Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Педагогическая студия "Успешный педагог, кто он?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Педагогическая студия "Успешный педагог, кто он?"

библиотека
материалов
 Педагогическая студия «Успешный педагог, кто он?»
Личность учителя в обстановке обучения занимает первое место, те или другие с...
Хороший учитель спокоен, не суетится, всегда в одном настроении. Он всегда сд...
Хороший учитель не имеет предубеждений или пристрастий. Для него все дети оди...
 Хороший учитель может и должен скрывать свои настоящие чувства от школьников
 Хороший учитель одинаково расположен ко всем детям. У него нет любимчиков
Хороший учитель способен обеспечить стимулирующую, свободную, превосходную об...
Хороший учитель всегда хорош. Он никогда ничего не забывает. У него не бывает...
Хороший учитель может ответить на любой вопрос. Он значительно мудрее школьни...
Хорошие учителя всегда поддерживают друг друга, выступают «единым фронтом» по...
Какими же характеристиками должны обладать подобного рода отношения? Мне пред...
4 3 2 1 Возможность удовлетворять основные межличностные потребности в классе...
Итак, встает важный вопрос педагогической практики – КАК создавать эффективны...
«Окно Гордона»
Все поведение ваших учеников
Приемлемое поведение А Неприемлемое поведение
На положение подвижной перегородки «окна» будут влиять личностные особенности...
Профессионализм, новаторство и творческий подход к работе Упорство, увереннос...
Ситуационное лидерство и энергия личности Внутренняя потребность к саморазвит...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Педагогическая студия «Успешный педагог, кто он?»
Описание слайда:

Педагогическая студия «Успешный педагог, кто он?»

№ слайда 2 Личность учителя в обстановке обучения занимает первое место, те или другие с
Описание слайда:

Личность учителя в обстановке обучения занимает первое место, те или другие свойства его будут повышать или понижать воспитательное влияние обучения П.Ф.Каптеров

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Хороший учитель спокоен, не суетится, всегда в одном настроении. Он всегда сд
Описание слайда:

Хороший учитель спокоен, не суетится, всегда в одном настроении. Он всегда сдержан и никогда не показывает сильных эмоций

№ слайда 6 Хороший учитель не имеет предубеждений или пристрастий. Для него все дети оди
Описание слайда:

Хороший учитель не имеет предубеждений или пристрастий. Для него все дети одинаковы – черные, белые, азиаты, кавказцы, умные, глупые, мальчики, девочки…

№ слайда 7  Хороший учитель может и должен скрывать свои настоящие чувства от школьников
Описание слайда:

Хороший учитель может и должен скрывать свои настоящие чувства от школьников

№ слайда 8  Хороший учитель одинаково расположен ко всем детям. У него нет любимчиков
Описание слайда:

Хороший учитель одинаково расположен ко всем детям. У него нет любимчиков

№ слайда 9 Хороший учитель способен обеспечить стимулирующую, свободную, превосходную об
Описание слайда:

Хороший учитель способен обеспечить стимулирующую, свободную, превосходную обстановку в классе при постоянном соблюдении порядка и спокойствия

№ слайда 10 Хороший учитель всегда хорош. Он никогда ничего не забывает. У него не бывает
Описание слайда:

Хороший учитель всегда хорош. Он никогда ничего не забывает. У него не бывает перепадов в настроении. Он не оборачивается к ученикам то хорошей, то плохой стороной. Он не делает ошибок

№ слайда 11 Хороший учитель может ответить на любой вопрос. Он значительно мудрее школьни
Описание слайда:

Хороший учитель может ответить на любой вопрос. Он значительно мудрее школьников

№ слайда 12 Хорошие учителя всегда поддерживают друг друга, выступают «единым фронтом» по
Описание слайда:

Хорошие учителя всегда поддерживают друг друга, выступают «единым фронтом» по отношению к ученикам, независимо от личных чувств, ценностей или убеждений

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Какими же характеристиками должны обладать подобного рода отношения? Мне пред
Описание слайда:

Какими же характеристиками должны обладать подобного рода отношения? Мне представляется, что это:

№ слайда 15 4 3 2 1 Возможность удовлетворять основные межличностные потребности в классе
Описание слайда:

4 3 2 1 Возможность удовлетворять основные межличностные потребности в классе и забота о том, чтобы они именно так и удовлетворялись Открытость, то есть практически полное отсутствие манипуляций при ясности цели действий обеих сторон Взаимозависимость каждого участника педагогического процесса в отличие от прежней полной зависимости ученика от преподавателя Право на аутентичность каждого члена класса, включая учителя

№ слайда 16 Итак, встает важный вопрос педагогической практики – КАК создавать эффективны
Описание слайда:

Итак, встает важный вопрос педагогической практики – КАК создавать эффективные отношения между учеником и учителем, способствующие наилучшему решению задач школьного обучения и воспитания

№ слайда 17 «Окно Гордона»
Описание слайда:

«Окно Гордона»

№ слайда 18 Все поведение ваших учеников
Описание слайда:

Все поведение ваших учеников

№ слайда 19 Приемлемое поведение А Неприемлемое поведение
Описание слайда:

Приемлемое поведение А Неприемлемое поведение

№ слайда 20 На положение подвижной перегородки «окна» будут влиять личностные особенности
Описание слайда:

На положение подвижной перегородки «окна» будут влиять личностные особенности учителя:

№ слайда 21 Профессионализм, новаторство и творческий подход к работе Упорство, увереннос
Описание слайда:

Профессионализм, новаторство и творческий подход к работе Упорство, уверенность в себе и преданность делу Нестандартное мышление, изобретательность, инициативность и способность генерировать идеи Коммуникабельность и чувство успеха Эмоциональная уравновешенность и стрессоустойчивость Открытость, гибкость и приспосабливаемость к происходящим изменениям

№ слайда 22 Ситуационное лидерство и энергия личности Внутренняя потребность к саморазвит
Описание слайда:

Ситуационное лидерство и энергия личности Внутренняя потребность к саморазвитию и самоорганизации Энергичность и жизнестойкость Ответственность за деятельность и за принятые решения Потребность работать в детском коллективе и с детским коллективом

№ слайда 23
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предлагаю коллегам ещё одну форму работы с педагогическим коллективом - это педагогическая студия.

Это инновационный вид профессионального обучения, совершенствования и экспериментирования, оказывающий этико-психологическое влияние на педагогов, формирующие их личностные и профессиональные качества и обеспечивающие социально-педагогическую поддержку специалистов.

Отличием студийной формы являются гармоничные сочетания теоретического, методического и технологического погружения в проблему.

Состав членов студии формируется из числа педагогов учебного заведения независимо от стажа профессиональной деятельности.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров635
Номер материала 517195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх