Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Паурочный план на тему "Қ.Сәтбаев Геолог"

Паурочный план на тему "Қ.Сәтбаев Геолог"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m6f2912bc.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_7ed869f6.gif Сабақтың тақырыбы: Геолог-ғалым Қаныш Сәтбаев

Сабақтың мақсаттары:

Білімділігі:

Оқушыларды Ә.Қайрановтың өлеңімен таныстыру, түсінік беру, өлеңнің мазмұнын ашып, талдау жұмыстарын жүргізу.

Геолог – ғалым Қаныш Имантайұлы Сәтбаевпен таныстыру.

Дамытушылығы:

Оқушылардың көркем сөзді, көркем ойды, өз сөздік қорларын пайдалана алу, соның нәтижесінде ауызша сөйлеу дағдылары мен жазба тілдерін жетілдіру, шығармашылық ізденіске баулу.

Тәрбиелігі:

Оқушы бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, мамандық таңдай білуге, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік әдісі.

Сабақтың көрнекілігі: Қ.Сәтбаевтың суреті: қима қағаздар, тірек сызбалар.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

«Бәйге» ойынын ойнау арқылы үй тапсырмасын тексеру.

  1. ортадағы 50- Әбілхан Қастеев кім?

  2. сол жақтағы 30 – суретшілерден кімдерді білесіңдер?

  3. оң жақтағы 20 – суретші ата Қастеевтің өлеңін жатқа айтып бер.

  4. оң жақтағы 10 – «Сурет сабағы» атты өлеңді мәнерлеп оқып бер.

  5. ортадағы 60 – Суретші деген кім?

  6. сол жақтағы 40 - сөйлем дегеніміз не? Сөйлемдердің соңына қандай тыныс белгілері қойылады?

ІІІ. Жаңа сабақ

Сөз құра! Сандарды рет-ретімен қойсаң, сөзді оқисың.


Л Г О Е Г О Я И

40 10 30 20 60 50 80 70


Г Е О Л О Г И Я

10 20 30 40 50 60 70 80


ІҮ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Геология – жер құрылысы мен қабатын, оның тарихын зерттейтін және ондағы пайдалы кендерді табудың әдісі туралы ғылым.

Геолог- жер асты қазба байлықтарын жер астынан іздеп табатын маман иесі.

Бүгінгі сабағымызда біз геолог ғалым Қаныш Имантайұлы Сәтбаевпен танысамыз. Қ.Сәтбаев туралы айтып түсіндіру.



Тапқыр

Өнерлі

Тума

дарын

Тіл алғыш, пысық ынталы



Ұғымтал

Зерделі

Тілге

бейім

Есепке жүйрік



Өнерлі

Тума

дарын

Тіл алғыш, пысық ынталы



Ұғымтал



Зерделі

Тілге

бейім

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады



Өнерлі

Тума

дарын

Тіл алғыш, пысық ынталы



Ұғымтал



Зерделі

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады



Өнерлі

Тіл алғыш, пысық ынталы



Ұғымтал

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады



Зерделі

Тума

дарын

Тума

дарын

Тіл алғыш, пысық ынталы



Ұғымтал

Тума

дарын

Тіл алғыш, пысық ынталы

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады



Зерделі

Есепке жүйрік



Өнерлі

Тілге

бейім

Бала

Қаныш

Тіл алғыш, пысық ынталы

Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады



Зерделі

Есепке жүйрік



Өнерлі

Тілге

бейім

Тіл алғыш, пысық ынталы



Зерделі

Есепке жүйрік

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш


Ойында тапқырлығымен, зейінімен ұтады

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш



Өнерлі

Бала

Қаныш

Бала

Қаныш

















Бүгінгі сабағымызда біз Ә.Қайнаровтың «Геолог» деген өлеңімен танысамыз. Бұл өлеңде «Геолог» мамандығы туралы айтылады.

Ү. Оқулықпен жұмыс.

  • Өлеңді тұтас мәнерлеп оқып беру.

  • Әр оқушыға бір шумақтан оқыту

ҮІ. Сөздік жұмысын жүргізу.

Ғалым – ақыл ой иесі, ғұлама, көп оқыған, білімді адам.

Кен – жер астынан қазылып алынатын пайдалы қазбалар.

ҮІІ. Шығармашылық тапсырма.

  1. Елімізде қандай қазба байлықтар бар? Осы суреттегі гүлдердің

ішіндегі әріптерден сөздер құрасақ, еліміздегі пайдалы қазба байлықтардың аттары шығады. (алтын, мұнай, газ, тас көмір, мыс, темір, тұз)

  1. Қазба байлық не үшін қажет?


ҮІІІ. Дәптермен жұмыс.


Мына таңбалар қалай аталады?

.

?

.

157 – жаттығу.



!

?





ІХ. Сабақты қорытындылау.

Х. Үйге тапсырма

ХІ. Оқушыларды бағалау.






101

















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров248
Номер материала ДВ-176066
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх