Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Педагог на перекрёстке образовательного комплекса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"Педагог на перекрёстке образовательного комплекса"

библиотека
материалов

Педагог на перекрёстке образовательного комплекса

«Детей ХХI века должны воспитывать педагоги ХХI века: теоретически подготовленные,

свободные от педагогических стереотипов,

способные глубоко осмысливать и передовую практику, и научные исследования в своей профессиональной области».

В. Г. Алямовская

Профессию педагога, невозможно сравнить ни с какой другой, потому что это не только работа, это редкий дар души. Это самоотверженность и желание отдавать свое тепло, свою энергию десяткам, сотням детей.

 Создание в школах дошкольных групп – это перспективно в плане выстраивания диалога в профессиональной сфере. Педагоги обмениваются опытом, выбирают наиболее оптимальную систему взаимоотношений.

Президент РФ Владимир Путин обратил внимание на возможность создания в России крупных образовательных центров, в которых, по мнению президента, у педагогов есть больше возможностей проявить себя, а у учеников - больше шансов получить качественное образование.

Наш комплекс не очень большой, но наши педагоги имеют больше возможностей для реализации педагогических идей.

Наш образовательный комплекс - комплекс новых возможностей. Очевидны преимущества воспитателей дошкольных групп при вхождении их в состав образовательного комплекса.

Воспитатели наших дошкольных групп тесно взаимодействуют с учителями начальной школы, а учителя начальной школы с учителями старшей. В конце учебного года составляется план работы на следующий учебный год, планируются совместные праздники, взаимопосещения занятий, уроков, совместные педсоветы, методические объединения.

Данное сотрудничество позволяет педагогам нашего комплекса решать проблемы преемственности в системе "детский сад –  начальная школа – старшая школа". Учителя начальных классов имеют возможность ближе познакомиться с формами работы, которые используются в детском саду, узнать основные образовательные стандарты, по которым работают дошкольные группы, увидеть своих будущих первоклассников в привычной для них обстановке. А воспитатели детского сада лучше знакомятся с программами для 1 класса, узнают основные направления работы учителей начальных классов, видят своих выпускников на уроках в школе.

У педагогов есть возможность познакомиться с психолого-педагогическими характеристиками на каждого выпускника (д/с, начальной школы, старшей школы).

  Воспитатели вместе с детьми старшего дошкольного возраста знакомятся со школьной жизнью, посещают внеклассные мероприятия в первых классах, ходят на экскурсию в школьный музей, библиотеку.

Педагоги наших дошкольных групп  знакомятся с содержанием и спецификой учебно – воспитательной работы не только в начальных классах школы, но и старшей определяя перспективы развития детей и обеспечивая тот его уровень, который требует школа. В свою очередь, учителя  получают представление о содержании воспитательно - образовательной работы, осуществляемой в детском саду, для того чтобы опираться на имеющиеся у детей знания и опыт. В результате таких контактов педагогов дошкольных групп и школы достигается их взаимопониманиеВоспитатели яснее осознают требования школы, задачи подготовки детей к учебе и успешнее их решают. Учителя, в свою очередь, глубже вникают в задачи, содержание и методы работы детского сада, что помогает им установить преемственность в методах воспитательного воздействия.

Связь между детьми старшей группы и школьниками поддерживается в течение учебного года. Ознакомление дошкольников со школой, учебной и общественной жизнью школьников дает возможность расширить соответствующие представления воспитанников детского сада, развить у них интерес к школе, желание учиться. Установление связи и творческого сотрудничества педагогов на перекрестке образовательного комплекса - необходимое условие успешного решения задач подготовки детей к систематическому обучению.

Только совместные действия педагогов  помогут предупредить и преодолеть проблемы адаптации у учащихся при переходе на новый уровень обучения и сохранить их здоровье и эмоциональное благополучие.

Осуществление преемственности между дошкольной группой и начальной школой во многом определяется созданием эффективных условий образовательной среды в пространстве школы. В результате формируется личность, адаптированная к обучению в школе и дальнейшей жизни.

Особые условия для профессионального развития педагогов созданы в нашем комплексе. Педагоги имеют доступ к различным методическим, информационным и консультационным ресурсам. Научно методический совет комплекса, четко отслеживает профессиональное развитие педагога и способен оказать ему помощь. Такой подход более эффективен по сравнению с тем, когда учитель или воспитатель сидит в группе обучающихся на курсах повышения квалификации и та проблема, в которую его погружают, не только его личная профессиональная проблема. 

Педагогический коллектив нашего образовательного учреждения стремится выстроить преемственность на всех этапах развития и обучения ребенка — содержательную и методическую преемственность между дошкольным, начальным и старшим уровнем образования.

Сейчас в школу приходит всё больше детей с проблемами в развитии. И чем раньше мы их выявляем, тем больше у нас времени для того, чтобы их исправить.

Дошкольный период является сенситивным для развития многих психологических процессов, а потому уделять внимание развитию ребенка надо начинать с раннего возраста. Благодаря совместной работе педагогов ДОУ, школы и психологической службе можно выстроить маршрут работы с детьми, учитывая задатки, возможности детей, их образовательные потребности.

Великий Ушинский писал, что никакие реформы образования невозможны иначе, чем через голову учителя.

Поэтому сейчас большие деньги надо вкладывать не только в интерактивные доски и компьютеры, которых уже достаточно, а в переподготовку кадров в связи с новыми вызовами, которые сегодня есть.

В нынешних условиях наш образовательный комплекс работает в инновационном режиме, что предполагает постоянный поиск новых форм организации образовательного процесса.

Воспитатель и учитель  имеют много общего, поэтому у них общее родовое имя - педагог.

Все педагоги – звезды: близкие и далекие, большие и маленькие, одинаково красивые. Каждая звездочка выбирает свой путь полета: у одних он длинный, а у других….

Главное – желание сиять!



Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров49
Номер материала ДБ-178427
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх