Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Педагогическая характеристика на ребенка речевой группы детского сада.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Педагогическая характеристика на ребенка речевой группы детского сада.

библиотека
материалов

Педагогическая характеристика

(характеристика знаний, умений, навыков, интересов, трудностей в обучении, особенностей поведения)

Ребенок Игорь П., 5лет 9 мес, поступил к нам в группу в сентябре с диагнозом F 80.1(общее недоразвитие речи І уровня).

На момент поступления в группу ребёнок не контактировал ни с детьми, ни со взрослыми, не понимал обращённую к нему речь, сформированность культурно-гигиенических навыков была на уровне ребёнка до года.

За время работы в группе наблюдается небольшая положительная динамика: научился есть ложкой (второе блюдо самостоятельно, первое - с помощью), хотя ест неаккуратно, пачкает лицо и одежду; научился многим действиям самообслуживания (с небольшой помощью одевается и раздевается, разбирает постель, но складывать вещи и постельные принадлежности ещё не может); научился проситься в туалет и самостоятельно пользоваться горшком.

Заинтересованности к занятиям, совместным играм с детьми и взрослыми не проявляет. Работоспособность крайне низкая. Сосредоточить внимание произвольно не может, задания выполняет только по подражанию. Объём восприятия небольшой. Механическая память небольшого объёма – может повторить предложение, но запомнить хотя бы две строки стихотворения – нет. Логическое мышление не развито (не выделяет лишний предмет, не классифицирует, не обобщает; не понимает смысла предлагаемых заданий). Считает до 5, но не соотносит последнее число с количеством пересчитываемых предметов, цифр не знает. Из геометрических предметов узнаёт круг квадрат, и те путает. Сходства и различия предметов не находит. Цвета различает (может выбрать предметы одного цвета по образцу), но названий не знает.

В состоянии общей моторики наблюдается выраженная моторная неловкость – не пружинит при ходьбе, не может подбросить и поймать мяч средних размеров, по лестнице спускается и поднимается приставным шагом. Мелкая мускулатура рук слабо развита, вялая, предметы держит в руках слабо, левой чуть лучше, чем правой. Научился держать карандаш, закрашивать контур (не соблюдая границ), ножницами научился делать нецеленаправленные резательные движения.

Мимические и артикуляционные мышцы слабо развиты, не может произвольно сомкнуть губы, вытянуть язык вперёд, повернуть его в сторону, удержать в любой позе в течение хотя бы 3-4 с. Работа по развитию артикуляционных мышц затруднена стойким нежеланием повторять упражнения, играть с зеркалом. Не даёт делать массаж (ни руками, ни зондами). Чётко произносит только гласные звуки и несколько согласных (к, н, т, д, м(в середине и конце слова), х, ч).

Экспрессивная речь развивается очень медленно. Игорь говорит только тогда, когда ему что-то очень нужно. Научился составлять предложение по сюжетной картинке из 3-4 слов. Грамматическими категориями не владеет. Голос слабый, монотонный, с оттенком гнусавости.

Игры с игрушками сводятся к простой манипуляции (любит возить машинки по ковру лёжа, если игру не прервать, может играть так очень долго), речью игры не сопровождает. После многократного показа научился выкладывать кнопки мозаики в ряд. В сюжетных играх участия не принимает.

Заключение: ребенка необходимо направить на дополнительное медицинское обследование с целью перевода в учебное заведение для детей с нарушениями интеллекта.


М.П. 21.01.20** г. Логопед:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров686
Номер материала ДA-011229
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх