ВВЕДЕНИЕ
Добрососедские отношения между соседними странами
и народами очень важны, ведь они позволяют людям разных стран общаться друг с
другом, торговать, узнавать что-то новое, делиться чем-то друг с другом.
Например, отношении между Россией и Казахстаном.
У этих стран присутствует сухопутная граница, где приехать из одной страны в
другую можно очень легко. Для этого не нужны визы.
Добрососедские отношения оказываются выгодными
обеим странам.
Тип проекта по масштабу применения: практико-ориентированный
Тип проекта по продолжительности
выполнения: краткосрочный(3 урока)
Тип проекта по характеру деятельности
обучающихся: индивидуальный.
Гипотеза: Российская Федерация
имеет границы с 18 государствами
1.
Паспорт проектной работы
1.
1.
Аннотация к проекту
Учебный проект «Ближайшие соседи России» создан при
изучении школьного предмета «Окружающий мир». Продуктом проекта является
презентация в эл.виде в которой заключена познавательная информация о
странах-соседях России. В содержание работы включены различные разделы:
1. местонахождение страны
2.
органы власти
в стране
3.
достопримечательности
страны
4.
интересные
факты о стране
1.
2. Цель проекта
Цель: познакомить детей со странами,
которые являются ближайшими соседями Российской Федерации
1.
3.
Целевая аудитория
Данная работа может быть полезна:
- школьникам, как дополнительная или основная информация;
- учителям при знакомстве детей со странами, граничащими с
Россией.
1.4.
Задачи проекта
1. Изучить
политическую карту
2. Узнать,
какие государства граничат с РФ
3. Знать
морские и сухопутные границы РФ
1.5. Этапы и методы работы над
проектом.
1.
Подготовительный
этап. 20.04.20-22.04.20
•
Определение
темы проекта
•
Постановка
цели и задач
•
Планирование
•
Анализ
собранной информации.
2. Практический этап.22.04.20-27.04.20
•
Разработка
требований к проекту
•
Определение
разделов проекта
•
Выполнение
проекта
•
Создание и оформление
. Рефликсия.27.04.20-29.04.20
•
Выявление
того, что получилось, что не получилось
•
В каком
объеме представлена информация
4. Защита проекта.29.04.20
2. Необходимое оборудование
1. Компьютер с выходом в интернет
3. Описание проектной работы
3.1.
Подготовительный
этап
I. Выбор темы проекта
Цель:определить тему проекта.
На уроках окружающего мира было много различных проектов.
Наиболее интересным оказался проект странах, соседствующих с Россией. Материала
в учебнике по этой теме немного, поэтому мы решили расширить свои знания и
поделиться ими с другими ребятами.
Выход: создание презентации в электронном виде о
странах-соседях России.
II. Целеполагание
Цель:постановка цели и задач, определить, для
кого будет полезна найденная информация.
Мы составили вопросы и провели анкетирование среди учащихся
3 класса для того, чтобы выявить уровень знаний ребят о странах-соседях России.
Выход:поставили цель, задачи и определили, будет
ли полезна информация.
III. Планирование работы
Цель:написать план.
IV.Поиск и изучение найденной информации
Цель:найти необходимую информацию.
Очень много интересной и полезной информации нашли в
энциклопедии, в интернете. Отобрали нужный материал. Распечатали для работы.
3.2 Практический этап
I. Разработка требований к проекту
Цель:определить каким будет проект: презентация
в электронном виде.
Выход:
1.Создание презентации, с кратким изложением
сведений в систематической форме.
2. Достоверность и научность.
3. Необходимое количество информации.
4. Наглядность.
5. Удобство применения.
II. Выполнение проекта
Цель:четкое понимание над чем работать.
Выход:составление схем.
III. Создание и оформление проекта
Цель:получить готовый продукт-презентацию.
План работы:
1.
Подобрать
необходимое количество сведений.
2.
Продумать
оформление страниц.
3.
Проверить
отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок.
4.
Изготовить
презентацию.
Выход: дети научатся находить и показывать на карте страны и их
столицы, приводить примеры достопримечательностей разных стран, ценить
уважительные, добрососедские отношения между странами и народами.
3. Выводы и самоанализ работы над проектом
1. Почему я начала работу над проектом
На уроке окружающего мира нам предстояло выполнить проект
по разделу «Музей путеществий» по теме «Ближайшие соседи России». Тема нас
заинтересовала и показалась интересной. Захотелось найти больше информации и
поделиться с другими ею.
1.
Для чего я
работала над проектом?
2. Какой продукт мы хотели получить?
3. Предложения для использования полученной информации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Мы выяснили, какие государства расположены по
соседству с Россией. Из-за внушительной территории она граничит со многими
странами как в азиатской, так и европейской части материка, а с двумя державами
Россия имеет морские границы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.