Педагогический проект "Мама-мамочка моя"

• 1 слайд

  Педагогический проект:
  
  «Мама-мамочка моя»
  Автор: Ралдугина Надежда Николаевна, воспитатель
  

• 2 слайд

  Участники проекта:
  Воспитатели, воспитанники детского сада, родители.
  

• 3 слайд

  
  Тип проекта:
  -познавательно-речевой,
  -художественно-творческий,
  -краткосрочный.
  
  «Берегите друг друга, добротой согревайте!
  Берегите друг друга, обижать не давайте.
  Берегите друг друга, суету позабудьте.
  И в минуту досуга рядом вместе побудьте! »
  
  

• 4 слайд

  
  Актуальность проекта:
  Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос о формировании у детей представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям, а самое главное к близкому человеку-своей маме.
  
  Цель проекта:
  Формирование у детей дошкольного возраста чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.
  
  
  

• 5 слайд

  Задачи проекта:
  Работа с детьми:
  Углубить знания детей о роли мамы
  в их жизни, посредством раскрытия образа матери в художественной литературе и игровой деятельности.
  2.Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности.
  3.Совершенствовать коммуникативные умения детей.
  4. Воспитывать доброе, заботливое
  отношение к маме.
  5. Воспитывать желание помогать маме в её работе по дому, радовать её хорошими добрыми делами и поступками.
  
  
  

• 6 слайд

  Задачи проекта:
  
  Работа с родителями:
  
  1. Формирование компетентности, приобретение необходимых знаний по воспитанию ребёнка.
  2. Создание в семье благоприятных условий для взаимодействия взрослых и детей.
  
  

• 7 слайд

  Основные принципы, положенные в основу работы
  1. Принцип активности и сознательности – участие педагога в поиске новых, эффективных форм и методов работы, направленных на воспитание у детей чувства глубокой любви, привязанности уважения к самому близкому и родному человеку - маме.
  2. Принцип комплексности и интегрированности – решение поставленных задач в системе интеграции образовательных областей и видов деятельности детей.
  
  

• 8 слайд

  Ожидаемые результаты:
  
  1. Расширение знаний детей о роли мамы в их жизни, посредством раскрытия образа матери в художественной литературе и игровой деятельности.
  2. Осознание доброго, уважительного и заботливого отношения к маме.
  3. Гармонизация детско-родительских отношений.
  4. Развитие коммуникативных способностей детей в ходе игровой деятельности.
  5. Развитие творческих способностей детей в ходе продуктивной деятельности.
  

• 9 слайд

  Этапы проведения и реализации проекта
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Не случайно народная мудрость слово “мама” поставила рядом с другим великим словом – «Родина».
  Мама, мамочка! Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет!
  

• 13 слайд

  Слова «мама» – одно из самых древних на Земле. Оно почти одинаково звучит на языках разных народов.
  

• 14 слайд

  Аппликация «В подарок маме»
  

• 15 слайд

  Чтение стихотворений о маме
  

• 16 слайд

  Пальчиковые игры: «Я пеку,пеку,пеку» «Постираем бельё»
  

• 17 слайд

  Сюжетно-ролевые игры: «Семья» «Уложим дочку спать»
  

• 18 слайд

  Работа
  с родителями.
  

• 19 слайд

  Выступление ко Дню мам
  

• 20 слайд

  
  Достигнутые результаты:
  
  1.Расширились знания ребёнка о роли мамы в его жизни.
  2. У детей произошло осознание заботливого и бережного отношения к маме.
  3. В процессе проекта развивались коммуникативные и творческие способности детей.
  
  

• 21 слайд

  Информационные ресурсы
  Феоктистова Т.К., Шестякова Н.П. «Духовно – нравственное воспитание дошкольников»
  Петракова Т.И. Духовные основы нравственного воспитания. – М:1997 г.
  Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком.Как?»
  Гленн Доман «Гармоничное развитие ребенка»
   Борис и Лена Никитины «Мы и наши дети»
  
  
  

• 22 слайд

  Благодарю
  за внимание!