Инфоурок / Другое / Презентации / Педагогический проект Формирование профессиональной мотивации студентов через элементы технологии развивающего обучения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Педагогический проект Формирование профессиональной мотивации студентов через элементы технологии развивающего обучения

библиотека
материалов
Педагогический проект «Формирование профессиональной мотивации студентов чере...
1 курс набора 2013 г – 26 обучающихся по профессии «Повар, кондитер» из них...
Результаты анализа по формированию профессиональной мотивации обучающихся св...
Противоречия Потребностью государства в высококвалифицированных специалистах...
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Повысить уровень сформированности профессиональной мотивации обу...
ЗАДАЧИ Определить педагогические технологии для развития профессиональной заи...
ГИПОТЕЗА Если мастер производственного обучения в своей профессиональной деят...
Процесс формирования профессиональной мотивации обучающихся ТОГБОУ СПО «Колл...
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Методы формирования профессиональной мотивации, способст...
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ Большая избирательность познавател...
ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Социальная Экономическая Медико-физиологич...
Подготовительный этап (2013 – 2014 уч.год /I полугодие). 	Включает определен...
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Основной этап 	 (2013 - 2014 уч.год / IIполугодие,...
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Заключительный этап 	 (2014– 2015 уч.год /II полугод...
МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Индивидуальные Групповые
МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Методы формирования сознания личнос...
ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Обучение в сотрудничестве Метод про...
РЕЗУЛЬТАТЫ Произошел рост осознанного отношения к процессу получения професси...
РЕЗУЛЬТАТЫ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПОВЫСИЛСЯ РОСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИ...
РЕЗУЛЬТАТЫ Обеспечена положительная динамика качества знаний обучающихся по п...
Сформирован достаточный уровень личностных профессиональных качеств, необход...
 Благодарю за внимание
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический проект «Формирование профессиональной мотивации студентов чере
Описание слайда:

Педагогический проект «Формирование профессиональной мотивации студентов через элементы технологии развивающего обучения» Автор проекта: Кипень Наталия Игоревна. мастер производственного обучения ТОГБОУ СПО «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»

№ слайда 2 1 курс набора 2013 г – 26 обучающихся по профессии «Повар, кондитер» из них
Описание слайда:

1 курс набора 2013 г – 26 обучающихся по профессии «Повар, кондитер» из них имели выраженный интерес к профессии 36% ( 11 обучающихся). 64% обучающихся имели неустойчивый интерес к профессии

№ слайда 3 Результаты анализа по формированию профессиональной мотивации обучающихся св
Описание слайда:

Результаты анализа по формированию профессиональной мотивации обучающихся свидетельствуют: Недостаточно эффективная профориентационная работа; Выбор профессии происходит под влиянием набора случайных факторов; Репродуктивные формы обучения не способны обеспечить формирование профессиональной мотивации.

№ слайда 4 Противоречия Потребностью государства в высококвалифицированных специалистах
Описание слайда:

Противоречия Потребностью государства в высококвалифицированных специалистах и недостаточной разработанностью педагогических технологий, средств, форм и методов Необходимостью усвоения выпускниками определенного объема компетенций, объективной потребностью личности в самоопределении и имеющимся уровнем профессионального интереса

№ слайда 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Повысить уровень сформированности профессиональной мотивации обу
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Повысить уровень сформированности профессиональной мотивации обучающихся по выбранной профессии посредством включения в учебно-воспитательный процесс обучения педагогических технологий развивающего обучения

№ слайда 6 ЗАДАЧИ Определить педагогические технологии для развития профессиональной заи
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Определить педагогические технологии для развития профессиональной заинтересованности обучающихся; Определить формы работы на уроках производственного обучения; Обогащение обучающихся знаниями, умениями и навыками по новой технике и современным технологиям. Применение «портфолио достижений».

№ слайда 7 ГИПОТЕЗА Если мастер производственного обучения в своей профессиональной деят
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Если мастер производственного обучения в своей профессиональной деятельности на уроках производственного обучения будет использовать технологии развивающего обучения, то будет достигнут высокий уровень мотивации обучающихся к освоению выбранной профессии

№ слайда 8 Процесс формирования профессиональной мотивации обучающихся ТОГБОУ СПО «Колл
Описание слайда:

Процесс формирования профессиональной мотивации обучающихся ТОГБОУ СПО «Колледж торговли, общественного питания и сервиса» выбранной профессии. Объект исследования

№ слайда 9 ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Методы формирования профессиональной мотивации, способст
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Методы формирования профессиональной мотивации, способствующие развитию интереса обучающихся к процессу учения и предстоящей профессиональной деятельности посредством технологий развивающего обучения

№ слайда 10 ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ Большая избирательность познавател
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ Большая избирательность познавательных мотивов Учебно-познавательный мотив Развитие мотивов и способов самообразовательной деятельности Социально-позиционные мотивы Оценочный мотив

№ слайда 11 ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Социальная Экономическая Медико-физиологич
Описание слайда:

ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Социальная Экономическая Медико-физиологическая Психолого-педагогическая

№ слайда 12 Подготовительный этап (2013 – 2014 уч.год /I полугодие). 	Включает определен
Описание слайда:

Подготовительный этап (2013 – 2014 уч.год /I полугодие). Включает определение моделей педагогических технологий, способствующих формированию профессиональной заинтересованности обучающихся.

№ слайда 13 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Основной этап 	 (2013 - 2014 уч.год / IIполугодие,
Описание слайда:

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Основной этап (2013 - 2014 уч.год / IIполугодие, 2014–2015 уч.год / I полугодие). Включает формирование и развитие профессиональной мотивации обучающихся через внедрение технологий развивающего обучения. Осуществление обучающимися первых шагов по применению знаний на практике. Осознание обучающимися правильности выбора профессии.

№ слайда 14 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Заключительный этап 	 (2014– 2015 уч.год /II полугод
Описание слайда:

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Заключительный этап (2014– 2015 уч.год /II полугодие/). Включает рефлексию объективного осознанного выбора обучающимися профессии «Повар, кондитер».

№ слайда 15 МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Индивидуальные Групповые
Описание слайда:

МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Индивидуальные Групповые

№ слайда 16 МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Методы формирования сознания личнос
Описание слайда:

МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ Методы формирования сознания личности Методы организации учебной деятельности Методы стимулирования учебной деятельности Профессиональное просвещение Профессиональная диагностика Профессиональная консультация

№ слайда 17 ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Обучение в сотрудничестве Метод про
Описание слайда:

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Обучение в сотрудничестве Метод проектов Модульное обучение Информационные технологии Технологии проблемного обучения Технологии разно уровневого обучения Деловые игры

№ слайда 18 РЕЗУЛЬТАТЫ Произошел рост осознанного отношения к процессу получения професси
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ Произошел рост осознанного отношения к процессу получения профессиональных знаний

№ слайда 19 РЕЗУЛЬТАТЫ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПОВЫСИЛСЯ РОСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИ
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПОВЫСИЛСЯ РОСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДО 100% СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Периоды Количество обучающихся Выраженная заинтересованность % отношение 2013-2014 год 26 11 36 I полугодие 2013-2014год 26 13 50 IIполугодие 2013-2014 год 25 20 70 I полугодие 2014-2015 год 24 24 100

№ слайда 20 РЕЗУЛЬТАТЫ Обеспечена положительная динамика качества знаний обучающихся по п
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ Обеспечена положительная динамика качества знаний обучающихся по производственному обучению

№ слайда 21 Сформирован достаточный уровень личностных профессиональных качеств, необход
Описание слайда:

Сформирован достаточный уровень личностных профессиональных качеств, необходимых молодому специалисту, конкурентоспособному на рынке труда РЕЗУЛЬТАТЫ

№ слайда 22  Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-151476

Похожие материалы