"Патриотическое воспитание в кружке "Знай и люби свой край"

КРАЕВЕДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА В КРУЖКЕ «ЗНАЙ И ЛЮБИ СВОЙ КРАЙ»

   Краеведение – это всестороннее изучение какой-либо территории, проводимой на  научной основе . Краеведческая деятельность – ознакомление со своим краем: познать патриотические ,духовно-нравственные традиции народа .А это  и есть истоки и основа патриотического воспитания.  Краеведческая работа – это система фундаментальных знаний о народах проживающих в Крыму, об особенностях быта и трудовой деятельности, национальном характере, психологии , мировоззрении, культуре, а также о семье, своей родословной.

   Примеры  героизма земляков, помогают воспитанию патриотизма и гражданственности  учащихся.   На занятиях кружка «Знай и люби свой край» решаются задачи–формирование культуры межнациональных отношений; воспитание терпимости и уважения к истории, традициям, обрядам, культуре , языку наций и народностей, проживающих в Крыму, или за ее пределами.

  Историческое краеведение , также решает и актуальную во все времена задачу: - сохранения культурного и духовного наследия родного края, учить любить не только свои родные места , но и знанию о них , приучает интересоваться историей искусством, литературой, культурой, повысить свой культурный уровень. Любовь к родному краю , знание его истории – основа , на которой может осуществляться процесс воспитания гражданственности учащихся.

  Изучение малой родины-  родного края- это не только географическое образование, это то общее, что объединяет людей разных национальностей в единую территориальную общность. Любовь к Родине, чувство ответственности за судьбу родного края, не возникает сама по себе , воспитывается. Мы должны объяснить обучающимся, почему мы должны: - беречь природу и окружающую среду; сохранить и приумножить историческое и культурное наследие прошлых поколений ; беречь памятники истории и культуры; относиться друг к другу гуманно, стараться понять и принять каждого живущего рядом , вне зависимости от его социального положения, богатства, образования, религии и цвета кожи- быть толерантности.

   Написание конкурсных работ: сбор информации о прошлом и настоящем времени, грамотно оформленной, как можно полной и интересной информацией. Очень важно в процессе поисково-исследовательской деятельности научить учащихся быстро и правильно находить нужную информацию в Интернете, архивах, библиотеках, музеях; работать со статистикой и изучив ее делать выводы о развитии нашего края. В этом учебном году(2014-2015) наш кружок принял участие в таких конкурсах: республиканский конкурс (Государственный архив Республики Крым) - «Судьба моей семьи в судьбе моей страны», «Родословная книга» (Республиканский Центр детского и юношеского творчества); «История России через историю семьи»; (Министерство культуры Республики Крым и общественного Движения, история России); МАН «Искатель» историческое –краеведение; республиканский конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос». Предметом краеведческих изысканий может быть любой человек, самый обычный человек, главное чтобы материал был конкретен и помогал преодолеть безликость исторических фактов. Изучая этносы, ребята должны четко знать, что  мы живем в полиэтническом и поликультурном обществе, поэтому необходимо внимание  всем народам. 

  История края, местные события изучаются в единстве трех временных измерений: прошлое, настоящее, будущее. В настоящее время идет сбор  материала, подготовка к республиканской патриотической историко-краеведческой конференции учащихся учебных заведений Республики Крым «Память воинской славы» посвященной 70-летию Великой Победы над фашистскими захватчиками. Краеведение является важным ресурсом патриотического и нравственного воспитания подрастающего поколения.

   Любовь к родному краю, знание его истории- основа, на которой может осуществляться  рост  духовной культуры человека и всего общества. Краеведение способствует воспитанию патриотизма, любви к родному краю, формированию общественного сознания. Краеведение- основа патриотизма.       

                                                   Подготовила Полякова И.Ш. руководитель кружка

                                                           (педагог дополнительного образования)

                                                               МКОУ ДО «ЦДЮТ» Белогорского района

                     Республики Крым