"Педагог года-2014" Сценарий открыти

Сценарий

открытия профессионального конкурса «Педагог года – 2014»

Оформление зала:

1. Эмблема конкурса (на сцене)

2. Эпиграф: «Работа педагога - это, прежде всего, напряженный труд сердца и творческого разума».

3. На стене - «Портретная галерея» педагогов-участников конкурса.

Зал украшен шарами. Звучит музыка.

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

Ведущий 1:

Есть село в республике нашей.

Оно небольшое, провинциальное.

Зовется Боградом оно.

В селе том школа есть одна.

Да не простая, не обычная.

Зовется санаторною она.

Воспитывает много там ребят,

И каждого заслугам очень рада.

Стоят за этим педагоги,

Они решительно идут по творческой дороге,

Одна из них на конкурс их ведет,

В котором мастерство учителя растет.

Ведущий 2:

В нем лучшего из лучших выбирают.

Умения в двух турах проверяют:

Эссе, концепция, визитка и урок –

и выполнить все это нужно в срок.

Итог всему финал подводит,

В него случайный не проходит.

Народец в школе, конечно, зрячий,

О конкурсе «Педагог года» многое судачит.

Но все - таки оценка их единогласна:

«Да! Педагогика в провинции – прекрасна!

И направленье это нужно развивать».

А значит, конкурс стоит продолжать!

Пусть набирает обороты он!

И прославляет всех, кто в педагогику влюблен!

Ведущий 3:

Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые педагоги!

В нашей школе становится уже традицией ежегодно проводить конкурс профессионального мастерства «Педагог года».

Ведущий 1: Конкурс - это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс-это особый мир. Мир общения и соревнования, удач и находок.

Ведущий 2: Мы рады встрече с Вами на конкурсе профессионального мастерства «Педагог года».

Ведущий 1:

Пусть звучат стихи и песни,

Ведь вновь пришел нам славить срок

Мудрейшего из всех профессий

С великим званьем – педагог!

Ведущий 2:

Профессии прекрасней нет на свете-

Источник знаний вы несете детям.

И вы, учитель, вы – кумир,

С которым дети познают весь мир.

Ведущий 3: Педагоги, собравшиеся сегодня в этом зале, люди вроде бы обыкновенные. Но в тоже время они необыкновенные. Это творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные люди. Но ведь это и замечательно. Иначе как же можно учить, воспитывать? Я верю, что среди наших педагогов всегда есть такие, в душе которых, как бы это пафосно не звучало, горит огонь любви к профессии, детям. Которые всегда в поиске, которых всегда что-то не устраивает в жизни, в работе, и они стремятся это изменить. Как правило, это бескорыстные, с доброй душой, отзывчивым сердцем люди, одинаково любящие и шалунов, и тихонь, и сообразительных и тугодумов, и ленивых и прилежных. Дети уважают этих педагогов и тянутся к ним.

Уважаемые коллеги! Сегодня наш конкурс проводится с целью распространения опыта некоторых педагогов нашей школы.

Ведущий 1:

Педагоги все прекрасны.

Каждый чем-то да хорош.

Только лучше конкурсантов

Не старайтесь – не найдешь!

Ведущий 2: Сегодня мы приоткроем завесу творческой мастерской педагога, проследим становление профессионализма. И пусть это будет состязание блистательных умов, эрудиции, высоких профессиональных качеств и талантов.

Конкурс «Педагог года - 2014» объявляется открытым.

Музыка.

Ведущий 3: Школьный конкурс проводится в два тура:

-заочный;

-очный.

Конкурсантам предстоят серьезные испытания. Заочный тур: до 10 февраля им необходимо сдать в оргкомитет портфолио: анкету, эссе, описание своей педагогической концепции, личные творческие работы или творческие работы воспитанников.

Второй тур – очный. До 20 февраля они должны провести открытые уроки или часы общения с подробнейшим самоанализом.

А затем – финал. И здесь им предстоит поработать. Представят свой опыт работы на суд жюри. Вы думаете, легко рассказать о самом себе так, чтобы это было интересно всем? (конкурс визиток). Участникам предстоит решать педагогические ситуации. А за 3 дня до финала они получат дополнительное очень интереснее домашнее задание.

Ведущий 1:

Все выступления на нашем конкурсе будет оценивать строгое, но очень компетентное жюри.

Ведущий 2: Уважаемые коллеги! Разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

Председатель жюри - директор школы

Члены жюри: Победители предыдущих конкурсов, учителя и воспитатели (всего 5 чел)

Ведущий 1: Есть звезды эстрады,

Есть звезды кино.

Учительства звезды

Есть в школе давно.

Мы ими гордимся,

Мы их уважаем.

На сцену сейчас

Мы их всех приглашаем

Ведущий 3: Пора познакомиться с нашими конкурсантами. Эта сцена ждет своих героев. Встречайте участников профессионального конкурса «Педагог года». Ведущий 2:

В мир полный сказочных мелодий

на уроках детей вводит.

Им в музыку открыла дверь,

И слышат все её теперь.

С ними она ноты изучает

И инструменты различает.

Петь учит их по голосам,

За это всё спасибо Вам!

Ведущий 1:

Встречайте, учитель музыки – Елена Дмитриевна.

Ведущий 2:

Как же нам не веселиться? И грустить – не дай нам, бог!

В нашей школе есть учитель – от природы педагог.

Дети к ней идут с улыбкой, им она - вторая мать.

Их всему она научит, будут все на свете знать.

Она – великий руссовед, сгусток супер-мозга.

Корень из любого слова извлекает просто.

Встречайте! Учитель русского языка и литературы Антонина Владимировна. Спокойна и умна. Каким, по-вашему, должен быть урок? Ярким? Талантливым? Да. Но еще, по мнению Антонины Владимировны, он должен быть уроком – праздником знаний, потому что этот учитель как раз обладает даром обучать радостью.

Ведущий 1:

Педагогический вопрос –

Как сделать так,

чтоб удалось всему ребенка научить,

его душе не навредить?

Как дать понять «запретный плод»?

Где нужен личностный подход?

И как родителям помочь?

Ответ на них не так-то прост.

Но нет таких вопросов, на которые бы не нашла ответов следующая участница конкурса воспитатель Ольга Олеговна. Встречайте!

Ведущий 2:

В первый погожий сентябрьский денек

Робко входила под школьные своды,

Первый ученик и первый урок-

Так начались ее школьные годы.

Но уже ни как ученицы, а как учителя. Учителя начальных классов. Она мечтала стать учителем, и она им стала. Встречайте. Галина Викторовна.

Ведущий 1:

Быть воспитателем непросто!

Порою ведь отец и мать –

Родные люди, двое взрослых,

Не в силах с чадом совладать.

Хоть дети - радость государства,

Настоящее богатство.

Но…

Мы их воспитывать должны

Как надежду для страны.

Именно этим и занимается следующий конкурсант. Вот и пришла минута славы для него. Он покажет всем, что бывает, если за свое дело берется мужчина. Что такое конкурс? Вечная борьба! И он докажет, что в любой борьбе всегда побеждают ум, находчивость и ловкость! Встречайте! Павел Евгеньевич, воспитатель.

Ведущий 2: Вот они, наши конкурсанты! С пожеланиями к вам обращается директор школы Галине Валентиновне. Она же по совместительству председатель главного жюри.

Слово директору.

Ведущий 3:

Конкурс – важное событие в жизни педагогов. Это новый импульс для вас, уважаемые конкурсанты. Конкурс - это бесконечный поиск путей совершенствования обучения и воспитания наших детей. Конкурс – это возможность еще раз продемонстрировать, что профессионализм должен быть востребован и является самым ценным достоянием цивилизованного общества. Наш конкурс открыт и для молодых, и для опытных педагогов.

Всех, кого мы видим сегодня на сцене, объединяет одно – преданность своей профессии. Именно они каждый свой рабочий день вводят детей в мир познания, прививают интерес к обучению, учат творить, создавать новое, оригинальное. Это они находятся в постоянном поиске. Добиваются активности ребят, умеют находить общий язык и с детьми, и с коллегами. Они всегда поддержат их, помогут им. Но они ждут помощи и от вас, уважаемые коллеги! И я нисколько не сомневаюсь, что вы поддержите их.

Конкурсантам предстоят серьезные испытания. До 10 февраля им необходимо сдать в оргкомитет портфолио: анкету, эссе, описание своей педагогической концепции.

До 20 февраля они должны провести открытые уроки или часы общения с подробнейшим самоанализом.

А затем – финал. И здесь им предстоит поработать. Вы думаете, легко рассказать о самом себе так, чтобы это было интересно всем? (конкурс визиток). Участникам предстоит решать педагогические ситуации. А за 3 дня до финала они получат дополнительное очень интереснее домашнее задание.

Ведущий 2: Уважаемые конкурсанты! Говоря языком музыки, жизнь – это мелодия скрипки и гром барабанов. Жизнь – это оркестр самых неповторимых встреч и событий. И пусть сегодняшнее событие, наш школьный конкурс «Педагог года-2012», станет важным в вашей жизни. Удачи вам. Мудрости в решениях и победы на конкурсе. Вперед к победе! Ждем вас на этой же сцене через 20 дней на финальных испытаниях.

(под музыку и аплодисменты конкурсанты спускаются в зал)