Педагогическая разработка "Трудные случаи орфографии на примере заданий МЦК и ГИА"

• 1 слайд

  Трудные случаи орфографии на примере заданий МЦКО и ГИА
  Консультация по русскому языку в 6 классе
  

• 2 слайд

  Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
  
  выр..щенный
  г..релка
  к..сица
  т..рритория
  

• 3 слайд

  Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
  
  выр..щенный
  г..релка
  кОсица
  т..рритория
  

• 4 слайд

  В каком примере НЕ со словом пишется слитно?
  
  1) (не)дорогая вещь, но очень нужная
  2) (не)смог вовремя вернуться
  3) (не)прямая дорога, а извилистая
  4) вовсе (не)правда
  

• 5 слайд

  В каком примере НЕ со словом пишется слитно?
  
  1) недорогая вещь, но очень нужная
  2) (не)смог вовремя вернуться
  3) (не)прямая дорога, а извилистая
  4) вовсе (не)правда
  

• 6 слайд

  В каком ряду во всех словах пропущена одна и
  та же буква?
  
  1) пр..обрести, пр..выкать
  2) в..южный, об..ект
  3) с..грать, сверх..нтересный
  4) пр..образ, з..морский
  

• 7 слайд

  В каком ряду во всех словах пропущена одна и
  та же буква?
  
  1) прИобрести, прИвыкать
  2) в..южный, об..ект
  3) с..грать, сверх..нтересный
  4) пр..образ, з..морский
  

• 8 слайд

  Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И.
  
  1) древко знамен.., с син..м колокольчиком, раста..т лёд
  2) шмель на растени.., в вечерн..м городе, это от меня не завис..т
  3) служить в арми.., в ближн..м лесу, высп..шься
  4) жить в племен., с могуч..м дубом, увид..шь
  

• 9 слайд

  Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И.
  
  1) древко знамен.., с син..м колокольчиком, раста..т лёд
  2) шмель на растени.., в вечерн..м городе, это от меня не завис..т
  3) служить в арми.., в ближн..м лесу, высп..шься
  4) жить в племенИ, с могучИм дубом, увидИшь
  

• 10 слайд

  Укажите пример, в котором выделенное слово пишется слитно.
  
  1) сине(голубые) дали
  2) русско(японские) отношения
  3) красно(щёкий) малыш
  4) северо(восточное) направление
  

• 11 слайд

  Укажите пример, в котором выделенное слово пишется слитно.
  
  1) сине(голубые) дали
  2) русско(японские) отношения
  3) краснощёкий малыш
  4) северо(восточное) направление
  

• 12 слайд

  Укажите номер слова, которое неверно занесено в таблицу.
  
  

• 13 слайд

  Укажите номер слова, которое неверно занесено в таблицу.
  
  2) стари..ый
  

• 14 слайд

  Орфографический анализ.
  Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
  
  СДВИНУЛ — Приставка неизменяемая.
  
  2) ПЧЕЛИНЫЙ (укус) — в суффиксе -ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-.
  
  3) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.
  
  4) (созревшая) РОЖЬ — в именах существительных 1-го склонения после шипящего буква Ь пишется.
  
  5) (взять бы) ЧТО-НИБУДЬ — наречие пишется через дефис, потому что с суффиксом НИБУДЬ слова пишутся через дефис.
  

• 15 слайд

  Орфографический анализ.
  Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
  
  СДВИНУЛ — Приставка неизменяемая.
  
  2) ПЧЕЛИНЫЙ (укус) — в суффиксе -ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-.
  
  3) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.
  
  4) (созревшая) РОЖЬ — в именах существительных 1-го склонения после шипящего буква Ь пишется.
  
  5) (взять бы) ЧТО-НИБУДЬ — наречие пишется через дефис, потому что с суффиксом НИБУДЬ слова пишутся через дефис.
  

• 16 слайд

  Орфографический анализ.
  Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
  
  1) (хорошо) ОБДУМАТЬ — приставка ОБ- неизменяемая.
  
  2) ЗАСТЕЛЕНА (покрывалом) — в суффиксе краткого прилагательного пишется -Н-.
  
  3) (маленький) РОСТОК — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
  
  4) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.
  
  5) (съел) ПОЛ-ЯГОДКИ — слова с ПОЛ- всегда пишутся через дефис.
  

• 17 слайд

  Орфографический анализ.
  Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
  
  1) (хорошо) ОБДУМАТЬ — приставка ОБ- неизменяемая.
  
  2) КОСНУТЬСЯ (темы) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.
  
  3) (маленький) РОСТОК — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
  
  4) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.
  
  5) (съел) ПОЛ-ЯГОДКИ — слова с ПОЛ- всегда пишутся через дефис.
  

• 18 слайд