Педагогический проект во второй группе раннего возраста"Безопасная дорога" (краткосрочный, информационно-творческий)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34 «Русская сказка»

Педагогический проект

во второй группе раннего возраста

«Безопасная дорога»

(краткосрочный, информационно-творческий)

Воспитатель: Воробьева О. Н.

Смоленск, 2020

Период реализации проекта: одна неделя.

Участники: дети второй группы раннего возраста, воспитатели группы.

Актуальность: одной из важнейших задач  воспитания и обучения дошкольников является формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. Дети должны быть готовы к любым дорожным ситуациям как опасным, так и безопасным, иначе говоря, правильно ориентироваться в дорожной среде.

Цель: закрепить знания о транспорте.

Задачи: учить правилам дорожного движения (на дороге не отвлекаться, идти только с взрослым, держась за руку); быть внимательным на дороге (на дороге есть Светофорик, который  на красный идти запрещает, а на зеленый разрешает).

Ожидаемый результат: знание правил безопасного поведения на дороге.

Основные формы реализации проекта: беседа, наблюдение,  дидактические игры, художественная литература, подвижные игры, НОД, игры – инсценировки.

План реализации проекта.

Дни недели	Задачи	Совместная деятельность
Понедельник	Знакомить с элементами правил поведения на дороге (быть осторожными, не бегать)	Игра – инсценировка «Как машина зверят катала». Дидактическая игра «Разрешено – запрещено». Чтение А. Барто «Грузовик». Рассматривание иллюстраций.
Вторник	Учить быть внимательными, дорогу переходить на красный свет нельзя, по дороге идти только с взрослым, держась за руку.	Подвижная игра «Воробушки и автомобиль». Рисование «Дорожка для зверят». Рассматривание иллюстраций. Чтение В. Берестов «Про машину».
Среда	Развивать у детей наблюдательность, умение правильно оценивать движение на дороге (быстро – медленно, едут вперед – назад, близко – далеко)	Беседа «Как машины ездят по улице». Наблюдение за ездой машин. Чтение Б. Заходер «Шофер». Рассматривание иллюстраций.
Четверг	Учить быть внимательными, дорогу переходить на красный свет нельзя, по дороге идти только с взрослым, держась за руку.	Игра – инсценировка «К нам едут гости» (с использованием различных видов транспорта). Рисование «Дорожка для машин». Чтение В. Степанов «Важные машины». Рассматривание иллюстраций.
Пятница	Закрепить знание  элементов правил поведения на дороге.	Чтение Н. Павлова «На машине». Рассматривание иллюстраций. Дидактическая игра «Покажем мишке, как нужно осторожно катать кукол в машине». Подвижная игра «Воробушки и автомобиль». Наблюдение за игрой детей старшей группы.