Паспорт мастерской по обслуживающему труду

Государственное учреждение образования

«Сопоцкинская средняя школа»

Материалы для участия в областном смотре-конкурсе

мастерских (кабинетов) обслуживающего труда

Зав. мастерской: Цирульникова Н.В.,

учитель русского языка и литературы,  

обслуживающего труда,

высшая категория

г.п. Сопоцкин, 2015

Презентационный материал

о работе 

комбинированной мастерской по обслуживающему труду

АТТЕСТАЦИОННАЯ КАРТА МАСТЕРСКОЙ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

Параметры самооценки мастерски: оценка «хор.», «уд.», «неуд.»

№	Критерии	Наличие	Оценка	Замечания, особые мнения, предложения
1	Организация учебных мест учащихся в соответствии с программами и учебным планом	14 швейных машин	«хор.»
2	Организация рабочего места учителя	имеется	«хор.»
3	Размещение и хранение учебного оборудования	имеется	«хор.»
4	ТСО (ноутбук), локальная сеть (выход в Интернет)	1 ноутбук, есть локальная сеть	«хор.»	Отсутствует копировально-множительная  техника
5	Наличие постоянной и сменной  экспозиций	имеется	«хор.»
6	Наличие дидактических материалов	имеется	«хор.»
6.1	Справочной литературы	имеется	«хор.»
6.2	Учебной литературы	имеется	«хор.»
7	Ведение документации	+	«хор.»
8	Соответствие требованиям противопожарной безопасности	соответствует	«хор.»
9	Соответствие требованиям электробезопасности	соответствует	«хор.»
10	Соответствие санитарно-гигиеническим нормам	соответствует	«хор.»
11	Соответствие нормам ВТР и ТБ на уроках обслуживающего труда	соответствует	«хор.»

Назначение мастерской (кабинета) обслуживающего труда

Сегодня кабинет должен способствовать повышению эффективности учебного процесса, организации самостоятельной и творческой деятельности учащихся. Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях.

Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися, и методическая работа по предмету.

Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Задача кабинета – создание организационных и учебно-методических условий для обеспечения учащихся технологическими знаниями, умениями и навыками, необходимыми для продолжения образования, освоения будущей профессии на современном уровне.

Кабинет обслуживающего труда – лаборатория для творческой работы учащихся!

ХАРАКТЕРИСТИКА МАСТЕРСКОЙ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

Мастерская обслуживающего труда ГУО «Сопоцкинская средняя школа» расположена  на 2-м этаже:

Общая площадь – 65 кв. м.

Данный кабинет представляет собой комбинированную мастерскую для 

девочек по  обработке тканей и для работ с пищевыми продуктами.

Комбинированная мастерская состоит из двух помещений: для приготовления пищи  и обработки тканей.

Площадь помещения для приготовления пищи - 12 кв. м., обработки тканей - 48,5 кв.м.,

коридор – 4,5 кв. м. Помещение для приготовления пищи отделено от  обработки тканей  кованой решеткой.

Один вход с коридора.

Пол деревянный.

Стены оштукатурены и покрашены в персиковый цвет в сочетании с белым, на

кухне на рабочей стене – плитка (светлого кофейного цвета).

Рабочие столы, мебель имеют цвет светлой древесины, кухонный гарнитур –

светлый.

В мастерской 3 окна. На окнах  висит тюль, в кулинарии – окно из

стеклоблоков.

Потолок побелен водоэмульсионной краской.

Освещение ЛБ 40. Светильники расположены в 3 ряда, на кухне – в 2.

Всего светильников: 20 (из них 2 на кухне).

Температурный режим воздуха в кабинете составляет 18-20 С.

Относительная влажность воздуха 31%.

Вентиляционная система кабинета оконная и вытяжная естественного типа. 

       В помещении для обработки текстильных материалов имеется 18  рабочих мест учащихся  и 1 рабочее место учителя, укомплектованное персональным компьютером.

Комбинированная мастерская по обслуживающему труду оборудована:

1)    рабочими местами индивидуального пользования: рабочие столы, швейные машины, укомплектованные  ручным, ножным и электрическим приводами, с планшетами для инструкций и укладками с инструментами.

2)    рабочими местами коллективного пользования: гладильная  доска, электрическая  плита, разделочные столы.

Место для влажно-тепловой обработки расположено в непосредственной близости от рабочего места учителя.

      К выполнению каждого нового вида работ учащиеся допускаются после проведения обучения безопасным приемам работы с инструментом, оборудованием.

Заключение о пригодности мастерской  к проведению занятий дается комиссией по приему школы к учебному году и оформляется актом.

    Помещение для обработки тканей оснащено 14 швейными машинами (1 с ручным приводом, 8 с ножным, 5 с электрическим). Расстановка швейных машин – Г-образная, справа от окон.

   Помещение для работы с пищевыми продуктами  оснащено кухонным гарнитуром, электрической плитой, микроволновкой, мойкой, сушилкой, кухонной и столовой посудой, кухонными и столовыми приборами.

   Эстетическое оформление хорошее.

Технические характеристики применяемого оборудования соответствуют психофизиологическим возможностям школьников, учебное оборудование компактное, не перегружает объем помещения и при этом обеспечивает возможность выполнения всех основных технологических операций, предусмотренных учебной программой. Занятость кабинета в течение учебного года выполняется в соответствии с графиком.

   В мастерской организована выставка творческих работ учащихся и выставки учебных работ, которые проводятся по окончании изучения каждого раздела программы, есть уголок старины «История одного предмета. Путешествие в прошлое утюга», стенд «Сегодня на уроке».

   Познавательный, дидактический и методический материал по всем разделам программы предмета «Трудовое обучение» систематизирован и в удобном для использования виде размещен в шкафах. Есть в достаточном количестве литература, учебные пособия, дидактические задания, плакаты. Организацию и планирование собственной трудовой деятельности, контроль за ее ходом  и результатами учащимся позволяют осуществить многочисленные инструкционные, маршрутные, технологические карты. Для проведения тематического контроля, удобства и быстрой проверки знаний учащихся по всем темам программы в мастерской есть множество проверочных тестов для всех классов (контрольно-измерительных материалов), электронных тестов. С целью осуществления индивидуального подхода в процессе обучения при выполнении практических работ учащимся предлагается возможность выбрать задания различных уровней сложности. Для этого в мастерской есть каталоги готовых изделий (объектов труда) и схем (технологических карт) их выполнения.

     Мастерская  оборудована  средствами пожаротушения и средствами первой медицинской помощи, защитой радиаторов.

     В мастерской обслуживающего труда  организованы места для занятий, которые соответствуют нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучаемых.

    Комбинированная мастерская Сопоцкинской СШ является опорным районным кабинетом, на базе которого проводятся семинары для учителей трудового обучения, а также занятия очно-заочной школы «Умники и умницы».

  В 2008 г., 2015 г.  комбинированная мастерская была признана лучшей по итогам районного смотра-конкурса мастерских (кабинетов) обслуживающих видов труда, заняла 1 место.

Материально-техническое обеспечение кабинета

№	Наименование	К-во
1	Учительский стол	1
2	Стулья	22
3	Табуретки	6
4	Стол (на 6 персон)	3
5	Стол (под эл. швейные машины)	5
6	Шкафы	6
7	Доска	1
8	Гладильная доска	1
9	Манекен	1
10	Электроплита	1
11	Микроволновка
12	Кухонный гарнитур	1
13	Машина с ручным приводом	1
14	Машина с ножным приводом (ПМЗ, «Чайка»)	8
15	Машина с электроприводом (ПМЗ, brasers)	5
16	Утюг	1
17	Ножницы	18
18	Кастрюля	7
19	Сковорода	2
20	Форма для выпечки	2
21	Дуршлаг	1
22	Терки	4
23	Скалки	2
24	Набор чайной посуды	3
25	Чайный сервиз (на 12 персон)	1
26	Тарелка (глубокая)	20
27	Тарелка (порционная)	20
28	Салатницы	4
29	Доска  разделочная	5
30	Миксер	1
31	Шприцы кондитерские	2
32	Подставка  под горячее	5
33	Компьютер	1
34	Укладки для стол. Приборов	3
35	Столовые приборы: ложки, чайные ложки, вилки	12+12+12
36	Мясорубка	1
37	Ножи	8
38	Ведро	1
39	Блюдо	2
40	Лопатки	2
41	Картофелемялка	2
42	Резиновый коврик	10
43	Миска	3

Интерьер

Кабинет для обработки ткани

             

Рабочее место учителя, рабочие места учащихся

          

Швейные машины с электроприводом (ПМЗ)

           

                                                               Швейные машины с ножным  приводом                           

                                                                                                       («Чайка»)

Место для ВТО

Швейные машины с электроприводом

    Уголок старины

   

     Выставка работ учащихся

  Место для ВТО

 стенд «Сегодня на уроке»

 

дидактический уголок

Кабинет для работы с пищевыми продуктами

   

                    Кухонный гарнитур                              Микроволновка

Чайный сервиз

   

                        Набор кастрюль                                  Электрическая плита

Инструкция по охране труда

при эксплуатации электрических плит

ПАСПОРТ МАСТЕРСКОЙ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

1. Фамилия, имя, отчество учителя:                       Цирульникова Наталия Всеволодовна

2. Ответственный за кабинет:                                 Цирульникова Наталия Всеволодовна

3. ФИО учителей работающих в кабинете:           Цирульникова Наталия Всеволодовна

Площадь кабинета             65  кв. м

Число посадочных мест: 18 

ЮРИДИЧЕСКИЙ     АДРЕС        КАБИНЕТА     ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО

 ТРУДА  (МАСТЕРСКИЕ)

Кабинет обслуживающего  труда (мастерские) — принадлежит государственному учреждению образования «Сопоцкинская средняя школа» Гродненского  района.

Государственное учреждение принадлежит на праве собственности Гродненскому району, распоряжение имуществом которого осуществляет Гродненский районный Совет депутатов (далее - Собственник). Учредитель предприятия – Гродненский   районный  исполнительный  комитет.

              Местонахождение государственного учреждения:

Республика Беларусь,

Гродненская  область,

Гродненский  район,

231733, г/п. Сопоцкин,

ул. Школьная, 1.

Тел. 99 25 50

e-mail: [e-mail]

ГРАФИК РАБОТЫ МАСТЕРСКОЙ

ПО ОБСЛУЖИВАЮЩЕМУ ТРУДУ

НА 2015/2016 уч. г.

Расписание уроков, факультативных занятий, 

индивидуальных занятий,

стимулирующих и поддерживающих занятий

УРОК

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

предмет

класс

предмет

предмет

класс

предмет

класс

предмет

класс

класс

предмет

класс

0

Подготовка к олимпиаде по труду 10.00-12.00

1

7-9

2

7-9

3

труд

9

4

труд

5

труд

6

5

труд

7

труд

8

6

труд

7

труд

8

7

5

ф-в «Творческая мастерская»

АНАЛИЗ   РАБОТЫ

МАСТЕРСКОЙ   ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО  ТРУДА

за 2014/2015 учебный год

В 2014/2015 учебном году работа мастерской  была направлена на решение следующих задач:

·  содействовать совместной деятельности педагога и учащихся на уроках, внеклассных и внешкольных мероприятиях;

·  организация работы по оснащению мастерской оборудованием, отвечающим научной организации труда учащихся и преподавателя и обеспечивающим высокий уровень преподавания;

·  создание оптимальных условий для обучения и воспитания учащихся.

 В мастерской  обслуживающего  труда была проведена следующая работа:

I.         Мероприятия, проводимые на базе мастерской.

                     1). Организована работа центра  (индивидуальные и групповые занятия)  по подготовке к олимпиаде по трудовому обучению для учащихся 7-11 классов.

Занятия центра проводились еженедельно (в соответствии с графиком)  в течение года.

Результаты участия учащихся в республиканской олимпиаде по обслуживающему труду:

Шайного Я., 10 кл., диплом 2 степени, 2 этап, ноябрь 2014

Андрушкевич К., 7 кл., диплом 2 степени, 2 этап, апрель 2015

Гедо Д., 6 кл., диплом 3 степени, 2 этап, апрель 2015

2). Организованы и проведены выставки творческих работ учащихся

(в рамках школы):

1)    «Творческие проекты учащихся» - октябрь;

2)    «Нотки вдохновения» - декабрь;

3)    «Вдохновение» - март.

4)    «Мир бисера» - май

3) Организована работа школы  мелкого ремонта.

4) Проведены экскурсии для учащихся начальных классов. Выставки посещали 3,4 классы с классными руководителями: Заневская Т.М., Гайлюнас М.Г.

5).Учащиеся школы приняли участие в выставке декоративно-прикладного творчества  «Зимние забавы» (Шайного Я., 10, Павлючик Э., 10).

6). Учащиеся школы приняли участие в благотворительной акции «Красная рукавичка» (Шайного Я., 10).

7) Организованы дополнительные коррекционные занятия (для учащихся 5-6 классов).

8) Проведен школьный этап олимпиады по трудовому обучению (октябрь 2014, апрель 2015).

II.          Дооборудование кабинета.

1).  Приобретен стенд «Сегодня на уроке»

2). Подготовлены и распечатаны «Памятки по охране труда» для раздачи учащимся на каждый стол.

3).   Изготовлен новый и частично обновлен  раздаточный материал по разделам программы «Кулинария», «Материаловедение». Оформлены папки «Нормативная документация», «Внеклассная работа», «Задания очно-заочной школы по подготовке к олимпиаде». Разработано календарно-тематическое планирование по факультативу, спецобразованию. Создан каталог презентаций. Систематизированы материалы по объектам труда для выполнения практической вариативной части программы, задания и тесты для подготовки к олимпиаде.

5)      Приобретено новое оборудование, мебель:

- утюг;

- микроволновка;

-чайный сервиз;

-наборы кастрюль, сковородок;

- настенные часы;

-кухонный гарнитур;

-мойка, сушилки, смеситель;

-лекарственные средства для аптечки;

-чистящие и моющие средства;

- проведена локальная сеть, проводка и дополнительные  

  розетки к электрическим машинам.

 Для организации учебного процесса, а также для участия в олимпиаде приобретены нитки мулине, х/б и льняная ткань, нити «Ирис», швейные нити, булавки, иголки, крючки, файлы, папки, бумага для ксерокса и принтера.

                     6) Оформлена подписка на методические издания, приобретена методическая литература.

III. Ремонт кабинета.

К началу учебного года был произведен ремонт кабинета:

- покрашен пол;

- поштукатурены и окрашены стены

V.   Техника безопасности.

1). Регулярно проводились беседы по безопасным приемам работы с инструментами и оборудованием.

VI.  Электронный вариант  документации кабинета обслуживающий труд находится в процессе исполнения.

          Вместе с тем в мастерской имеется ряд неиспользованных резервов и возможностей. В следующем учебном  году необходимо продолжить работу

-  по обновлению и созданию учебно-методических комплексов по раздделу  программы «Домоводство»,

- по формированию:  банка педагогической и методической информации по разделам программы трудовое обучение (обслуживающий труд) (электронный вариант), библиотеки современной учебно-методической и педагогической литературы в предметной области «Трудовое обучение», фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения учебной и внеклассной работы по предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд);

- по размещению на сайте учреждения образования информации о предметной области «Трудовое обучение» (обслуживающий труд).

ЗАДАЧИ НА 2015/2016 уч. г.

1. Учебно-методическое обеспечение:

·        Переоформить и обновить наглядный материал с учетом новых требований программы.

·        Разработать раздаточный, наглядный материал по разделу «Домоводство».

·        Разрабатывать и накапливать материал разноуровневой дифференциации, олимпиадным заданиям, методу творческих проектов.

·        Разработка заданий для различных этапов урока,

·        Разработка наглядного материала к урокам.

·        Приобретать методическую литературу.

·        Оформить подписку на методические журналы.

·        Пополнить каталог библиотеки мастерской.

·        Обновить папки, раскладушки по разделам программы.

·        Создать консультационный центр по подготовке к олимпиаде по трудовому обучению.

·         Разработка и отбор учебного материала к урокам – разработка и обновление учебно-методических комплексов.

·        Формировать банк  педагогической и методической информации по разделам программы трудовое обучение (обслуживающий труд) (электронный вариант), библиотеки современной учебно-методической и педагогической литературы в предметной области «Трудовое обучение», фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения учебной и внеклассной работы по предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд).

·        Разработать и разместить на сайте учреждения образования информацию  о предметной области «Трудовое обучение» (обслуживающий труд).

·        Продолжить работу по созданию медиатеки по предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд).

 2. Внеклассная работа.

·        Организовать (передвижные и стационарные) выставки работ учащихся.

·        Принимать активное участие в конкурсах, олимпиаде по трудовому обучению.

·        Проводить конкурсы, ярмарки, олимпиады, предметные недели, экскурсии, выставки, ярмарки.

 3. Оформление мастерской.

·        Пополнение интерьера работами учащихся.

 4. Оборудование.

·        Приобрести пяльцы, крючки.

 5. Повышение результативности работы мастерской.

 6. Повышение мотивации учащихся по трудовому обучению и его качеству.

 7. Информационно-методическая работа по пропаганде знаний и привития интереса к  трудовому обучению.

 8. Развитие творческих способностей учащихся.

ПЛАН
работы кабинета обслуживающего  труда

на 2015/2016 учебный год

№	Что планируется	Срок
1.	Оформить подписку на методические и периодические издания на 2015 г.	Декабрь 2015г.
2.	Приобрести новинки методической литературы, календарно-тематическое планирование	Август 2015, в течение учебного года
3.	Изучение нормативных документов:	Август 2015 г.
4.	Составление календарно-тематического планирования по спецобразованию (9 кл.)	Август 2015г.
5.	Разработка раздаточного, наглядного материала по разделу «Домоводство»	В течение учебного года
6.	Пополнение мастерской разработками уроков и внеклассных мероприятий.	В течение учебного года
7.	Создание  банка  данных «Одаренные дети» в предметной области «Трудовое обучение» (обслуживающий труд)	Сентябрь 2015г.
8.	Индивидуальные и групповые занятия с учащимися по подготовке к олимпиаде	Согласно графику
9.	Проведение 1-го этапа республиканской олимпиады по трудовому обучению (обслуживающий труд)	Октябрь, 2015г. Апрель, 2016г.
10.	Дополнительные коррекционные занятия	В течение  учебного года
11.	Школа мелкого ремонта	В течение  учебного года
12.	Формирование банка педагогической и методической информации по разделам программы трудовое обучение (обслуживающий труд) (электронный вариант)	В течение  учебного года
13.	Формирование библиотеки современной учебно-методической и педагогической литературы в предметной области «Трудовое обучение»	В течение  учебного года
14.	Формирование фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения учебной и внеклассной работы по предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд)	В течение  учебного года
15.	Размещение на сайте учреждения образования информации о предметной области «Трудовое обучение» (обслуживающий труд)	постоянно
16.	Трансляция опыта работы в республиканских СМИ, участие в педагогических конкурсах	В течение года
17.	Создание медиатеки по предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд)	В течение  учебного года
18.	Участие в работе районного методического объединения педагогических работников по предмету обслуживающий труд	согласно плану работы МО
19.	Организация и проведение выставок декоративно-прикладного творчества	В течение  учебного года
20.	Организация и проведение экскурсий в кабинет обслуживающего труда для учащихся 3-4 классов	Апрель 2016г.
21.	Занятие с учащимися 5	факультативное занятие В течение  учебного года
22.	Организовать передвижные и стационарные выставки работ учащихся	В течение  учебного года
23.	Анализ работы  кабинета	июнь 2016г.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ

 МАСТЕРСКОЙ ПО ОБСЛУЖИВАЮЩЕМУ ТРУДУ

НА 2011/2016 гг.

№ п\п	Что планируется	Сроки	Ответственный	Результат
1.     Учебно-методическое оснащение.
1	Переоформление наглядных пособий по разделу «Вышивка».	2016	Цирульникова Н.В.	Начата работа в 2014
2	Накопление  дидактического материала по разделам программы
3	Создание наглядных пособий и разноуровневых заданий
4	Создание учебно-методических комплексов по разделу «Основы  домоводства»	2016		Начата работа в 2015
5	Создание сборника  по подготовке к олимпиаде	2014		выполнено
6	Создание сборника «Объекты труда»	2015		выполнено
7	Создание электронных тестов	2016		Работа начата в 2015
2.Приобрести стенды «Сегодня на уроке», «Зову в свою профессию», «Вкусно, полезно, попробуй!»		2015	Директор СШ	В 2015 приобретен стенд «Сегодня на уроке»
3.     Оборудование мастерской
1	Приобрести: - Электрический чайник.	2015	Отдел образования
	- Утюг.	2014	Цирульникова Н.В.	Приобре- тен
	- Набор кухонной мебели.	2015	спонсор	Приобре- тен
	- Швейные машины с электроприводом.	2011	Отдел образования	Приобре тены 2шт.
	- Кастрюли.	2015
	- Столовый и чайный сервизы.	2015
4.Ремонт мастерских		2015	Директор СШ	выполнен

Презентации

1.     Цветовая гамма интерьера квартиры.

2.     Бытовая швейная машина.

3.     Детская комната.

4.     Жалюзи.

5.     Комнатные растения.

6.     Мир вышивки.

7.     Молоко и молочные продукты.

8.     Пошив наволочки с клапаном.

9.     Планировка кухни.

10. Получение тканей из волокон льна.

11. Растения в интерьере.

12. Изготовление игольницы.

13. Авторский курс. Технология обработки текстильных материалов.

14. Вышивка.

15. Дрожжевое тесто.

16. Особенности белорусской вышивки.

17. Мода и стиль. Силуэт.

18. Наволочка.

19. Песочное тесто.

20. Подушка 2.

21. Получение тканей из волокон хлопка.

22. Разработка эскиза комплекта для кухни.

23. Рациональное питание и здоровье.

24. Функциональные зоны жилища.

25. Сервировка праздничного стола.

26. Цветовое оформление интерьера.

27. Урок-зачет 6 класс по кулинарии.

28. 7 класс урок 1,  вязание крючком.

29. 7 класс урок 2,  вязание крючком.

30. Интерьер кухни.

31. Как читать этикетку товара.

32. Реклама товара.

33. Изонить. Заполнение окружности.

34. Английское чаепитие.

35. Горячие напитки.

36. Из истории чая.

37. Блюда из яиц.

38. Изонить.

39. Интерьер. 8 класс.

40. Классификация одежды.

41. Комнатные растения.

42. Крючок.

43. Кухня.

44. Машинные швы.

45. Машиноведение.

46. Место на кухне.

47. Моделирование фартука.

48. Пришив пуговиц.

49. Сервировка стола к завтраку.

50. Прихватка.

51. Прихватка-подставка под горячее.

52. Пуговица.

53. Световое решение.

54. Сервировка стола к обеду.

55. Символы по уходу.

56. Скатерть и салфетки.

57. Сладкие блюда.

58. Стили и дизайн штор.

59. Стиль 2.

60. Стиль и силуэт.

61. Столовое белье.

62. Изонить 2.

63. Технология. Викторина.

64. Ткани с пропиткой.

65. Кувертная карта и карта меню.

66. Уход за одеждой.

67. Уход за одеждой 2.

68. Чаепитие по-русски.

69. Чайные сервизы, грелки.

70. Шелк.

71. Эстетика жилища.

72. Японское чаепитие.

БИБЛИОТЕКА КАБИНЕТА

1.     Учебные пособия и учебники.

№	Название	Автор	Издательство	Год издания	Кол-во экземпляров
1	Трудовое обучение 5, 6, 7,8,9 класс	С.И.Столярова		2008-2012	10*5=50
2	«Технология обработки ткани» 5,6,7-8 классы	В.Чернякова			2
3	«Трудовое обучение и домоводство»				1
4	«Технология» Учебник 5-9 кл.	В.Д.Симоненко	«Вентана-Граф» РФ	2004	5
5	«Технология» Учебник 5-7 кл.	И.А.Сасова		2004	3
6	«Основы кулинарии» Учебник 8-11 кл.	В.И.Ермакова	«Просвещение»	1996	1
7	Трудовое обучение и домоводство. Учебник	А.П.Тарасова		1998	1
8	Трудовое обучение 4 кл.	В. Е. Шарапова		2004	10

2.     Справочники. Словари.

№	Название	Автор	Издательство	Год издания	Кол-во экземпляров
1	Словарь-справочник по трудовому обучению				6

3.     Методические пособия.

№	Название	Автор	Год издания	Кол-во экземпляров
1	«Откуда приходят вещи»	М.Ильин		1
4	«Трудовое обучение в начальных классах»	А.Гончарова		1
5	«Куда исчезли двойки»	В.Шаталов		1
6	«Основные принципы единой трудовой школы»			1
8	Рабочая тетрадь по трудовому обучению 5 кл.			1
9	«Методика трудового обучения»	Л.Мельников		1
11	«Занятия по трудовому обучению»	А.Я.Лабзина		1
12	«Методика трудового обучения»	Я.Н.Рожнев		1
13	«Занятия по обслуживающему труду в 4-8 классах»	И.Н.Федорова		1
14	«Учим творчеству»	И.П.Волков		1
15	Трудовая подготовка в СССР и СФРЮ			1
16	Учителю о педагогической технике			1
17	«Внеклассные занятия по труду»	Н.Белякова		1
18	«Учитель, которого ждут»			1
19	«Как найти себя»	В.Пекнис		1
23	«Занимательные уроки  по технологии» 5-7 кл.	И. П. Арефьев	2005	3
24	Уроки труда 5 кл. Вышивание. Макраме. Поурочные планы	С.И.Припеченкова	2004	1
25	«Технология» 5-9 кл.	Л.П.Барылкина		1
26	«Трудовое обучение в школе»	Л.М.Яворская	2005	1
27	Технология. 5кл. Метод проектов	И.А.Сасова	2004	1
28	Технология. 6 кл. Метод проектов	И.А.Сасова	2004	1
29	Технология приготовления пищи	Т.М.Простакова	1999	1
30	Трудовое обучение	Н.С.Криволап	2004	1
31	Организация занятий с дошкольниками по кулинарии	Н.Е.Луговская	2004	1
32	Технология. Тетрадь для 7 класса	О.Ф.Канавец	2000	1
33	Технология. Тетрадь для 6 класса	О.Ф.Канавец	2000	1
34	Трудовое обучение 5-8 кл. Тесты тематического контроля.	Л.М.Яворская	2005	1
35	Технология 6 кл. Поурочные планы	И.В.Бобунова	2004	1
37	Трудовое обучение. Разноуровневые задания 5-10 кл.	О.Н.Максимец	2004	1
38	Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии.		2001	1
39	Рабочая тетрадь. Основы  мастерства. Обслуживающий труд, 5 кл.	О.А.Кожина	2004	1
40	Технология. Рабочая тетрадь 5 кл.	В.Д.Симоненко	2005	1
41	Технология. Тетрадь творческих работ 5,6 кл.	И.А.Сасова	2004	2
42	Организация проектной деятельности	О. А. Нессонова	2008	1
43	Трудовое обучение. Современные технологии обучения	Л. М. Яворская	2008	1
44	Тестовые задания 5, 6 кл.	Л.М. Яворская	2008	2
45	Тетрадь для практических и лабораторных работ 5, 6 класс	Л.М. Яворская	2008	2
46	Конструирование и моделирование 5, 6, 7, 8 классы	В.А.Соколова	2006	4
47	Сборник творческих проектов		2005	1
48	Материал к урокам По проф. определению уч-ся  9 кл.	В.Д.Симоненко	2007	1
49	Эстетика жилища	И.П.Кудласевич	2006	1
50	Организация работ с дошкольниками по кулинарии	А. Е. Луговская	2004	1
52	Технология хозяйствования в начальной школе	И. Н. Буценко	2002	1
53	Проектная деятельность уч-ся	Л.Н.Морозова	2007	1
54	Краткая энциклопедия вышивки	О.Н. Марекелова	2008	1
55	Неделя технологии в школе	О.В.Павлова	2007	1
56	Уроки по курсу «Технология»	Е.Н.Перова	2006	1
57	Трудовое обучение. Внеклассная работа	Л.М.Яворская	2007	1
58	Методические рекомендации 5 кл.	Ю.В.Крупская	2007	1
59	Методические рекомендации 6 кл.	Н.В. Синица	2007	1
60	Поурочные планы по разделу «Вязание» 5-7 кл.	Е.Н.Гурбина	2006	1
61	Поурочные планы 5, 6, 7, 8, 9 классы	В.Д.Симоненко	2007	5
62-66	Учебно-методическое пособие для учителей УО. 5,6,7,8,9 классы	С.И. Столярова, Н.А.Юрченко	2010,2011,2012	5
67	Контрольно-измерительные материалы. Обслуживающий труд. Задания для тематического контроля. 5-7, 8-9 классы	Л.М.Яворская, Н.И. Шульга	2012	3
68-72	Тетради для лабораторных и практических работ	Л.М.Яворская	2008	5
73-77	Трудовое обучение. Тестовые задания для ТК. 5,6,7,8,9 классы	Л.М.Яворская	2009	5
78-81	Конструирование и моделирование женской одежды. 5,6,7,8 классы	В.А.Соколова	2006	4
82-84	Волшебный мир кулинарии.  5-6 класс. Факультативные занятия	Л.М.Яворская	2011	3

   

поурочные планы

  

тетради на печатной основе        контрольно-измерительные материалы

 

словарь-справочник, инструкционные карты, КИМы

       учебники

4.     Методические журналы.

№	Название	№ журнала	Год издания
1	«Школа и производство»	1-12	до 1988
2	«Школа и производство»	1-12	1989
3	«Школа и производство»	1-12	1990
4	«Школа и производство»	1-12	1991
5	«Школа и производство»	1-12	1992 и после
6	«Школа и производство»	1-12	2000- 2002
7	«Школа и производство»	1-12	2004
8	«Школа и производство»	1-12	2005
9	«Школа и производство»	1-12	2006
10	«Школа и производство»	1-12
11	«Тэхналагічная адукацыя »	2008-2912
12	«Профессиональное самообразование»		2014-2015

Журналы «Профессиональное образование», «Школа и производство»,

«Тэхналагічная адукацыя »

5.     Таблицы

№	Класс	Раздел программы	Наименование
1	5	Основы изготовления изделия	Устройство бытовой швейной машины
2	5		Заправка верхней нити
3	5		Заправка нижней нити
4	5		Машинные швы. Соединительные
5	5		Машинные швы. Краевые
6	6		Машинная игла
7	6		Намотка ниток на шпульку
8	6		Последовательность обработки углов
9	7	Обработка текстильных материалов	Уход за швейной машиной
10	7		Регуляторы швейной машины
11	7,9		Машинные швы. Соединительные и краевые
12	8		Приспособления малой механизации
13	8		Обработка застежки молнии
14	8		Застежка молния
15	8,9		Машинные швы. Отделочные

6.     Дидактические материалы.

№		Название
Раскладушки (большие)
1		Машинные швы
2		Ручные стежки
3		Вязание крючком
4		Вязание на спицах
5		Вышивка
6		Отделка
7		Коллекция тканей
8		Виды кокеток
9		Обработка передника
10		Моделирование спецодежды
11		Обработка юбки
12		Моделирование юбок
13		Профориентация
14		Моделирование ночной сорочки
15		Моделирование платья
16		Ремонтные работы
17		История моды
18		Сервировка стола
19		Терминология
20		Обработка блузы
21		Вышивание гладь
22		Моды пушкинского времени
23		Изготовление жилета
24		Обработка ночной сорочки
25		Швейная машина. Современные технологии.
Раскладушки (маленькие)
1		Шерсть
2		Хлопок
3		Эстетическое воспитание на уроках труда
4		Словарь моды
5		Стиль в одежде
6		Пуговицы
7		Эскизирование и моделирование одежды
8		Вышивание крестом
Раскладушка «Пришив пуговиц»      Раскладушка «Конструирование и                                                                               моделирование фартука»        Раскладушка «Отделка»                        Раскладушка «Ремонтные работы в                                                                                           быту» Папки
1	Из всего, что под рукой
2	Карнавал
3	Лекала
4	Макраме
5	Мода: статьи, журналы
6	Интерьер
7	Выкройки из журналов мод
8	Мягкая игрушка
9	Ремонтные работы
10	Ремонтные работы
11	Ремонтные работы
12	Ремонтные работы
13	Грелка на чайник
14	Пуговицы
15	Вязание на спицах
16	Вязание крючком
17	Ручные стежки и строчки
18	Современный урок
19	Нормативно-правовая база
20	Конкурсы. Олимпиады
21	Вытинанка
22	Результативность работы
23	Самообразование
24	Паспорт кабинета
25	Каталог журнала «Школа и производство»
26	Объекты труда
27	Проекты
28	Очно-заочная школа
29	Тематический контроль 5-11
папка «Объекты труда» УМК
1	Материаловедение
2	Конструирование и моделирование
4	Кулинария 5,6,7,8,9 кл.
5	Рукоделие № 1,2
6	Работа на швейной машине
7	Тематический контроль 5-11
УМК          Коллекции
1		Коллекция промышленных образцов тканей, ниток.            3 шт.

7.     Дополнительная литература.

№	Название	Автор	Год издания	Кол-во экземпляров
Раздел 1.      ВЯЗАНИЕ
1	«Узоры для вязания»	И.Н. Байдакова	2001	1
2	«Мастер» №1,4,5	журнал	2001	3
3	«Забавные поделки»	С.Ф. Тарасенко		1
4	«Круглый год с вязанием»	Л.Н. Дворянин		1
5	«Уроки вязания»	И.Ф. Шубина		1
6	„Robotki recrne”	Журнал		1
7	«Вязание и мода»	Журнал
8	«Verena»	Журнал		1
9	Фотокалендарь			1
10	«На досуге»	Журнал		1
11	«Moje robotki”	Журнал		1
12	«Валя-Валентина» №12 вязание крючком, вышивка крестом	Журнал	2003	1
13	«Валя-Валентина» №11	Журнал	2004	1
14	«Диана Креатив» Вязание крючком №12	Журнал	2003	1
Раздел 2.     ЦВЕТЫ
1	«Сохранение срезанных цветов»	М.А. Игумнов		1
2	«Цветы в интерьере»	Т.М. Клевенская		1
3	«Kwetnik»	журнал		1
Раздел 3.    КРАСОТА И ЗДОРОВЬЕ
1	«Секреты красоты»	С.Сикорская		1
2	«Будьте красивыми»	А.Кушина		1
3	«Прически»			1
4	«Я здоровье берегу – сам себе я помогу»	Л.Ф.Кузнецова		1
Раздел 4.    ВЫШИВКА
1	«Волшебный стежок»	Ю.Е.Моисеенко		1
2	«Учимся вышивать»	Е.И. Красичкова		1
3	«Иголка-волшебница»	Т.И. Еременко		1
4	«Мастер» №  2 (гладь) № 3 (крест)	Журнал	2001	2
5	«Вышивка»	Т.Д. Емельянова		1
6	«Волшебные узоры»			1
7	«Узоры из бабушкиного сундука»	С. Нестерук		1
8	«Moje robotki” (гладь)	Журнал		1
9	«Я вяжу и вышиваю»			1
10	«Мода и вышивка»	Т.М.Большакова		1
11	«Moje robotki” (крест)	Журнал		1
12	«Волшебная иголка»	Альбом		1
13	«Ксюша» № 5	Журнал	2002	1
14	«Ксюша» № 5	Журнал	2003	1
15	«Ксюша» № 1	Журнал	2004	1
16	«Валя-Валентина»	Журнал		1
17	«Вышитые картины» №3,2	Журнал	2004	2
18	«Мода и вышивка» № 1-2, 11	Журнал	2004 2003	2 1
19	«Чудесные мгновения» № 2, 3, 12		2004	3
20	«Диана Креатив» Вышивание крестом № 5, 9, 11		2004	3
Раздел 5.   ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
1	«Мотивы выбора профессии»	Л.В. Пенкрат		1
2	«Профессиональное воспитание учащейся молодежи»	Н.Н.Дьяченко		1
3	«Ориентация школьников на профессии сферы обслуживания»	Л.П.Шило		1
4	«Роль трудового обучения в политехническом образовании школьников»	П.Р.Артутов		1
5	«Профориентация»	Н.К.Степапенков		1
6	«Мудрая школа труда»	С.Н.Алексеев		1
7	«Бытовые электротовары»	В.Щаренский		1
8	«Беречь все то, что создано руками»	Г.Спижанкова		1
9	«Что было до...»	М.Шпагин		1
Раздел 6.     КУЛИНАРИЯ
1	«1111 вкусных блюд»	Я.Шницель		1
2	«Исцели самого себя»	Г.Войтович		1
3	«О твоем питании человек»	В.Владиславский		1
4	«Будущее питания»	И.Апанасенко		1
5	«О нашем хлебе»	А.Оганезов		1
6	«Рисование и лепка для кондитеров»	А.Ф.Шембель		1
7	«Витамины в домашнем питании»	С.Бременер		1
8	«Безалкогольные напитки и коктейли»	А.Митюков		1
9	«60 рецептов изделий из теста»			1
10	«Технология приготовления пищи»			1
11	«Занимательная кулинария»	В.Похлебкин		1
12	«Основы кулинарии» 8-11 кл.	В.Ермакова		1
13	«Тайны молока»	А.Зеньков		1
14	«Наш хлеб»	В. Карамазин		1
15	«Азбука бережливости»			1
16	«Из истории пряных растений»	Набор открыток		1
17	«На вашем столе овощи»	Набор открыток		1
18	«Яблочный стол»	Набор открыток		1
19	«Овощи и фрукты»	Набор открыток		1
20	Фотокалендарь			1
Раздел 7.          КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ
1	«Азбука моды»	А.Орлова		1
2	«Кружок конструирования и моделирования изделий»	Л.Чижикова		1
Раздел 8.          РУКОДЕЛИЕ
1	«Подарки из бисера»	М.В.Ляукина		1
2	«Из всего, что под рукой»	В.Шпаковский		1
3	«Мастерок»	журнал		1
4	«Инкрустация соломкой»	Н.В.Починова		1
5	«Изделия из кожи»	С.Н.Филиппова	2005	1
6	«365 веселых урока труда»	М.Левина		1
7	«Выцінанка»	М.Жабинская		1
8	«Волшебство своими руками»	В.Ласовская		1
9	«Мастер» № 6	Журнал		1
10	«Знакомьтесь с макраме»	М.Соколовская		1
11	«Возьми простую соломку»	О.А.Лобачевская		1
12	«Беларускі сувенір.Саломка»			1
13	«Ромашка»	Журнал		1
14	«Макраме»	М.Кузьмина		1
15	«Плетение из лозы»	Б.Мейнард		1
16	«Синяя птица»	В.Гуляева		1
17	Декоративно-прикладное творчество №1,2,4,6	Материалы Гродненского ИПК		1
18	«Сделай сам»	Журнал		1
19	«Наш дом»	Журнал		1
20	«Кружок переплетного дела»	Н.Мазок		1
21	«Изделия из кожи»	Г.А.Селиванова	2005	1
22	«Бисер». Энциклопедия	М. Ляукина		1
23	«Бисер для детей»	Е.Виноградова	2003	1
24	«Фигурки из бисера»	Н.А.Берлина	2003	1
25	Бисер. Игрушки.	Л. Божко	2004	1
26	Рисуем нитью	О. Леонова	2005	1
27	Цветы из бисера	Л. Г. Куликова	2005	1
28	Изделия из кожи	С. Н. Филиппова	2005	1
29	Поделки из кожи	О. Чибрикова	2005	1
30	Картины из ниток	Г. А. Браницкий	2005	1
31	Художественная аппликация и узоры из бумаги		2006	1
32	Пасхальные сувениры из бисера	Е. Кузьмина	2006	1
Раздел 9.  ЧУДЕСА ИЗ ТКАНИ
1	«Чудеса из ткани своими руками»			1
2	«Мастер» № 6 (пэчворк)	Журнал		1
3	«Художественная штопка»	В.М.Корнеева		1
4	«Украшения к одежде»	Н.В.Дворниченко		1
5	«Кружок изготовления мягкой игрушки»	О.С.Молотобарова		1
6	«Самоделки из текстильных материалов»	Г.И.Перевертень»		1
7	«Мягкие игрушки»	И.Грэй		1
8	«Мягкая игрушка»	В.И.Петухова		1
9	«Как ткани ткут и нитки прядут»	М.Константиновский		1
10	«Шью из лоскутков»	Т.И. Санчес		1
11	«Лоскутная пластика»	Л.Уцеховская		1
12	«Сказка своими руками»	С.Лежнева		1
13	«Мягкая игрушка»	Н.Деревянко	2001	1
14	«Мягкая игрушка»	Т.Кононович	2002	1
15	Аппликация	Л. Каченаускайте	2005	1
16	Свой дом украшу я сама	Н. В. Ерзенкова	2006	1
17	Шитье. Вязание.		1986	1
Раздел 10.    ИЗГОТОВЛЕНИЕ ШВЕЙНОГО ИЗДЕЛИЯ
1	«Учись шить»	Р.И. Егорова		1
2	«Шейте сами»	Е.Н.Юдина		1
3	«Как шить?»	С.Хаус		1
4	«Академия домашних волшебников»	С.Сахарова		1
5	«Учимся шить»	И.Сысоева		1
6	«Детская одежда»	Г.К.Волевич		1
7	«Обновление одежды»	Н.В.Ерзенкова		1
8	«Курсы кройки и шитья на дому»	Л.В.Мартопляс		1
9	«Твоя одежда»	Н.Кобякова		1
10	«Работа с тканью»	М.Иванова		1
11	«Технология швейного производства»	Н.Иванченко		1
12	«Секреты шитья»	А.Краузе		1
13	«Шейте сами»	Журнал		1
14	«В помощь домохозяйке»	В. Дроздова		1
15	«Burda»	Журнал		1
Раздел 11.         МЕТОДИКА
1	«Откуда приходят вещи»	М.Ильин		1
2	«Школа и производство»	Журнал РФ	1988-2006
3	«Тэхналагічная адукацыя»	Журнал
4	«Трудовое обучение в начальных классах»	А.Гончарова		1
5	«Куда исчезли двойки»	В.Шаталов		1
6	«Основные принципы единой трудовой школы»			1
7	«Технология обработки ткани» 5,6,7-8 классы	В.Чернякова		1
8	Рабочая тетрадь по трудовому обучению 5 кл.			1
9	«Методика трудового обучения»	Л.Мельников		1
10	«Трудовое обучение и домоводство»			1
11	«Занятия по трудовому обучению»	А.Я.Лабзина		1
12	«Методика трудового обучения»	Я.Н.Рожнев		1
13	«Занятия по обслуживающему труду в 4-8 классах»	И.Н.Федорова		1
14	«Учим творчеству»	И.П.Волков		1
15	Трудовая подготовка в СССР и СФРЮ			1
16	Учителю о педагогической технике			1
17	«Внеклассные занятия по труду»	Н.Белякова		1
18	«Учитель, которого ждут»			1
19	«Как найти себя»	В.Пекнис		1
20	«Технология» Учебник 5-9 кл.	В.Д.Симоненко	2004	5
21	«Технология» Учебник 5-7 кл.	И.А.Сасова	2004	3
22	«Основы кулинарии» Учебник 8-11 кл.	В.И.Ермакова	1996	1
23	«Занимательные уроки  по технологии» 5-7 кл.	И. П. Арефьев	2005	3
24	Уроки труда 5 кл. Вышивание. Макраме. Поурочные планы	С.И.Припеченкова	2004	1
25	«Технология» 5-9 кл.	Л.П.Барылкина		1
26	«Трудовое обучение в школе»	Л.М.Яворская	2005	1
27	Технология. 5кл. Метод проектов	И.А.Сасова	2004	1
28	Технология. 6 кл. Метод проектов	И.А.Сасова	2004	1
29	Технология приготовления пищи	Т.М.Простакова	1999	1
30	Трудовое обучение	Н.С.Криволап	2004	1
31	Организация занятий с дошкольниками по кулинарии	Н.Е.Луговская	2004	1
32	Технология. Тетрадь для 7 класса	О.Ф.Канавец	2000	1
33	Технология. Тетрадь для 6 класса	О.Ф.Канавец	2000	1
34	Трудовое обучение 5-8 кл. Тесты тематического контроля.	Л.М.Яворская	2005	1
35	Технология 6 кл. Поурочные планы	И.В.Бобунова	2004	1
36	Трудовое обучение и домоводство. Учебник	А.П.Тарасова	1998	1
37	Трудовое обучение. Разноуровневые задания 5-10 кл.	О.Н.Максимец	2004	1
38	Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии.		2001	1
39	Рабочая тетрадь. Основы  мастерства. Обслуживающий труд, 5 кл.	О.А.Кожина	2004	1
40	Технология. Рабочая тетрадь 5 кл.	В.Д.Симоненко	2005	1
41	Технология. Тетрадь творческих работ 5,6 кл.	И.А.Сасова	2004	2
42	Организация проектной деятельности	О. А. Нессонова	2008	1
43	Трудовое обучение. Современные технологии обучения	Л. М. Яворская	2008	1
44	Тестовые задания 5, 6 кл.	Л.М. Яворская	2008	2
45	Тетрадь для практических и лабораторных работ 5, 6 класс	Л.М. Яворская	2008	2
46	Конструирование и моделирование 5, 6, 7, 8 классы	В.А.Соколова	2006	4
47	Сборник творческих проектов		2005	1
48	Материал к урокам По проф. определению уч-ся  9 кл.	В.Д.Симоненко	2007	1
49	Эстетика жилища	И.П.Кудласевич	2006	1
50	Организация работ с дошкольниками по кулинарии	А. Е. Луговская	2004	1
51	Трудовое обучение 6, 7 класс	С.И.Столярова	2008	1
52	Технология хозяйствования в начальной школе	И. Н. Буценко	2002	1
53	Проектная деятельность уч-ся	Л.Н.Морозова	2007	1
54	Краткая энциклопедия вышивки	О.Н. Марекелова	2008	1
55	Неделя технологии в школе	О.В.Павлова	2007	1
56	Уроки по курсу «Технология»	Е.Н.Перова	2006	1
57	Трудовое обучение. Внеклассная работа	Л.М.Яворская	2007	1
58	Методические рекомендации 5 кл.	Ю.В.Крупская	2007	1
59	Методические рекомендации 6 кл.	Н.В. Синица	2007	1
60	Поурочные планы по разделу «Вязание» 5-7 кл.	Е.Н.Гурбина	2006	1
61	Поурочные планы 5, 6, 7, 8, 9 классы	В.Д.Симоненко	2007	5

  Журнал  по рукоделию «Ксюша»

Книги по бисеру, вышивке, вязанию, мягкой игрушке, макраме, работе с кожей

Книги по шитью, уходу за кожей

Книги по кулинарии, рецептурный сборник

8.     Слайды для графопроектора.

№	Класс	Раздел, тема	Название	Кол-во экземпляров
Слайды для графопроектора
1	5		Конструирование и моделирование фартука	1
2			Выкройки платья (основы)	1

КАТАЛОГ

№	Название раздела
1	Общие вопросы трудового обучения воспитания
2	Методика обучения
2.1	Уход и обслуживание швейных машин
2.2	Материаловедение
2.3	Уход за одеждой
2.4	Конструирование и моделирование
2.5	Изготовление швейных изделий
2.6	Новинки моды
3	Рукоделие
3.1	Вышивка
3.2	Вязание крючком
3.3	Вязание на спицах
3.4	Макраме
3.5	Мягкая игрушка
3.6	Работа с соломкой
3.7	Поделки из природного материала
3.8	Цветы
3.9	Бисер
3.91	Изделия из кожи
3.92	Пэчворк
4	Внеклассная работа. Программы
5	Интерьер
6	Кулинария
6.1	Блюда из хлеба
6.2	Блюда из овощей
6.3	Блюда из теста
6.4	Меню
6.5	Консервирование
6.6	Сервировка стола. Этикет
6.7	Рыбные и мясные блюда
6.8	Молочные блюда
6.9	Напитки
7	Профессии
8	Изобразительное искусство и художественный труд
9	Красота и здоровье

Буклеты

1.     Украшение изделия пуговицами.

2.     Бисер. Новогодние сувениры.

3.     Чудо-шоколад.

4.     Винегрет классический.

5.     Реклама товара «Чай «Лисма».

6.     Пищевая и энергетическая ценность продукции Макдоналдс.

7.     Заколки.

8.     Соленое тесто.

9.     Закрытые бутерброды.

10. Овощи.

11. Рациональное питание – залог здоровья.

12. Шерстяные и шелковые ткани.

13. Каково волокно, таково и полотно. Лен.

14. Кулинарно-гастрономический словарь французских заимствований.