Педагогический опыт работы учителя: "Развивающее обучение на уроках русского языка"

• 1 слайд

  Педагогический опыт преподавания в школе учителя русского языка и литературы Шнайдер Ольги Арновны,
  
  Развивающее обучение на уроках русского языка
  

• 2 слайд

  «Записки обучения»
  (3 век до н.э.)
  Когда благородный муж учит и воспитывает, но не тянет за собой, побуждает,
  но не заставляет, указывает путь, но позволяет ученику идти самому. Поскольку он ведёт,
  а не тянет, он пребывает в согласии с учеником. Поскольку он побуждает, а не заставляет,
  учёба даётся ученику легко. Поскольку он лишь открывает путь, он представляет ученику
  возможность размышлять. Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения
  и возможность для ученика думать самому и составляет то, что зовётся умелым
  наставничеством.
  
  

• 3 слайд

  «Рисуем» правило
  

• 4 слайд

  Концептуальная карта по теме
  

• 5 слайд

  Работа по словарям
  

• 6 слайд

  ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОЧИТАННОМУ ТЕКСТУ
  

• 7 слайд

  Презентации детей на тему
  «Части речи»
  

• 8 слайд

  Схематическое восприятие правила
  

• 9 слайд

  Самостоятельное создание материала по теме
  

• 10 слайд

  НАХОЖДЕНИЕ СВОЕГО ПОЭТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
  

• 11 слайд

  Образное создание рассказа
  

• 12 слайд

  Ассоциативное восстановление материала
  

• 13 слайд

  ЛИГНВИСТИЧЕСКАЯ ИГРА
  

• 14 слайд

  «Учение с увлечением"
  

• 15 слайд

  «Назови автора и героев произведения по предметам»
  

• 16 слайд

  Станция «Стол находок»
  

• 17 слайд

  Олимпиада по русскому языку
  

Краткое описание документа:

Развивающее обучение на уроках русского языка предполагает многоаспектные подходы в образовательном процессе. Урок, насыщенный подвижной мыслительной деятельностью, всегда несет положительный результат и способствует творческому развитию личности. Учитель должен способствовать тому, чтобы его урок повышал уровень образованности ребенка, способствовал проявлению творческих способностей. В докладе представлены разные элементы работы с детьми на уроках. Результатом этой деятельности является участие детей в олимпиадах и интеллектуальных играх.