Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Педагогические размышления. Что для меня школа? (для классного руководителя)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Педагогические размышления. Что для меня школа? (для классного руководителя)

библиотека
материалов

Педагогические размышления

Что для меня школа?

Первый класс, который я приняла… Помню всех 39 учеников в алфавитном порядке. Это было в далеком 1981 году. Дети были 1974 года рождения. Было трудно, но очень помогали родители моих учеников. 10 лет я проработала в этой школе.

            Далее 15 лет работала в школах при войсковых частях Пограничной службы России, сначала- на границе с Турцией, а затем -на границе с Ираном. Там особое значение имело обучение русскому языку, так как контингент обучающихся был разноуровневый и многонациональный. И значимость этого имело большое политическое значение для интересов нашей страны. Большой опыт приобрела не только в работе с классами, но и в работе в общественных организациях: Совет школы, женсовет части. Воспитательная работа всегда велась с участием детей, которых я хорошо знала. И это знание помогало в подготовке и проведении мероприятий как на территории части, так и непосредственно в подразделениях границы. Неоднократно награждалась почетными грамотами, благодарностями командования частей, командующих  Пограничным управлением и Директора Федеральной Пограничной службы.

            У меня многодетная семья: три дочери и сын, муж – подполковник медицинской службы в запасе. Сын и старшая дочь пошли по стопам отца: сын – офицер, командует одним из подразделений границы. Дочь – жена майора и сама военнослужащая-пограничник.

            Все наши дети окончили высшие учебные заведения, воспитанные, отзывчивые, любящие не только своих родителей, но и Родину и свое дело.

            Особое внимание в своей работе я уделяю таким направлениям, как любовь к родному языку, любовь к матери, любовь к Родине, так как важное значение в последние годы приобретает знание русского языка, а тема патриотизма во все времена оставалась главной.   

            Моя проблема тесно связана с проблемой, над которой работает наше МО: научить ребенка чувствовать слово, искать в слове истинный смысл, восхищаться родным словом, усваивать душой самобытность русского слова, выражать себя в слове, овладевая несметными богатствами родного языка. А это под силу только воспитанному и культурному человеку.

            Глубоко убеждена в том, что учитель непрерывно должен учиться сам, поэтому особое внимание уделяю самообразованию, охотно посещая курсы по своему профилю. В декабре 2007 года прошла краткосрочные курсы повышения квалификации в Академии переподготовки работников образования в  г. Москва по проблеме «Работа с одаренными учащимися в массовой начальной школе». Выполнила курсовую работу по теме «Развитие речи учащихся на уроках и во внеклассной работе».

            В 2010 году мне был вручен диплом за победу в конкурсе «Лучший учитель 2010 года» СОШ при войсковой части 2393 в номинации «Мастер своего дела».

С февраля 2012 года по май 2012 года прошла курсы «Проектирование рабочей программы и формирование универсальных учебных действий по ФГОС».

В мае 2012 награждена администрацией школы благодарственным письмом за профессионализм, творческий труд, за чуткость и внимание к детям и родителям.

В ноябре 2012 года принимала участие в работе международного информационно-методического семинара «Диагностика и профилактика зависимого и суицидального поведения в учреждениях образования: интерактивный подход».

С 27 ноября по 30 ноября 2012 года – курсы повышения квалификации «Работа с интерактивной доской и оборудованием  Interwrite. Работа с учебно-лабораторным оборудованием».

Вся моя деятельность неразрывно связана с родителями моих учеников, которые всегда были рядом, помогали, понимая, что помогая мне, они помогают своим детям. Только благодаря такой совместной деятельности, достигается высокий результат обучения и воспитания.

Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому  и отдавать ребенку все, что знаешь и умеешь. Цель моей деятельности – разглядеть в каждом ученике личность, развивать то, что заложено природой. А дети учатся «у того, кого любят». У нас это взаимно.

Звенит звонок, класс замер в ожидании. Я говорю им: «Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Внимание!». И начинается урок – наша школьная жизнь.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-021906

Похожие материалы