Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Паспорт проекта "2015. Year of Literature"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Паспорт проекта "2015. Year of Literature"

библиотека
материалов

Паспорт проекта "2015. Year of Literature"


Данный проект является подготовкой к школьному конкурсу чтецов по английскому языку 3- 4 и 5 - 9 классов.

Цели и задачи проекта:

1. ЦР: развитие у детей любви к чтению, к предмету, развитие мышления, собственного суждения, фантазии.

2. ЦВ: прививание у детей чувства принадлежности к обществу в глобальном смысле, привлечение внимания учащихся к значимости литературы.

3. ЦО: решение задач в роцессе работы с текстом.


Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1. обучение и развитие навыка чтения текстов

2. работа над техникой речи, интонационной моделью, мимикой, жестикуляцией

3. использование проектной методики.


Этапы работы:


1. Мотивационный.

На данном этапе учитель мотивирует учеников на прохождение отборочного тура для участия в конкурсе. А также выслушивает причины желания участия учеников в конкурсе чтецов (самомотивация учащихся).


2. Концептуальный.

Учитель рассказывает о правилах участия и этапах подготовительных работ. На этом этапе ученики, изъявившие желание участия в конкурсе проходят отборочный тур. Они зачитывают подготовленный отрывок текста.


3. Модельный:

Прошедшие отборочный тур ученики выбирают текст для чтения на английском языке и отрабатывают его самостоятельно и с учителем. На этом этапе осуществляется работа над снятием фонетических трудностей, отработка интонации, жестикуляции и мимики. А также подбирается музыкальный фон и фоновое изображение (по желанию ученика).


4. Реализационный:

На этом этапе проводится конкурс. Он разделен на 2 групы: начальная школа и основная школа. Ученики зачитывают выбранные ими тексты перед другими конкурсантами и жюри(Жюри набираетсся из 2 старшеклассников, 2 учителей и учителя английскогоязыка).


5. Рефлексивно-экспертный:

Жюри выставляет баллы по следующим критериям и оределяет победителя:

- содержание 1б

- сложность 1б

- чтение без ошибок 1б

- интонация и жестикуляция 1б

- скорость чтения 1б

- другое 1б


На следующем занятии учитель спрашивает учеников:

1. Понравился конкурс? Хотели бы участвовать на следующий год?

2. Что вы узнали нового? Чему научились?

3. Что понравилось особенно?

4. Что хотели бы изменить?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный проект является подготовкой к школьному конкурсу чтецов по английскому языку 3- 4 и 5 - 9 классов.

Цели и задачи проекта:

1. ЦР: развитие у детей любви к чтению, к предмету, развитие мышления, собственного суждения, фантазии.

2. ЦВ: прививание у детей чувства принадлежности к обществу в глобальном смысле, привлечение внимания учащихся к значимости литературы.

3. ЦО: решение задач в роцессе работы с текстом.

 

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1. обучение и развитие навыка чтения текстов

2. работа над техникой речи, интонационной моделью, мимикой, жестикуляцией

3. использование проектной методики.

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров214
Номер материала 468966
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх