351409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПаспорт творческого проекта " Мы ценим прошлое, но смотрим в будущее"

Паспорт творческого проекта " Мы ценим прошлое, но смотрим в будущее"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Паспорт творческого проекта «Мы ценим прошлое и смотрим в будущее»

Автор- Евсеева Лидия Ивановна, учитель химии МОУ «СОШ №16» города Вологды


ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Тема проекта

Мы ценим прошлое и смотрим в будущее


Цели и задачи проекта

Цель - создание плаката, посвященного предстоящему 40-летнему юбилею МОУ СОШ №16 г.Вологды

Задачи:

  1. Выбрать инициативную группу для реализации проекта (определить состав учеников, руководителя проекта, состав мини-групп по реализации отдельных задач);

  2. Определить направления поиска и источники информации по сбору материалов для создания плаката;

  3. Собрать информацию об истории и традициях школы;

  4. Определить объем необходимой информации для плаката, структурировать и обработать найденную информацию;

  5. Продумать концепцию конечного продукта (идейное решение) – провести мозговой штурм по поиску идей проекта;

  6. Определить цветовое решение по оформлению плаката, подобрать необходимые материалы согласно замыслу (бумагу, краски, и т.п.);

  7. Разработать и создать макет плаката;

  8. Перенести идею макета на необходимый формат ватмана.

Актуальность и значимость выбранной темы

Юбилей – это всегда подведение итогов за определенный промежуток времени, анализ событий, определение перспектив, что дает возможность увидеть потенциал развития школы в прошлом, настоящем и будущем. Данная тема актуальна, в первую очередь для учеников, выполняющих данный проект, т.к. дает возможность узнать историю и традиции школы, формирует чувство гордости за родную школу

Тип

проекта

Творческий

ФИО руководителя

Евсеева Лидия Ивановна

ФИО руководителей проектных групп

Галюк Кристина, Данилова Катя, Суринова Маша, Маслова Алина, Куликов Артём, Агафонов Данила.

Список участников проекта

Весь класс 5В

Этапы работы над проектом

Дата

Что делали

Затрачено времени

Вопрос/

затруднение

Консультант

Помощь

1.10,

2.10

Погружение в проект обсуждали тему проекта,

получили дополнительную информацию, определили свои потребности, приняли в составе мини-групп решение по поводу темы (подтем) проекта. Осуществили:

анализ ресурсов и нашли оптимальный способ достижения цели проекта; сформулировали в результате обсуждения в группе цель и задачи проекта.

2 дня по 2 часа

Какие источники информации могут помочь в реализации проекта, как эти источники отобрать?

Руководитель проекта

Руководитель проекта мотивирует детей. Организует поиск учащимися оптимального способа достижения поставленных целей проекта.

Помогает в анализе

и синтезе, наблюдает,

контролирует.

Консультирует учащихся при постановке цели и задач, при необходимости корректирует их формулировку.

Формирует необходимые

специфические умения

и навыки.

5.10-

10.10

Планирование деятельности осуществили поиск, сбор, систематизацию и анализ информации; разбились на группы; распределили роли в группе; спланировали работу;

выбрали форму (плакат) и способ представления результатов (презентация),

приняли решение по установлению критериев оценивания результатов и процесса. Провели оценку (самооценку) результатов данного этапа работы.

6 дней по 2 часа

Каким образом уместить необходимую информацию на ватмане?


Ветераны школы,

родители- выпускники школы

Архивные материалы, встречи с ветеранами школы.

Руководитель проекта направляет процесс поиска информации (при необходимости помогает определить круг источников информации

12.10-

17.10

Осуществление деятельности по реализации проекта

выполнили запланированные действия в группе и в комбинированном режиме.

Получили консультацию руководителя проекта.

Осуществили промежуточные обсуждения полученных данных в мини-группах.

6 дней по 2 часа


Руководитель проекта наблюдает, советует, косвенно руководит деятельностью, отвечает на вопросы учащихся.

Контролирует соблюдение правил техники безопасности.

Следит за соблюдением временных рамок этапов деятельности.

Родители мотивируют детей


19.10-

21.10

Оформление результатов

оформили проект, изготовили продукт. Участвовали в коллективном анализе проекта, оценили свою роль, анализировали выполненный проект, выясняли причины успехов, неудач. Провели анализ достижений поставленной цели. Сделали выводы.

3 дня по 1 часу

Какие ресурсы могут оптимально помочь отразить идею проекта?

Руководитель проекта наблюдает


Руководитель проекта советует,

направляет процесс анализа.

Помогает в обеспечении проекта

27.10

Презентация результатов

Подготовили презентацию.

При необходимости консультировались с руководителем. Осуществили защиту проекта. Ответили на вопросы слушателей. Продемонстрировали: понимание цели и задач; умение планировать и осуществлять работу. Отрефлексировали деятельность и результат на основе установленных критериев оценивания результатов и процесса.


До 20 минут


Руководитель проекта организует презентацию.

Продумывает и реализует взаимодействие с родителями.


Руководитель проекта при необходимости консультирует учащихся по вопросам подготовки презентации, акцентирует внимание на воспитательном моменте: умении работать в группе на общий результат

28.10

Оценка результатов и процесса проектной деятельности

Осуществили оценивание деятельности и ее результативности в ходе:

коллективного обсуждения; самоанализа.

1 час


Руководитель проекта оценивает усилия учащихся, креативность, использование источников, неиспользованные возможности, потенциал продолжения, качество отчета

Руководитель проекта


Методы и средства реализации проекта

Методы:

анализ (обработка, отбор, структурирование информации),

синтез (продумывание макета согласно идее продукта),

интервью и беседы (сбор информации),

моделирование (создание макета и размещение информационных материалов на плакате)

Список источников информации

https://vk.com/school_16

https://vk.com/club89864198

https://vk.com/club34462979

http://school16.meson.ru/

Материалы школьного архива

Визитная карточка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» к 25- летию школы,2001г.

Описание проектного продукта

  1. Идея плаката: этапы становления школы символизирует река жизни. При устоявшихся традициях постоянно происходят обновления в разных направлениях функционирования школы.

  2. Текст на плакате - шрифтTimes New Roman, 10, использован для представления гимна школы;

  3. Иллюстративный материал на плакате (фото, рисунки);

  4. Цветовое решение- весь спектр цветовой гаммы, преобладающее цветовое решение- сине- зелёные тона;

  5. Размещение фрагментов на плакате: слева герб, гимн школы, копии грамот и дипломов различного уровня; справа фотографии директоров школ. Фотохронология летописи школы расположена по течению реки.

  6. Презентация к плакату (Power Point, объем 25 слайдов);

Самоанализ (что нового узнал, чему научился, впечатления от работы и т.д.)

В ходе выполнения проекта мы узнали: где и как искать информацию, как работать в группе, помогать друг другу и как важны слаженность и дружба.

Работать одним коллективом очень понравилось.

Общая информация

Номер материала: ДВ-547445

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.