Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Педагогическая коррекция 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Педагогическая коррекция 3 класс

библиотека
материалов

Шапка.jpg

Рабочая программа занятий

педагогической коррекцией

для учащихся с ограниченными возможностями здоровья

(3 С(К)К VII вида)


Составитель рабочей программы:

учитель МБОУ «СОШ № 33»

Шалимова Т.Ю, 2 квалификационная категория


г. Дзержинск – 2013



Пояснительная записка

Программа предназначена для учащихся специальных (коррекционных) классов образовательных учреждений. Все ученики данного 3 класса требуют индивидуального подхода в связи с нарушениями в интеллектуальной и эмоционально-волевой сфере.

Программа состоит из серии специально организованных коррекционно-развивающих занятий, составленных с учётом уровня развития детей, их возрастных и индивидуальных особенностей и коррекции пробелов в знаниях по математике и русскому языку.

Программа составлена на основе

  • сборника программ «Школа России», Русский язык, автор Канакина В.П., Горецкий В.Г., М.Просвещение, 2011г

  • сборника программ «Школа России», «Математика», автор Моро М.И., М.Просвещение, 2011г.

Цель программы:

  • ликвидация пробелов в знаниях по русскому языку и математике;

  • предупреждение возможных пробелов в знаниях учащихся по русскому языку и математике;

  • формирование начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.

  • обогащение активного словарного запаса, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности,

  • развитие речевой культуры, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения,


Коррекционная направленность обучения русскому языку и математике реализуется в практической направленности обучения, разделение каждой темы на доступные ученикам порции знаний, детальном объяснении материала, используя разные виды наглядных пособий, последовательном и поэтапном формировании понятий, использовании подготовительных упражнений с целью предупреждения ошибок и трудностей при их выполнении, индивидуальный подход к ученикам с учетом уровня их подготовленности к восприятию нового материала, личностных качеств, познавательных возможностей, работоспособности.

Программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю.




Тематическое планирование



п/п

тема

Отрабатываемые умения

1.

Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные звуки.

Формирование представлений о языке.

2

Сложение и вычитание чисел в пределах 100.

Повторение письменных и устных приёмов вычисления.

3

Упражнения в правильном построении предложений.

Развитие устной и письменной речи.

4

Решение уравнений.

Отработка умения решать уравнения..

5

Фонетический разбор слов.

Формирование фонетико-графических представлений.

6

Решение составных задач.

Отработка решения составных задач.

7

Главные и второстепенные члены предложения.

Отработка знаний о предложении.

8

Понятие о делении.

Формирование понятия деление.

9

Упражнения в выделении окончания, корня, суффикса, приставки

Упражняться в правописании окончаний, корня, суффикса и окончания.

10

Решение задач на увеличение , уменьшение в несколько раз

Совершенствование умения решать задачи на увеличение, уменьшение в несколько раз.

11

Разбор слов по составу.

Овладение понятием родственные слова.

12

Порядок действий.

Совершенствование вычислительные навыки.

13

Упражнения в проверке безударных гласных в корне.

Отработка написания слов с безударными гласными в корне слов.

14

Решение задач с величинами.

Закрепление умения преобразовывать величины.

15

Упражнения в правописании слов с парными согласными в корне слова.

Отработка написания слов с парными согласными.

16

Решение задач на нахождение площади геометрических фигур. Единицы площади.

Совершенствование умения решать задачи задач на нахождение площади геометрических фигур.

17

Упражнения в правописании слов с непроизносимыми согласными в корне.

Умение определять орфограммы с непроизносимыми согласными.

18

Доли. Нахождение доли числа и числа по доле.

Сравнение долей одной и той же величины.

19

Правописание приставок.

Развитие орфографической зоркости.

20

Умножение суммы на число

Совершенствование навыка внетабличного умножения.

21

Правописание предлогов и приставок.

Отработка правописания предлогов и приставок.

22

Деление суммы на число.

Совершенствование навыка внетабличного деления.

23

Правописание слов с разделительным мягким и твёрдым знаком.

Отработка правописания слов с разделительным мягким и твёрдым знаком.

24

Деление с остатком.

Выполнение деления с остатком.

25

Родовые окончания имён существительных.

Определение рода имён существительных.

26

Разрядный состав числа в пределах 1000.

Закрепление умения преобразовывать числа.

27

Склонение имён существительных, ь в конце существительных после шипящих.

Умение склонять существительные.

28

Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 1000

Совершенствование письменных приёмов сложения и вычитания в пределах 1000.

29

Упражнения в определении рода и числа имён прилагательных, родовые окончания имён прилагательных.

Определение рода имён прилагательных.

30

Письменные приёмы умножения и деления в пределах 1000.

Формирование письменных приёмов умножения и деления в пределах 1000.

31

Временные формы глагола. Неопределённая форма глагола.

Узнавание в тексте неопределённой формы глагола.

32

Решение составных задач.

Совершенствование умения решать составные задачи.

33

Упражнения в раздельном написании глаголов с частицей НЕ.

Отработка умения раздельно писать частицу НЕ с глаголом.

34

Решение задач на движение.

Совершенствование умения решать задачи на движение.










Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Программа предназначена для учащихся  специальных (коррекционных) классов образовательных учреждений. Все ученики данного 3 класса требуют индивидуального подхода в связи с нарушениями в интеллектуальной и эмоционально-волевой сфере.

Программа состоит из серии специально организованных коррекционно-развивающих занятий, составленных с учётом уровня развития детей, их возрастных и индивидуальных особенностей и коррекции пробелов в знаниях по математике и русскому языку.

Программа составлена на основе

·        сборника программ «Школа России»,  Русский язык, автор Канакина В.П., Горецкий В.Г., М.Просвещение, 2011г

·        сборника программ «Школа России», «Математика», автор Моро М.И., М.Просвещение, 2011г.

Цель программы:

·        ликвидация пробелов в знаниях по русскому языку и математике;

·        предупреждение возможных пробелов в знаниях учащихся по русскому языку и математике;

·        формирование начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.

·        обогащение активного словарного запаса, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности,

·        развитие речевой культуры, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения,

 

Коррекционная направленность обучения русскому языку  и  математике реализуется в практической направленности обучения, разделение каждой темы на доступные ученикам порции знаний, детальном объяснении материала, используя разные виды наглядных пособий, последовательном и поэтапном формировании понятий, использовании подготовительных упражнений с целью предупреждения ошибок и трудностей при их выполнении, индивидуальный подход к ученикам с учетом уровня их подготовленности к восприятию нового материала, личностных качеств, познавательных возможностей, работоспособности.

Программа рассчитана на  34 часа в  год, 1 час в неделю.

 

 

 

Тематическое планирование

 

 

№п/п

                                 тема

 Отрабатываемые  умения

1.

Гласные и согласные звуки. Ударные и безударные гласные звуки.

Формирование представлений  о языке.

2

Сложение и вычитание чисел в пределах 100.

Повторение письменных и устных приёмов вычисления.

3

Упражнения в правильном построении предложений.

Развитие устной и письменной речи.

4

Решение уравнений.

Отработка умения решать уравнения..

5

Фонетический разбор слов.

Формирование фонетико-графических представлений.

6

Решение составных задач.

Отработка решения составных задач.

7

Главные и второстепенные члены предложения.

Отработка знаний  о предложении.

8

Понятие о делении.

Формирование понятия деление.

9

Упражнения в выделении окончания, корня, суффикса, приставки

Упражняться в правописании окончаний, корня, суффикса и окончания.

10

Решение задач на увеличение , уменьшение в несколько раз

Совершенствование умения решать задачи на увеличение, уменьшение в несколько раз.

11

Разбор слов по составу.

Овладение понятием родственные слова.

12

Порядок действий.

Совершенствование вычислительные навыки.

13

Упражнения в проверке безударных гласных в корне.

Отработка написания слов с безударными гласными в корне слов.

14

Решение задач с величинами.

Закрепление умения преобразовывать величины.

15

Упражнения в правописании слов с парными согласными в корне слова.

Отработка написания слов с парными согласными.

16

Решение задач на нахождение площади геометрических фигур. Единицы площади.

Совершенствование умения решать задачи задач на нахождение площади геометрических фигур.

17

Упражнения в правописании слов с непроизносимыми согласными в корне.

Умение определять орфограммы с непроизносимыми согласными.

18

 Доли. Нахождение доли числа и числа по доле.

Сравнение долей одной и той же величины.

19

 Правописание приставок.

Развитие орфографической зоркости.

20

Умножение суммы на число

Совершенствование навыка  внетабличного умножения.

21

 Правописание предлогов и приставок.

Отработка правописания предлогов и приставок.

22

Деление суммы на число.

Совершенствование навыка внетабличного деления.

23

Правописание слов с разделительным мягким и твёрдым знаком.

 Отработка правописания слов с разделительным мягким и твёрдым знаком.

24

 Деление с остатком.

Выполнение деления с остатком.

25

Родовые окончания имён существительных.

Определение рода  имён существительных.

26

 Разрядный состав числа в пределах 1000.

Закрепление умения преобразовывать числа.

27

Склонение имён существительных, ь в конце существительных после шипящих.

Умение склонять существительные.

28

Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 1000

Совершенствование письменных приёмов сложения и вычитания в пределах 1000.

29

Упражнения в определении рода и числа имён прилагательных, родовые окончания имён прилагательных.

Определение рода имён прилагательных.

30

 Письменные приёмы умножения и деления в пределах 1000.

 Формирование письменных приёмов умножения и деления в пределах 1000.

31

 Временные формы глагола. Неопределённая форма глагола.

Узнавание в тексте неопределённой формы глагола.

32

Решение составных задач.

Совершенствование умения решать составные задачи.

33

Упражнения в раздельном написании глаголов с частицей НЕ.

Отработка умения раздельно писать частицу НЕ с глаголом.

34

Решение задач на движение.

Совершенствование умения решать задачи на движение.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров908
Номер материала 121299
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх