Патриотическое
воспитание
подрастающего
поколения
учитель музыки,
педагог
дополнительного образования
С.С.Казарян
Краткая аннотация.
Основной
целью патриотического воспитания является развитие в личности высокой социальной
активности, гражданской ответственности, духовности, становление личности,
обладающей позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в
созидательном процессе в интересах Отечества.
Одним
из важных направлений работы школы является патриотическое воспитание, основная
задача которого – воспитание чувства гордости за свою Родину и свой народ, и
уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого, развитие
чувства сопричастности к судьбам Отечества.
СТАТЬЯ
«Грамотных и продуманных действий требуют
вопросы
военно-патриотического воспитания»
Премьер министр РФ Д. А. Медведев
Патриотическое
воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач
современной школы, ведь детство и молодость - самая благодатная пора для
привития священного чувства любви к Родине.
Под
патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у
учащихся любви к собственной Родине.
Патриотизм
- одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. У школьников обязано
вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой люд, уважение к его
великим свершениям и достойным страничкам прошедшего. Многое требуется от
школы: её роль в этом плане нереально переоценить.
Патриотическое
воспитание школьников — это систематическая и целенаправленная деятельность по
формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности
своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных
обязанностей по защите интересов Родины.
"Создание
эффективной системы военно-патриотического воспитания - это не дело нескольких
месяцев, - заключил премьер министр государства. - Тем не менее этим надо
заниматься". Современному обществу нужны патриоты, интеллектуально и
духовно развитые люди, любящие свою Родину, почитающие традиции наших дедов и
прадедов, способные в любую минуту на самопожертвование во имя спасения жизни
других людей (своих отцов, матерей, братьев, сестёр, жён, детей), свято
почитающих атрибуты государственной власти.
В
настоящее время такая проблема, проблема военно-патриотического воспитания
является очень актуальной. Если раньше это решалось с помощью октябрят,
пионеров, комсомольцев, с помощью конкурсов строя и песни,
военно-патриотических слётов, тимуровского движения, то сейчас всё это забыто.
Сегодня
мы заново осмысливаем значение патриотизма для судеб России и ее граждан начала
нового века и тысячелетия. Спасение и возрождение Отечества требуют пересмотра
ряда сложившихся за последние десятилетия понятий в структуре отечественного
общественного сознания как на обыденном, житейском, так и на идеологическом уровнях.
Пересмотр касается и форм общественного сознания (духовно-нравственной,
государственно-правовой, политической, религиозной, эстетической и т.д.)
Обусловлено это тем, что процесс осознания себя патриотом в деструктивные
периоды истории проходит неоднозначно и весьма противоречиво.
Проблема
патриотизма особенно остро встала в последнее время, в связи с напряженной
политической, экономической, социальной атмосферой. Проблемы
нравственно-патриотического воспитания отошли на второй план, что недопустимо в
процессе развития и воспитания человека и гражданина своего отечества.
Формирование
патриотических чувств неотделимо от гражданского самоопределения обучающихся,
от развития правового самосознания и гуманистической направленности взглядов.
Перечисленные качества закладываются в раннем детстве в семье и закрепляются в
школьные годы.
Самое
главное приобретение человека в период ученичества – это вера в себя, вера в
то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства. Эти качества
необходимо формировать в процессе патриотического воспитания посредством
различных средств и способов. Героическая борьба, подвиги лучших сынов
Отечества должны стать основой патриотического воспитания. Рассказывая о
героических личностях, необходимо подчеркивать их нравственные устои и мотивы
их действий, так как это может затронуть душу ребенка.
Героические
события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики,
экономики, науки, культуры и спорта еще сохранили качества идеалов, что создает
возможность для разработки комплекса мероприятий по патриотическому воспитанию
обучающихся.
Создание
системы военно-патриотической работы в школе предусматривает формирование и
развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в
процессе воспитания и обучения, направленные на формирование и развитие
личности гражданина и защитника Отечества.
Система
военно-патриотической работы в школе включает в себя комплекс мероприятий по
формированию патриотических чувств и сознания учащихся. Патриотическое воспитание
должно быть плановым, системным, постоянным и одним из приоритетных направлений
в области воспитательной деятельности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.