Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Педагогические технологии на уроках физкультуры
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Педагогические технологии на уроках физкультуры

библиотека
материалов
Педагогические технологии на уроках физкультуры ГОУ СОШ 1241 МО физическая фи...
наиболее эффективные методы преподавания на уроках физкультуры
ИГРОВОЙ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
В последние годы в практике физического воспитания особую актуальность приобр...
 Игровой метод
Игровой метод — это способ организации овладения специальными знаниями, умени...
Игровой метод может быть представлен в виде игры и в виде упражнений в игрово...
Физические упражнения в игровой форме являются двигательными действиями, подо...
Играющим во время игры предоставляется простор для творческого решения двигат...
Игровой метод используется для комплексного совершенствования движений при их...
Игровой метод является также весьма действенным средством для воспитания кол...
Игровая деятельность всегда связана с возникновением и развитием между играющ...
Игровой метод, в силу всех присущих ему особенностей, вызывает глубокий эмоци...
Тем самым, способствует созданию положительного эмоционального фона на заняти...
 Соревновательный метод
Соревновательный метод — это способ, основанный на включении в данный процесс...
Соревновательный метод обладает такой же способностью создавать положительный...
Главная черта соревновательного метода  сопоставление сил в условиях соперни...
Объектом соревновательной деятельности может быть не только результат, но и к...
Соревнование, как и игра, относится к числу наиболее распространенных обществ...
Исключительно велико значение соревновательного метода в воспитании морально-...
Необходимо, однако, помнить, что фактор соперничества и связанные с ним отнош...
Успех применения обоих методов зависит от соответствия игр, игровых заданий,...
Решающим является умение учителя подбирать средства обучения.
В процессе обучения каждому двигательному действию выделяют несколько этапов,...
На этапе ознакомления с техникой двигательного действия используют игровые уп...
Дети, подражая действиям животных, представителей различных профессий и др.,...
Необходимо использовать движения, близкие по технике выполнения, встречавшиес...
Например, игра в снежки поможет освоить технику метания мяча на дальность и в...
На этапе разучивания двигательного действия в процессе обучения рекомендуются...
Например, при обучении прыжку в длину детям можно предложить роль солдат в си...
Соревновательный метод на этапе разучивания двигательного действия применяетс...
Можно использовать и эстафеты, содержащие выполнение разучиваемого действия в...
Эффективность обоих методов зависит от их применения в строгом соответствии с...
 Спасибо за внимание.
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогические технологии на уроках физкультуры ГОУ СОШ 1241 МО физическая фи
Описание слайда:

Педагогические технологии на уроках физкультуры ГОУ СОШ 1241 МО физическая физкультура и ОБЖ 2011-2012 у.г.

№ слайда 2 наиболее эффективные методы преподавания на уроках физкультуры
Описание слайда:

наиболее эффективные методы преподавания на уроках физкультуры

№ слайда 3 ИГРОВОЙ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

ИГРОВОЙ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 4 В последние годы в практике физического воспитания особую актуальность приобр
Описание слайда:

В последние годы в практике физического воспитания особую актуальность приобретает выбор методов обучения, адекватных уровню физической подготовленности, оптимальной двигательной активности и возрастным особенностям учащихся. В связи с этим возрос интерес к применению игрового и соревновательного методов.

№ слайда 5  Игровой метод
Описание слайда:

Игровой метод

№ слайда 6 Игровой метод — это способ организации овладения специальными знаниями, умени
Описание слайда:

Игровой метод — это способ организации овладения специальными знаниями, умениями и навыками, развития двигательных качеств, основанный на включении в процесс обучения компонентов игровой деятельности (воображаемой игровой ситуации, сюжета, роли, действий с предметами, правил).

№ слайда 7 Игровой метод может быть представлен в виде игры и в виде упражнений в игрово
Описание слайда:

Игровой метод может быть представлен в виде игры и в виде упражнений в игровой форме, которые, имея общие признаки, характерные для игровой деятельности, тем не менее, отличаются друг от друга.

№ слайда 8 Физические упражнения в игровой форме являются двигательными действиями, подо
Описание слайда:

Физические упражнения в игровой форме являются двигательными действиями, подобранными в соответствии с конкретными задачами физического воспитания и имеющими сюжетную или ролевую окраску.

№ слайда 9 Играющим во время игры предоставляется простор для творческого решения двигат
Описание слайда:

Играющим во время игры предоставляется простор для творческого решения двигательных задач, а внезапное изменение ситуации по ходу игры обязывает решать эти задачи в кратчайшие сроки с полной мобилизацией двигательных способностей.

№ слайда 10 Игровой метод используется для комплексного совершенствования движений при их
Описание слайда:

Игровой метод используется для комплексного совершенствования движений при их первоначальном разучивании для совершенствования физических качеств, потому что в нем присутствуют благоприятные предпосылки для развития ловкости, силы, быстроты, находчивости, самостоятельности, инициативности, выносливости в усложненных условиях.

№ слайда 11 Игровой метод является также весьма действенным средством для воспитания кол
Описание слайда:

Игровой метод является также весьма действенным средством для воспитания коллективизма, товарищества, сознательной дисциплины и других нравственных качеств личности. В игре проявляется и развивается умение анализировать, сопоставлять, обобщать и делать выводы.

№ слайда 12 Игровая деятельность всегда связана с возникновением и развитием между играющ
Описание слайда:

Игровая деятельность всегда связана с возникновением и развитием между играющими определенных отношений, что способствует активному общению детей, установлению контакта с одноклассниками.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Игровой метод, в силу всех присущих ему особенностей, вызывает глубокий эмоци
Описание слайда:

Игровой метод, в силу всех присущих ему особенностей, вызывает глубокий эмоциональный отклик и позволяет удовлетворить в полной мере двигательную потребность занимающихся.

№ слайда 15 Тем самым, способствует созданию положительного эмоционального фона на заняти
Описание слайда:

Тем самым, способствует созданию положительного эмоционального фона на занятиях и возникновению чувства удовлетворенности , что в свою очередь создает положительное отношение детей к занятиям физическими упражнениями.

№ слайда 16  Соревновательный метод
Описание слайда:

Соревновательный метод

№ слайда 17 Соревновательный метод — это способ, основанный на включении в данный процесс
Описание слайда:

Соревновательный метод — это способ, основанный на включении в данный процесс компонентов соревновательной деятельности.

№ слайда 18 Соревновательный метод обладает такой же способностью создавать положительный
Описание слайда:

Соревновательный метод обладает такой же способностью создавать положительный эмоциональный фон и положительное отношение к занятиям физическими упражнениями так же, как игровой метод.

№ слайда 19 Главная черта соревновательного метода  сопоставление сил в условиях соперни
Описание слайда:

Главная черта соревновательного метода  сопоставление сил в условиях соперничества или борьбы за первенство.

№ слайда 20 Объектом соревновательной деятельности может быть не только результат, но и к
Описание слайда:

Объектом соревновательной деятельности может быть не только результат, но и качество выполнения двигательного действия, что довольно широко распространено в младшем школьном возрасте. Установка на соревновательную деятельность вызывает у детей стремление максимально проявить свои силы.

№ слайда 21 Соревнование, как и игра, относится к числу наиболее распространенных обществ
Описание слайда:

Соревнование, как и игра, относится к числу наиболее распространенных общественных явлений. Оно является способом организации и стимулирования деятельности в различных сферах жизни — в производственной деятельности, в искусстве, в спорте и т. д. Естественно, что конкретный смысл соревнований при этом различен.

№ слайда 22 Исключительно велико значение соревновательного метода в воспитании морально-
Описание слайда:

Исключительно велико значение соревновательного метода в воспитании морально-волевых качеств: целеустремленности, инициативы, решительности, настойчивости, способности преодолевать трудности, самообладании и других качеств.

№ слайда 23 Необходимо, однако, помнить, что фактор соперничества и связанные с ним отнош
Описание слайда:

Необходимо, однако, помнить, что фактор соперничества и связанные с ним отношения могут способствовать формированию не только положительных, но и отрицательных черт характера (эгоизма, чрезмерного честолюбия, тщеславия и т. п.). Поэтому соревновательный метод оправдывает свою роль в нравственном воспитании лишь при условии высококвалифицированного педагогического руководства.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Успех применения обоих методов зависит от соответствия игр, игровых заданий,
Описание слайда:

Успех применения обоих методов зависит от соответствия игр, игровых заданий, элементов соревнования и конкретным задачам обучения.

№ слайда 26 Решающим является умение учителя подбирать средства обучения.
Описание слайда:

Решающим является умение учителя подбирать средства обучения.

№ слайда 27 В процессе обучения каждому двигательному действию выделяют несколько этапов,
Описание слайда:

В процессе обучения каждому двигательному действию выделяют несколько этапов, содержащих определенные фазы усвоения учебного материала. Работа на этапах отличается по существу решаемых задач.

№ слайда 28 На этапе ознакомления с техникой двигательного действия используют игровые уп
Описание слайда:

На этапе ознакомления с техникой двигательного действия используют игровые упражнения подражательного характера.

№ слайда 29 Дети, подражая действиям животных, представителей различных профессий и др.,
Описание слайда:

Дети, подражая действиям животных, представителей различных профессий и др., учатся определять основные характеристики движений и сравнивать собственное выполнение с заданным образцом, что повышает сознательность и активности детей в процессе обучения.

№ слайда 30 Необходимо использовать движения, близкие по технике выполнения, встречавшиес
Описание слайда:

Необходимо использовать движения, близкие по технике выполнения, встречавшиеся ранее в двигательном опыте детей, способствующие созданию правильного представления об изучаемом двигательном действии.

№ слайда 31 Например, игра в снежки поможет освоить технику метания мяча на дальность и в
Описание слайда:

Например, игра в снежки поможет освоить технику метания мяча на дальность и в цель. Рекомендуется широко применять и прием ролевого поведения.

№ слайда 32 На этапе разучивания двигательного действия в процессе обучения рекомендуются
Описание слайда:

На этапе разучивания двигательного действия в процессе обучения рекомендуются упражнения в игровой форме и игры, содержащие элементы техники разучиваемого двигательного действия.

№ слайда 33 Например, при обучении прыжку в длину детям можно предложить роль солдат в си
Описание слайда:

Например, при обучении прыжку в длину детям можно предложить роль солдат в ситуации, когда нужно за короткий промежуток времени преодолеть множество препятствий, для чего необходимо хорошо прыгать. Так образом будет осуществляться формирование мотива обучения

№ слайда 34 Соревновательный метод на этапе разучивания двигательного действия применяетс
Описание слайда:

Соревновательный метод на этапе разучивания двигательного действия применяется в виде соревнования, объектом которого являются показатели качества выполняемых двигательных действий («Кто правильнее?», «Кто точнее?»).

№ слайда 35 Можно использовать и эстафеты, содержащие выполнение разучиваемого действия в
Описание слайда:

Можно использовать и эстафеты, содержащие выполнение разучиваемого действия в знакомых учащимся условиях.

№ слайда 36 Эффективность обоих методов зависит от их применения в строгом соответствии с
Описание слайда:

Эффективность обоих методов зависит от их применения в строгом соответствии с конкретными задачами обучения.

№ слайда 37  Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-463689

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"