Инфоурок Другое Другие методич. материалыПаспорт проекта "Мужество, честь, доблесть, отвага" посвященный празднованию "Дня защитника Отечества"

Паспорт проекта "Мужество, честь, доблесть, отвага" посвященный празднованию "Дня защитника Отечества"

Скачать материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 37 «Сказка»

 

 

 

 

 

Паспорт проекта

«Мужество, честь, доблесть, отвага»

 

 

 

 

 

Исполнитель:

Инкина Н.В.

Воспитатель ВКК

 

 

 

 

ГО Сухой Лог, 2022г.

 

 

 

 

Паспорт проекта

Авторы проекта

Инкина Наталья Владимировна, воспитатель подготовительной к школе группы № 6

Наименование проекта

«Мужество, честь, доблесть, отвага»

Вид проекта

по составу участников: - групповой
по целевой установке: - познавательный, нравственно-патриотический
по срокам реализации: - краткосрочный

Участники проекта

- воспитанники подготовительной к школе группы № 6
- воспитатели
- родители

Сроки и этапы проекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проблема и актуальность проекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методы и подходы

 

 

Цель

 

 

 

 

 

Задачи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тип проекта

 

 

Ожидаемый результат

 

 

 

 

 

 

 

 

Принципы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая значимость

1 этап организационно – диагностический
- 18 февраля 2022 г. (информирование родителей (законных представителей) и воспитанников группы о проведении проекта)
2 этап формирующий
- с 21.02. по 25.02.2022 проведение деятельности с воспитанниками группы
3 этап заключительный
- 25.02.2022г. – презентация реализации проекта, подведение итогов, выставка «Мои защитники!».

 

В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить ребенка всегда любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость за свой народ, задача очень сложная, так как в современных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными. Практика показывает, что дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей родины – священным домом, а день Защитника Отечества не ассоциируется с вооруженными силами, т. к. в современных семьях подобные вопросы не считают важными и заслуживающими должного внимания. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, воспитать у дошкольника чувство гордости за свой народ, за армию, Родину, за родных папу и дедушку. А также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких. Знакомя дошкольников с праздником День защитника Отечества, мы затрагиваем в детях чувство гордости и любви.

 

 

 

Методы: анализ научной и методической литературы.

Подходы: комплексный и системный.

 

 

Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля – День Защитника Отечества. Способствовать развитию нравственного воспитания, воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины. Гордость за родных защитников отечества (папа, дедушка).

 

Развивать поисковую деятельность детей, расширять и систематизировать знания; дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск. Развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

 

Формировать представления об особенностях воинской службы; вызвать желание быть похожими на российских воинов. Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны; вызвать желание получать новые исторические знания, узнавать много нового и интересного;

 

Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю.

 

Информационно-практический, исследовательский, практико-ориентированный.

 

Повышение знаний у детей о Российской армии.

Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества. Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья. Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в танце, во всех видах деятельности, в чтении стихов. Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

 

Принцип личностно-ориентированного общения предусматривает индивидуально-личностное формирование и развитие морального облика человека. Партнерство, соучастие и взаимодействие – приоритетные формы общения педагога с детьми.

 

Принцип культуросообразности. «Открытость» различных культур, создание условий для наиболее полного (с учётом возраста) ознакомления с достижениями и развитием культуры современного общества и формирование разнообразных познавательных интересов.

 

Принцип свободы и самостоятельности. Позволяет ребёнку самостоятельно определить его отношение к культурным истокам: воспринимать, подражать, комбинировать, создавать и т.п.; самостоятельно выбирать цель, определиться в мотивах и способах действия, в дальнейшем применении результата данного действия (деятельности) и самооценке.

 

Принцип гуманно-творческой направленности. Данный принцип обеспечивает, с одной стороны, обязательное получение ребёнком во взаимодействии с культурной средой продукта, характеризующегося творческими элементами: воображение, фантазия, «открытие», озарение и др., полезность, новизна; а с другой - создающий условия для проявления разнохарактерных отношений (дружеских, гуманных, деловых, партнёрских, сотрудничества, сотворчества и др.)

 

Принцип интеграции различных видов детской деятельности.

 

Принцип результативности:

- предусматривает получение положительного результата проводимой работы по теме независимо от уровня интеллектуального развития детей.

 

Данный опыт работы может быть использован педагогами ДОУ.

Механизмы реализации проекта

Первый этап

Содержание

Форма деятельности

Повышение собственного профессионального уровня

·         Изучение литературы по теме проекта.

·         Определение цели и задач.

Изучение развития интереса детей к поисковой деятельности

Разработка перспективного плана по реализации нравственно-патриотического проекта «Мужество, честь, доблесть, отвага».

·         Подбор необходимого материала.

Работа с родителями

Опрос родителей по теме: «Роль отца в семье».

Создание условий в группе

Пополнение предметно-пространственной среды по теме проекта.

Второй этап

 

Содержание

Форма деятельности

Деятельность с детьми

Проведение с воспитанниками: бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины; проведение подвижных, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения; чтение художественной литературы детям (заучивание стихов).

Просмотр видео материалов по теме проекта.

Продуктивная деятельность (рисование портретов папы и дедушки.

Деятельность с родителями

·         Информирование родителей о сборе фото материалов о защитниках семьи.

Каждый день – информирование родителей по реализации проекта

 и деятельности детей, через беседы и фото отчеты в родительском чате через WhatsApp мессенджер.

·         Индивидуальные консультации с родителями по проблеме.

·         Консультация для родителей «Поговорите с детьми о мужестве, чести и славе».

Третий этап

Содержание

Форма деятельности

Оценка эффективности в целом

·         Презентация проектной деятельности в форме видео обзора.

·         Подведение итогов работы.

Преимущества проекта.

Реализация задач по развитию познавательной активности через проектную деятельность.

Участие каждого ребёнка в проектной деятельности.

Готовность родителей действенно сотрудничать и оказывать помощь в создании условий для реализации проекта в группе.

Возможные ограничения и риски.

Ограничение во времени.

Перспективный план реализации проекта «Мужество, честь, доблесть, отвага»

Дата

Совместная деятельность

Ответственные

21.02.2022

Беседа "Мои папа и дед - защитники Отечества".

Цель: воспитывать чувство гордости и патриотизма за свою Родину.

Оборудование: презентация по теме проекта; фотографии; картины с изображениями нашей Родины.

Организация сюжетно-ролевой игры «Мы защитники Отечества».

Цель: развитие сюжета в воображаемой ситуации на патриотическую тему «Защитники Отечества».

Задачи:

1. Закрепить умение детей распределять роли;

2. Действовать согласно принятой на себя роли;

3. Воспитывать любовь и уважение к Армии, гордость за мужество воинов - защитников Родины.

4. Прививать дошкольникам ценностные ориентации, гражданственность, патриотизм и любовь к своей Малой и Большой Родине.

5. Приобщать детей к ценностям здорового образа жизни, формировать нравственно- духовные начала.

 

Воспитатели

22.02.2022

Просмотр видео материалов и беседа по теме: «Мужество, честь, доблесть, отвага».

Цель: познакомить с понятием -  мужество, честь, доблесть, отвага; способствовать формированию представлений о роли мужчин в семье (папа, дедушка).

Организация игровой деятельности по теме проекта (дидактические игры).

«Наша страна».

Цель: выявить знания детей о нашей Родине, ее столице.

«Флаг России»

Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны (города, области, района, закрепить основные цвета флагов, что они обозначают.

«Оцени поступок»

Цель: с помощью сюжетных картинок развивать представления детей о добрых и плохих поступках; характеризовать и оценивать поступки; воспитывать чуткость, доброжелательность.

«Все профессии важны».

Цель: закреплять знания детей о военных профессиях; подводить к пониманию, что все профессии нужны и важны; развивать память, внимание, мышление.

Воспитатели, воспитанники

24.02.2022

 Презентация - рассказ «Защитники моей семьи»

Цель: воспитывать чувство гордости за защитников своей семьи; изучить, кто в родословной был защитником Отечества, каких достигли заслуг.

Спортивное развлечение «Праздник - мужества, чести, доблести, отваги».

Цель: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.

Задачи:

расширение представлений детей о Российской армии;

воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Воспитатели, музыкальный руководитель

25.02.2022

Продуктивная деятельность: рисование портрета «Я с папой, я с дедушкой»

Цель:

научить детей рисовать портрет человека по памяти.

Задачи:

- учить выполнять портрет папы, передавая его индивидуальные особенности: цвет глаз, волос, наличие усов, и т. п

-учить соблюдать последовательность в рисовании:

- закрепить знания детей о празднике «День защитника Отечества».

Оформление выставки «Мои любимые защитники Отечества".

Цель: создание условий для воспитания у детей доброго отношения к своему папе и дедушке; гордости за родного человека.

Подведение итогов.

Воспитатели

 

Параллельно проводилась работа с родителями воспитанников. Родители активно включились в работу, направленную на реализацию проекта «Мужество, честь, доблесть, отвага». Совместно с детьми подготовили рассказ – презентацию о защитниках семьи. Взаимодействие с родителями направлено на повышение заинтересованности взрослых к познавательной деятельности детей направленную на нравственно-патриотическое воспитание, через использование следующих форм работы с родителями: беседы, опросы.

Таким образом, реализация проекта «Мужество, честь, доблесть, отвага» способствовала повышению уровня познавательной активности и уровня знаний о понятиях - мужество, честь, доблесть, отвага, повышение уровня заинтересованности родословной семьи.

В ходе реализации нравственно-патриотического проекта «Мужество, честь, доблесть, отвага» повысился уровень знаний у детей о Российской армии. Проявляется устойчивый интерес к армии и родословной семьи, уважения к защитникам Отечества. Воспитанники отражают свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в танце, во всех видах деятельности, в чтении стихов. Повысился уровень заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Методическая разработка для воспитателей детского сада

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 999 352 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2022 63
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Инкина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Инкина Наталья Владимировна
    Инкина Наталья Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7405
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой