Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Паспорт проекта Название проекта: «г. Горький в годы Великой Отечественной войны»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Паспорт проекта Название проекта: «г. Горький в годы Великой Отечественной войны»

библиотека
материалов

Содержание: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Паспорт проекта

Название проекта: «г. Горький в годы Великой Отечественной войны»

Сведения об организации: МБОУ СОШ №106 г.Нижний Новгород

Инициативная группа: Совет 3б класса

Руководитель  проекта: Козлова О.А.,

Состав творческой  группы проекта

командиры групп:

- Котова С.

-Варасев Р.

-Мясников А.

-Заева У.

Сроки выполнения проекта:

Продолжительность:   2 месяц

Подготовительный: март

Выполнение работы: апрель

Заключительный: апрель

 

Общая (полная) стоимость проекта: 300 рублей

Привлечённые средства – - рублей

Запрашиваемая сумма по проекту: - рублей

 

 

 

Актуальность проекта

Одним из направлений  системы воспитательной работы в школе является патриотическое воспитание. Сегодня патриотическое воспитание – это систематическая деятельность педагогов по формированию у юных граждан патриотического сознания, ценностей, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.

Младший школьный возраст наиболее сенситивный период для воспитания положительных черт личности, в том числе и патриотизма. Податливость, известная внушаемость детей, их доверчивость, склонность к подражанию и огромный авторитет, которым пользуется учитель, создают благоприятные предпосылки для успешного решения данной проблемы.

Патриотическое воспитание младших школьников, да и более юного возраста должно стать той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Поколение, которое возведет Россию на пьедестал, сможет приумножить национальные богатства, а уровень жизни сделать качественнее.

В современном понимании патриотизм – это многовариантное понятие, трактующееся всеми неоднозначно и имеющее много различных определений. Патриотизм (от греческого слова patris – отечество) – это стойкая гражданская позиция, гордость за свою страну и трепетное уважительное отношение к ее истории.

Патриотическое воспитание младших школьников должно строиться, учитывая возрастные психологические особенности детей. Конечно, психологические особенности – это не догма и у каждого ребенка будет своя степень зрелости в восприятии патриотизма, зависящая от предшествующего психического развития детей, от их готовности к чуткому отклику на воспитательную деятельность взрослых.

Воспитание патриотизма следует начинать со знакомства с историей своей семьи, города, родного края, страны. Сформировать у будущего поколения активную жизненную позицию человека - патриота, воина, защитника на исторических примерах проявления доблести и чести теми людьми, которые жили когда-то рядом с нами, совершали мужественные поступки, подвиги. Воспитание патриотизма учащихся и помогает воспитать в наших детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскрывает истинные ценности семьи, нации и Родины.

Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного, трепетного отношения к своим истокам.

Данный проект предназначен для того, чтобы на начальных этапах обучения воспитать из каждого ребёнка настоящего гражданина своего Отечества, людей, по-настоящему любящих свою Родину.





Глобальные воспитательные цели проекта:

-  формировать у учеников начальной школы установку на деятельное восприятие темы патриотизма

- развивать социальные компетентности у учеников начальной школы через приобщение их к работе над социально-значимыми проектами патриотической направленности



Цель   проекта:

Воспитание патриотических чувств младших школьников к Родине.



Задачи проекта

  • развивать творческие способности, исследовательские навыки детей

  • развивать личность, обладающую качествами гражданина-патриота Родины;

  • воспитывать гордость за героическое прошлое, историческое и культурное наследие народа;

  • формировать духовно-нравственное отношение к окружающему миру

  • Расширять знания о родном районе, городе; формировать у детей и их родителей интерес к изучению истории своей семьи, родного города, своей страны

  • умение выражать своё отношение к увиденному через рисунки, написание рассказов, составление презентаций, газет буклетов, книги памяти 

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ

 1 этап –  март

Погружение в проект.

Формирование проблемы «Подготовка к 70-летию со дня победы над фашизмом». Определение темы интересующей учащихся «г.Горький в годы Великой Отечественной войны».Составление плана работы.

2 этап –апрель

Организационный.

Организация групп. Выбор командиров групп. Формирование задачи для каждой группы. Составление плана работы группы. Распределение ролей, для решения данной задачи

1группа

Тема: «г. Горький в годы Великой Отечественной войны.»

Командир Мясников А.

Результат :презентация

2 группа

Тема : «Названия улиц Ленинского района, носящих имена героев Великой Отечественной войны»

Командир:Котова С.

Результат: Буклет

3 группа

Тема: «Школа №106 В годы Великой Отечественной войны»

Командир: Варасев Р.

Результат: Газета

4 группа

Тема: «Герои моей семьи»

Командир: Заева У.

Результат: Книга памяти



3 зтап-апрель

Осуществление поиска информации, сбор данных



4 этап- 24 апреля

Оформление результатов проектов.

Демонстрация получившихся проектов. Обсуждение и взаимоанализ групповых работ , самоанализ учащихся принимавших участие в проектах

Подведение итогов работы.



Ожидаемый результат:

Формирование чувства патриотизма на примерах героического прошлого г. Нижнего Новгорода (г. Горького). Развитие чувства любви к своей Родине, к своему родному краю.. Развитие творческих, исследовательских навыков работы, ответственности за порученное задание.

Перспективы дальнейшего развития.

  1. Контроль за индивидуальным развитием познавательного интереса и информационной грамотностью учащихся начальных классов;

  2. Развитие патриотических чувств учащихся через поисковую деятельность, изучение прошлого и настоящего родного города, края, страны



Руководитель  проекта: Козлова О.А.

  ПРИЛОЖЕНИЕ

В годы Великой Отечественной войны в г.Горьком и области были сформированы многие боевые части и соединения:

В ноябре 1941 г. в г.Горьком были, кроме того, сформированы 72 отряда народного ополчения (34568 чел.), которые участвовали в битве под Москвой. Горьковчане воевали с фашистами также в партизанских отрядах. Многие из горьковчан стали Героями Советского Союза, среди них 17 сормовичей, 25 автозаводцев,16 –Ленинского района. Широко известны имена героев - Н.А.Вилкова, Е.А.Никонова, Ю.В.Смирнова, дважды героя Советского Союза В.Г.Рязанова.

В 1943 г. Горьковская область дала фронту 28% всех производимых в стране танков, 25% артиллерийских систем, 46% автомобилей и много другого армейского снаряжения. На горьковских заводах возникло и стало распространяться по стране движение многостаночников и фронтовых бригад, выполнявших установленные нормы на 300-350%. Их зачинателями были В.Шубин, А.Тихомиров, В.Любавин и др. В ноябре 1943 г. на заводах города трудилось свыше 1900 фронтовых бригад.

В 1943 г. Горьковская область направила для восстановления разрушенного хозяйства в только что освобожденный Донбасс около 6 тыс.рабочих, 400 электромехаников, а также 120 металлорежущих и до 700 других станков, кузнечно-прессовое оборудование. Выделено свыше 35 тыс.голов крупного рогатого скота, свыше 31 тыс. овец, более 6400 лошадей.

Во время войны в г.Горьком были созданы эвакопункт и эвакобаза (в речном порту) для обслуживания и распределения потока эвакуируемых. Работали десятки госпиталей, в которых прошли лечение более 500 тыс. раненых воинов.

Вместе с рабочим классом и крестьянством победу ковали ученые, инженеры, техники, педагоги, работники искусства и литературы. Особого внимания заслуживают новые методы производства артиллерийских систем В.Г.Грабина, позволившие горьковским заводам значительно ускорить производство артиллерии. За время войны промышленность области дала фронту несколько десятков тысяч артиллерийских орудий, несколько тысяч самолетов, танков. Горьковчане снабжали воюющую армию авиадвигателями, автомобилями, бронеавтомобилями, реактивными установками "Катюша", минометами, радиостанциями, различными боеприпасами и т.д.

За работу в области оборонной техники целому ряду выдающихся конструкторов и инженеров присвоено звание Героя Социалистического Труда и присуждены Государственные премии (В.Г.Грабину, С.А.Лавочкину, А.А.Липгарту, А.М.Кригеру и др.). За годы войны г.Горький 43 раза подвергался массированной бомбардировке фашистской авиацией.

В мае 1965 г. на территории Кремля был открыт мемориальный комплекс-памятник горьковчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Здесь же в Кремле действует постоянная выставка "Город Горький - фронту", где экспонируются образцы военной техники, выпускавшейся горьковчанами в годы войны.

В 1994 г. вышел первый том Книги Памяти нижегородцев, погибших в годы войны. В 1996 году завершено ее 14-ти томное издание.





2010 года, 12:55

  • hello_html_m3bddc230.jpg

Победа советского народа над фашизмом навсегда останется в памяти будущих поколений. Нижегородцы всегда будут чтить тех. кто погиб в этой страшной войне и тех, кто ратным трудом ковал победу в тылу.

Через несколько часов после начала войны по радио прозвучало обращение к советскому народу с призывом встать на защиту Отечества.

В Горьком на площади Советской (ныне площадь Минина и Пожарского) состоялся многотысячный митинг, на котором все собравшиеся единодушно выразили готовность отдать все силы, а если потребуется и жизнь, для полного разгрома немецко-фашистских захватчиков.

Многолюдные митинги прокатились по всей области и люди были солидарны в том, чтобы дать достойный отпор врагу.

В г. Горький было организовано 10 пунктов сбора военнообязанных. В первый день войны военкоматы г. Горького поступило 5 486 заявлений, в области — 10 000. Всего за годы войны военкоматами Горьковской области было мобилизовано на фронт 822 тысячи горьковчан. Сформировано 79 соединений и частей Красной армии, среди которых стрелковые дивизии, танковые бригады и корпуса, особый Горьковско-Варшавский дивизион бронепоездов.

В Горьковской области в годы войны было создано народное ополчение, на 25 июля 1941 г. в г. Горьком в его состав записалось 61 000 человек.

Промышленные объекты и важные стратегические сооружения охраняли созданные истребительные отряды. Они вели борьбу с вражескими десантами и разведгруппами. Позднее на базе горьковских истребительных отрядов были созданы истребительно-партизанские подразделения, выполнявшие спецзадания командования Западного и Северо-Западного фронтов. Они действовали в тылу врага в Московской, Ленинградской. Смоленской, Псковской и других областях. Горьковчане воевали в партизанских отрядах С.А. Ковпака, Д.Н. Медведева, некоторые из них были удостоены звания Героя Советского Союза. Это — Василий Иванович Ренов, уроженец Княгининского района, Иван Иванович Сергунин из Сосновского района. Антон Петрович Бринский возглавлял партизанское движение на Украине.

Для строительства оборонительных сооружений вокруг города Горького по правому берегу Волги и реки Оки протяженностью 1134 км, было привлечено более 350 тысяч человек. За успешное выполнение к 1 января 1942 г. заданий ГКО по обороне города орденами и медалями было награждено 80 особо отличившихся участников строительства.

Успех Советской Армии в боевых сражениях ковался в глубоком тылу. Уже с первых дней войны все промышленные предприятия г. Горького и Горьковской области переключились на производство оборонной продукции. Горьковский автозавод по заданию Государственного Комитета Обороны приступил к освоению и массовому производству танков и танковых моторов, самоходок, снарядов и минометов. Старейший завод «Красное Сормово» с 1 июля 1941 г. перешел на серийный выпуск танков Т-34 и боеприпасов для реактивной и ствольной артиллерии. В январе 1942 г. возобновил выпуск подводных лодок. Завод «Двигатель революции» освоил производство 125-миллиметровых минометов, снарядов для «катюш». Завод ’’Красная Этна" обеспечивало все промышленные предприятия страны лентой холодного проката. Машиностроительный завод им. Сталина был лидером производства артиллерийских систем.

За 4 года войны промышленность г. Горького и области дала фронту: танков, самоходок, бронемашин — 38 318 (37,0% общесоюзного производства), в том числе: танков Т-34 — 10 159 (10,2%), самолетов — 16 324 (11,3%), орудий — 101 673 (23,9%), подводных лодок — 22 (43.1%).

  • За самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны коллективы горьковских заводов неоднократно награждались правительственными наградами:
    20 января 1943 года Указом Президиума Верховного Совета СССР завод «Красное Сормово» был награжден орденом Ленина за успешное выполнение задания правительства по производству танков и бронекорпусов, в 1945 году орденом Отечественной войны I степени за выпуск танков и оборонной продукции;
    9 марта 1944 года Указом Президиума Верховного Совета СССР Горьковский автозавод был награжден орденом Красного Знамени, кроме того ГАЗ был награжден орденами Ленина и Отечественной войны I степени,
    28 октября 1944 г. — завод «Красная Этна» награждён орденом Ленина за самоотверженный труд и бесперебойное снабжение заводов-смежников и фронта боеприпасами,
    Завод им. С. Орджоникидзе был награжден орденом Красного Знамени, орденами Ленина и Отечественной войны I степени.

Немецкое командование стремилось разрушить крупнейший арсенал страны. За 1941 — 1943 гг. было совершено 47 налетов вражеской авиации, в которых участвовало 811 самолетов противника. На город было сброшено 1845 фугасных авиабомб, 8 896 зажигательных. Лежащие в развалинах корпуса автозавода, разрушенные в результате налетов вражеской авиации в июне 1943 г., 35 000 горьковчан сумели восстановить всего за 100 дней.

Важнейшей проблемой военного времени являлась нехватка кадров. Женщины составляли 70-80% работающих, источником пополнения кадров была также молодежь. Сормович Федор Букин стал инициаторам движения «двухсотников», на Автозаводе были созданы первые комсомольско-молодежные фронтовые бригады. Эти почины подхватила молодежь всей страны.

Как ни тяжела и сурова в военный период была жизнь горожан, еще тяжелее приходилось труженикам деревни. На плечи сельских тружеников легла не только заготовка сырья и продуктов для фронта, но и пополнение армии бойцами, а промышленности — рабочими руками. На фронт было отправлено 1000 тракторов и 80 тысяч лошадей. Преобладающим в деревне стал ручной труд и использование в виде тягловой силы домашнего скота. За первые два с половиной года войны в области на 5% увеличились посевные площади, выросло поголовье скота. А в 1943 г. — самом тяжелом в экономическом отношении на селе за все военное время — уборочные площади не только не уменьшились, но даже возросли на 6%, валовый сбор снизился на 24%, а не на 44%, как это имело место по России в целом. Всего за 1941-1945гг. Горьковская область поставила для нужд Красной Армии и Флота 794 964 тонны муки и крупы, трудящимся — 1 357 540 тонн, сдала хлеба государству 1 391 559 тонн, 355 987 тонн картофеля, десятки тысяч тонн овощей, мяса, масла и молока. За высокие показатели в развитии сельского хозяйства в 1942 году Горьковская область была удостоена переходящего Красного Знамени ГКО. 9 000 сельских тружеников были награждены правительственными наградами.

К февралю 1942 г. горьковчане приняли и разместили на территории области 175 тысяч эвакуированных, из них 45 тысяч детей из Ленинграда, Москвы, Белоруссии, Латвии, Литвы и т.д., для которых было организовано 135 детских домов.

В блокадный Ленинград отправлено 128 вагонов с продовольствием. 1500 тонн муки, 200 тонн гороха, 150 тонн мяса и других продуктов. В 1943 г. 300 выпускников школ ФЗО из г. Горького одними из первых выехали на восстановление Сталинграда. В помощь Сталинграду было направлено 600 вагонов со стройматериалами, оборудованием, станками.

Большая помощь оказывалась и фронтовикам. За годы войны в действующую армию было направлено 133 вагона индивидуальных и коллективных подарков.

Активное участие приняли горьковчане и в подписке на военные займы, вложив из своих сбережений 2 213 млн. рублей.

К 1 октября 1943 г. в фонд обороны страны от населения Горьковской области поступило 328 896 тысяч рублей, в т.ч. золота — 1 178 граммов, серебра — 4 412 граммов, валюты — на 350 рублей, драгоценностей — на 3 386 рублей. На средства, собранные трудящимися Горьковской области, было построено и отправлено на фронт 48 танков и 6 самолетов, 3 бронепоезда «Козьма Минин», «Илья Муромец» и имени «Правды», эскадрилья им. Зои Космодемьянской. Колхозники Горьковской области на свои средства построили эскадрилью самолетов «Валерий Чкалов». Молодежь авиационного завода им. С.Орджоникидзе собрала деньги, сверх плана построила и отправила на фронт эскадрилью истребителей имени Зои Космодемьянской; автозаводцы — на 2 танковые колонны «Горьковский комсомол», имени Олега Кошевого; железнодорожники на свои средства построили бронепоезда «Козьма Минин» и «Илья Муромец». На средства, собранные школьниками области — 7 танков и самолет «Горьковский пионер».

В Горьком и области действовал 171 эвакогоспиталь. За годы войны на фронт было отправлено 92 202 литра крови, в госпитали области — 17 127 литров. 500 доноров-горьковчан получили награды.

Воинские соединения, сформированные на горьковской земле, освобождали Варшаву и Прагу, сражались на улицах Берлина.

271 горьковчанин был удостоен высшей награды Родины — звания Героя Советского Союза. Генералы Василий Георгиевич Рязанов и Арсений Васильевич Ворожейкин стали Героями Советского Союза дважды. Более 300 тысяч наших земляков были награждены боевыми орденами и медалями, 50 горьковчан стали полными кавалерами ордена Славы всех трех степеней. Около 350 тыс. горьковчан не вернулись с фронта.

hello_html_m6cfca884.gif

!..

ЛИТЕРАТУРА СИФ ГУ ГАСДНО:

Книга памяти Нижний Новгород. Т I: Автозаводский, Канавинский, Ленинский, Московский районы. – Нижний Новгород: ГИПП «Нижполиграф», 1994 г., - с.10-21, 27 – 28, 225- - 226, 392 – 393, 562 – 563.
Книга памяти Нижний Новгород. Т II: Нижегородский, Приокский, Советский, Сормовский районы. – Нижний Новгород: ГИПП «Нижполиграф», 1994 г., - с.9 – 10, 232 – 233, 295 – 296, 490 - 492.
Горьковская область в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.: история и современность: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 60-летию Победы в Великой Отечественной войне, 6-7 апреля 2005 г. Часть II / Сост. А.П. Арефьев, А.А.Кулаков, Г.В Серебрянская. – Н. Новгород: Комитет по делам архивов Нижегородской области, 2005 г. – с. 201 – 203, 211.
Памятники трудовой славы советского народа. Тезисы докладов к областной научно-методической конференции./ Под редакцией И. А. Кирьянова // г. Горький, 1979 г., - с. 12, 14 – 15, 17, 26 – 27, 43.
Памятники Великой Отечественной войны, их охрана и использование в военно-патриотическом воспитании трудящихся. Тезисы к научно-практической конференции. / Под редакцией И. А. Кирьянова // г. Горький, 1984 г., - с. 18, 20, 21, 24



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-110874

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"