. Высота учебных помещений теоретического цикла от пола до потолка составляет не менее 3,3 м, лабораторий с крупным оборудованием - 4,2 м.

2.2.2.4. Кабинеты профессионального цикла имеют дополнительную площадь для экспозиции громоздкого оборудования (узлы, макеты, модели, тренажеры, миниатюр-полигоны, образцы и пр.).

2.2.2.5. При продольной конфигурации учебного помещения зону экспозиции оборудования располагают у задней торцевой стены, при квадратной или поперечной конфигурации - у боковой стены, противоположной оконным проемам.

2.2.2.6. Лаборатории и кабинеты по специальным предметам (испытания материалов, спецтехнологии и материаловедения, подземно-транспортного оборудования, электроники и полупроводниковых приборов, строительных машин и др.) должны иметь площадь 83-88 м2, а для кабинетов с крупным оборудованием - 98-108 м2.

2.2.2.7. При каждой лаборатории или двух однородных лабораториях и двух смежных учебных кабинетах оборудуют лаборантскую площадью не менее 15 м2.

2.2.2.8. Площади учебно-производственных мастерских принимают из расчета на 1 место в зависимости от их вместимости (на 15 и 25 человек): слесарная - соответственно 5,4 и 4,5 м2, слесарно-инструментальная - 7,2 и 6,0 м2, слесарно-сборочная - 8,0 и 7,2 м2, токарная, фрезерная, механическая - 12,0 и 10,8 м2, электрогазосварочная - 12,0 и 9,6 м2, электросварочная - 9,0 и 7,5 м2, электромонтажная - 6,0 и 4,0 м2, механическая по обработке дерева - 12,0 и 10,0 м2, слесарей-монтажников крупногабаритного оборудования и трубопроводов - 10,0 и 8,0 м2.

2.2.2.9. Монтажные учебные мастерские имеют монтажные кабины размером 1,5х1,5 м; мастерские, где проводится электро- и газосварка, кабины площадью 4 м2 каждая с передвижными боковыми перегородками высотой 2 м.

2.2.2.10. Мастерские для сварочных работ, монтажные мастерские, в которых проводится рубка и резка металла, а также мастерские и лаборатории с крупногабаритным и тяжелым оборудованием, с крупногабаритными материалоемкими объектами работ изолируют от других мастерских, располагают на 1-м этаже. При сварочной мастерской организуют лабораторию для контроля и механических испытаний сварочных швов.

2.2.2.11. Состав и площади учебно-производственных помещений, помимо указанных выше, следует принимать по нормам технологического проектирования организаций соответствующих отраслей промышленности и других отраслей экономики с учетом дополнительного выделения площади для установки оборудования, применяемого для учебных целей.

2.2.2.12. В зависимости от профиля учреждений НПО учебно-производственные мастерские имеют склады или помещения для хранения инструментов, инвентаря, заготовок, сырья и готовой продукции.

2.2.2.13. Инструментально-раздаточная кладовая имеет площадь из расчета 0,05 м2 на 1 обучающегося, но не менее 15 м2.

2.2.2.14. Отдел технического контроля имеет площадь 0,04 м2 на 1 обучающегося.

2.2.2.15. Складские помещения следует принимать длиной не менее 6 м и площадью из расчета 0,2-0,3 м2 на 1 станочное место.

2.2.2.16. Следует предусмотреть ремонтную мастерскую, санитарно-бытовой блок с гардеробами, душевыми и умывальниками.

2.2.2.17. Лаборатории и мастерские не следует размещать в подвалах и цокольных этажах, а также над учебными помещениями.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10
Номер материала ДБ-330812
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх