Паспорт урока литературы в 11 классе "Чем он дальше от нас уходит, тем становится ближе нам..."

Паспорт открытого урока

1.Класс: 11а

2.Продолжительность: 45 минут

3.Учебный предмет: литература

4.Тема: «Чем он дальше от нас уходит, тем становится ближе нам…»(Обобщение изученного по творчеству С.Есенина).

5.Тип урока: обобщение и систематизация знаний

6.Цель:  систематизация, обобщение и закрепление материала по теме «Творчество С.Есенина»

7.Задачи:

7.1.Образовательные:

- обобщить и систематизировать знания учащихся о С.Есенине;

- подготовка к написанию сочинения.

Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные):

- поиск и выделение информации (П);

– воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи (П);

– приводить примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений (П).

7.2.Развивающие:

- способствовать развитию умения анализировать,

- развитие устной и письменной речи учащихся.

Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные):

- формировать умение воспринимать текст с учетом поставленной учебной задачи (К);

- формировать умение находить в тексте информацию (К);

- формировать умение объяснять свой выбор, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать (К);

7.3.Воспитательные:

- воспитывать интерес к творчеству С. Есенина

Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные):

- воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине (Л);

- формировать личностную мотивацию учебной деятельности (Л).

8. Основной дидактический метод: беседа

9. Частные методы: подводящий диалог, работа с текстом, метод иллюстрации.

10. Дидактические средства: презентация к уроку, видеоматериал, компьютер, проектор, экран.

11. Список использованных источников:

11.1. http://festival.1september.ru/

11.2. http://rupoem.ru/

11.3. http://reffan.ru/referat_bewjgeqaspolrnarna.html

11.4. http://www.klassika.ru/

11.5. http://www.youtube.com

11.6. http://esenin.chitalnya.ru/

11.7. http://ser-esenin.ru/

11.8. http://www.kostyor.ru/

11.9. http://slova.org.ru/

11.10. http://www.sesenin.ru/

11.11. http://pishi-stihi.ru/

11.12. http://www.sochuroki.com/

План урока

1. Организационное начало урока

    1.1. Приветствие учащихся и гостей

    1.2. Настрой на урок

2. Постановка задач урока

    2.1. Вступительная беседа

3. Обобщение и систематизация знаний

    3.1. Повторение биографии поэта

    3.2. Основные мотивы лирики С. Есенина

4. Подведение итогов урока

5. Домашнее задание

     5.1. Пояснение домашнего задания

6. Организованное завершение урока