Инфоурок / Музыка / Презентации / Педагогическая оценка как средство развития личностно-заинтересованного отношения детей к музыке

Педагогическая оценка как средство развития личностно-заинтересованного отношения детей к музыке



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Педагогическая оценка как средство развития личностно-заинтересованного отнош...
«Педагогическая оценка должна побуждать ребенка быть лучше, она должна помочь...
Цель работы Через комплексное оценивание на уроках музыки способствовать разв...
Проблема: Проблема оценивания на уроках музыки связана с тем, что она выходи...
Задачи исследования: Изучить нормативные документы, научную литературу по воп...
Трактовки сущности и роли оценки в психолого-педагогической литературе
Оценка – это 	комплексное определение и выражение в условных знаках-баллах, а...
Особое значение приобретают воспитательная и развивающая функции, так как пос...
Оценивание на уроках музыки для развития личностной заинтересованности ученик...
Оценка учащегося на уроке «Музыка» включает: тестовые задания для выявления з...
Оценивание ученика на уроках музыки
Критерии оценки: Готовность ученика к сотрудничеству в процессе музыкальной д...
Формы включения учащихся в творческую музыкальную деятельность: уроки с элеме...
Используемые методики: Изменение показателей направленности личности учащихся...
Результаты опытно-педагогической работы
Мониторинг заинтересованности к изучению предмета «Музыка»
Спасибо за внимание
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогическая оценка как средство развития личностно-заинтересованного отнош
Описание слайда:

Педагогическая оценка как средство развития личностно-заинтересованного отношения детей к музыке Учитель музыки НП ЦО «Лицей «Столичный» Нидзельская Л.В.

№ слайда 2 «Педагогическая оценка должна побуждать ребенка быть лучше, она должна помочь
Описание слайда:

«Педагогическая оценка должна побуждать ребенка быть лучше, она должна помочь ребенку видеть его лучшие качества» (В. А. Сухомлинский)

№ слайда 3 Цель работы Через комплексное оценивание на уроках музыки способствовать разв
Описание слайда:

Цель работы Через комплексное оценивание на уроках музыки способствовать развитию эмоционального, духовного и культурного роста детей.

№ слайда 4 Проблема: Проблема оценивания на уроках музыки связана с тем, что она выходи
Описание слайда:

Проблема: Проблема оценивания на уроках музыки связана с тем, что она выходит за рамки традиционной 5-бальной отметки. Нужны критерии, учитывающие не количество знаний и умений, а тенденция к эмоциональному, духовному, культурному росту учащихся.

№ слайда 5 Задачи исследования: Изучить нормативные документы, научную литературу по воп
Описание слайда:

Задачи исследования: Изучить нормативные документы, научную литературу по вопросу педагогической оценки. Разработать контролирующие оценки деятельности ученика, ее критерии и формы включения учащихся в творческую музыкальную деятельность. Применить комплексную оценку на уроках «Музыки» и выявлять личностно-заинтересованные отношения ученика к музыке.

№ слайда 6 Трактовки сущности и роли оценки в психолого-педагогической литературе
Описание слайда:

Трактовки сущности и роли оценки в психолого-педагогической литературе

№ слайда 7 Оценка – это 	комплексное определение и выражение в условных знаках-баллах, а
Описание слайда:

Оценка – это комплексное определение и выражение в условных знаках-баллах, а также в оценочных суждениях учителя степени усвоения учащимися знаний, умений и навыков, установленных программой, а также отношения к музыке в целом.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Особое значение приобретают воспитательная и развивающая функции, так как пос
Описание слайда:

Особое значение приобретают воспитательная и развивающая функции, так как посредством их дети приобщаются к ценностям культуры. Через музыкальное воспитание развивается эмоционально-образное мышление, формируется эмоционально-ценностное и творческое отношение к реальной жизни.

№ слайда 10 Оценивание на уроках музыки для развития личностной заинтересованности ученик
Описание слайда:

Оценивание на уроках музыки для развития личностной заинтересованности ученика, на наш взгляд, строится по следующему пути: от внешней оценки учителя через оценку, которая формируется не только учителем, но и самим учеником к самооценке учащегося

№ слайда 11 Оценка учащегося на уроке «Музыка» включает: тестовые задания для выявления з
Описание слайда:

Оценка учащегося на уроке «Музыка» включает: тестовые задания для выявления знаниевого уровня, общего кругозора ученика творческие задания, предоставляющие ученику большую свободу самовыражения включенность и участие в творческую (музыкально-художественную) деятельность

№ слайда 12 Оценивание ученика на уроках музыки
Описание слайда:

Оценивание ученика на уроках музыки

№ слайда 13 Критерии оценки: Готовность ученика к сотрудничеству в процессе музыкальной д
Описание слайда:

Критерии оценки: Готовность ученика к сотрудничеству в процессе музыкальной деятельности. Уподобление эмоционально - нравственной и содержательной сфере, созданной в процессе музыкального занятия. Новообразования на ситуацию уподобления на уроке (степень, глубина переживания). Творческое усилие учащихся на уроке и во внеклассной работе в процессе музыкальной деятельности.

№ слайда 14 Формы включения учащихся в творческую музыкальную деятельность: уроки с элеме
Описание слайда:

Формы включения учащихся в творческую музыкальную деятельность: уроки с элементами творческой деятельности; интегрированные уроки предметов художественного цикла; творческая внеклассная деятельность; постановка мюзикла (музыкальная театрализация).

№ слайда 15 Используемые методики: Изменение показателей направленности личности учащихся
Описание слайда:

Используемые методики: Изменение показателей направленности личности учащихся (Е.П.Ильина и Н.А.Курдюковой) Тест О.Филлипса «Открой себя через музыку» (Б.Н.Окаюмова)

№ слайда 16 Результаты опытно-педагогической работы
Описание слайда:

Результаты опытно-педагогической работы

№ слайда 17 Мониторинг заинтересованности к изучению предмета «Музыка»
Описание слайда:

Мониторинг заинтересованности к изучению предмета «Музыка»

№ слайда 18 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-311448

Похожие материалы