Паспорт "Школьный проект "Класс года"

Утверждаю

Директор школы

_____________ Есева В.С.

МБОУ «Выльгортская СОШ №1»

Индекс: 168220. Сыктывдинский район, село Выльгорт,

Школьный переулок, дом 4

Телефон: 7 – 13 - 58

Школьный  проект

    « Класс года »

Авторы:

Белякова Ольга Юрьевна,

заместитель директора по ВР,

Афанасьева Татьяна Александровна,

педагог - организатор.

                                        Выльгорт 2015
Содержание 

1.    Паспорт проекта  _____________________________ 3

v Цель

v Задачи

v Сроки реализации

v Объект

v Предмет

v Механизм реализации проекта

v Актуальность проекта_______________________4

2.    Содержание проекта

1.    Механизм реализации проекта:________________5

2.    Прогноз ожидаемых результатов: ______________6

3.    Приложение №1_____________________________7

1.     Паспорт проекта

            Цель: Выявление наиболее сплоченных и творческих классных коллективов – лидеров школы.

Задачи:

- создание благоприятных условий для формирования интеллектуальных, творческих, организаторских, коммуникативных способностей учащихся;

- развитие классного и школьного самоуправления;

- сплочение классных коллективов;

- формирование интереса к школьной жизни через создание атмосферы соревнования;

- развитие и обогащение новыми формами школьных традиций;

- включить всех учащихся и сотрудников школы в заботу в общую заботу друг о друге;

- выявлять и поддерживать новые инициативы, неординарные идеи;

- привлекать к участию в учебно-воспитательном процессе представителей родительской общественности.

Сроки реализации:

                              Ежегодно с 10 сентября по 20 мая.

Объект:            - учащиеся 1-11классов;

                           - педагогический коллектив;

                           - родительская общественность;

                           - социум.

Подведение  итогов:

                               Ежегодно в мае

Механизмы реализации:

Проект реализуется через реализацию следующих направлений:

1.     Работа  классных руководителей, родительских комитетов классов;

2.     Классные мероприятия;

3.     Школьные мероприятия;

4.     Внеурочная деятельность;

5.     Районные, Республиканские и Всероссийские мероприятия и конкурсы.

Предмет:

процесс создания условий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся;   развитие классного и школьного самоуправления;

сплочение классных коллективов;

Актуальность проекта:

    Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит нам стать конкурентным обществом в мире 21-го века. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, работать в команде, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства.

    Школа является критически важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

    В школе ребята вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности.

     Проект   включает в себя те направления развития школы, которые сегодня являются самыми важными  и учат  учащихся:

c  работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня;

c быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, уметь работать сообща в разных областях, легко выходить из любых  ситуаций;

c самостоятельно критически мыслить, уметь видеть возникающие проблемы, быть способным выдвигать новые идеи, творчески мыслить;

c формировать у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и     применять знания;

c  воспитывать интерес к участию в творческой деятельности.

          Нынешний год особенный для нас. 2013 год - год спорта в             Сыктывдинском районе. 2014 год – олимпийский, поэтому 2013 - 2014 учебный год объявлен годом спорта в школе. И  любое спортивное событие школы мы  связываем с предстоящей Олимпиадой в Сочи. Нам очень хочется донести до детей важность этого события для России и для жителей Республики Коми. Мы хотим привить детям позитивное отношение к спорту, сформировать устойчивое стремление к здоровому образу жизни. Проект «Олимпия» позволит увидеть многообразие видов спорта, реальность достижения высоких спортивных результатов, если к занятиям  приложить старание, силу воли, терпение. Оценить спортивную жизнь класса и участие в ней родителей.

2.     Содержание проекта

Механизм реализации проекта:

1. Для проведения конкурса, анализа и обобщения результатов создается жюри.

2. В состав жюри конкурса входят представители администрации, учительского и ученического коллективов.

Проект осуществляется через реализацию следующих мероприятий:

c Летняя трудовая практика;

c Визитная карточка класса;

c Оформление классного уголка;

c Школьная спортивная Олимпиада;

c Школьные спортивные мероприятия;

c Конкурс «Битва хоров»;

c Конкурс «Новогодняя игра»;

c Участие в олимпиаде «Самый умный класс»;

c Фотовыставки: «Папа может все, что угодно», «Я и мама», «Мы самые спортивные», «Мы гордимся нашей ПОБЕДОЙ!»;

c Интеллектуальный марафон «Спорт вокруг нас»;

c Мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества;

c Участие в районных, Республиканских и Российских конкурсах;

c Участие во Всероссийских и международных олимпиадах;

c День Победы!

c Акция «Получи 5!»

c Неделя добрых дел;

c Уровень воспитанности класса;

c Опоздания на уроки;

c Уют класса;

c Успеваемость и посещаемость.

Информация о промежуточных итогах конкурса размещается на стенде школьного ученического самоуправления, озвучиваются на собраниях ученического коллектива (в начале каждой четверти).    (Приложение №1)

Подведение итогов конкурса:

Победителем является класс, набравший максимальное количество баллов по всем показателям за весь год.

В конце учебного года на линейке председатель школьного ученического самоуправления  называет классы – победители конкурса. Классы – победители награждается званием «Лучший класс года», дипломом «Лучший класс года» I, II, III  степеней и переходящим ценным подарком.

Фотография класса вывешивается на Доску почета.

Прогноз ожидаемых результатов:

v создание системы мероприятий по развитию творческих, интеллектуальных способностей;

v  умение классных коллективов работать в команде;

v создание условий для разностороннего развития личности;

v активное использование ИКТ;

v активное участие учащихся в конкурсах;

Методы исследования:

• Анализ педагогической, психологической, методической литературы;

•Диагностика (анкетирование, наблюдение, беседа)

•Мониторинг воспитательного  процесса

•Обработка полученных промежуточных результатов

• Коррекция

•Анализ реализации проекта

Приложение №1