Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПедагогический проект на тему: "Русское подворье"

Педагогический проект на тему: "Русское подворье"

библиотека
материалов

Проект «Русское подворье»

Выполнила: Русакова Е. Н.

Актуальность:

В нашем современном мире, во время развития высочайших информационных технологий, люди все реже вспоминают культуру и быт наших предков. Дети практически не посещают музеи, предметы старины сохранились в единичных экземплярах, люди не проявляют интерес к истории своей малой родины. Поэтому воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников имеют большое значение в современном обществе. Если знакомить дошкольников с историей и культурой нашего края, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славную традициями.

В процессе бесед с детьми и родителями, выяснилось, что детям нова и интересна тема русской истории, русского быта, искусства, а родители не владеют достаточным уровнем знаний - они поверхностны и разрознены.

Название проекта: «Русское подворье».

Участники: воспитатели, родители и дети старшей группы компенсирующей направленности, учитель-логопед.

Сроки: январь – март.

Тип проекта: групповой, краткосрочный.

Вид проекта: познавательный, творческий.

Цель проекта:

Формирование у детей познавательного интереса к народной культуре родного края через ознакомление с традиционным деревенским бытом.

Задачи:

  • Познакомить детей с жилищем русского человека в старину, формировать представления о специфике традиционной русской избы, ее убранством, предметами быта, с дворовыми постройками и их назначением, с особенностями строительства.

  • Систематизировать детские представления о труде крестьян.

  • Познакомить с ролью домашних животных в жизни человека, воспитывать бережное, заботливое отношение к животным.

  • Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя создание поделок, газет и другие форм работы.

  • Стимулировать творческую активность родителей через участие в совместной деятельности с детьми по теме.

  • Способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

  • Расширять кругозор и словарный запас детей по теме проекта.

  • Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, их творческий потенциал.

  • Воспитывать у детей способность видеть необходимость повседневного труда и умение ценить труд других людей.

  • Воспитывать коммуникативные навыков, дружеские взаимоотношения.

  • Воспитывать добропорядочность в детях, любовь к своей малой родине.

Предполагаемый результат:

  • У детей сформированы элементарные знания по теме «Русское подворье».

  • Сформированны нравственно-патриотических чувств, в процессе реализации проекта.

  • Дети заинтересованы темой о крестьянской жизни и крестьянском труде, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

  • Установлены партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.

  • Дети проявляют инициативу при конструировании из строительного материала, бумаги, крестьянской избы по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.

Этапы реализации проекта «Русское подворье»».

Подготовительный этап


Разработка стратегии реализации проекта.

Подбор литературы.

Составление план основного этапа.


Основной этап:

Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением русской избы, надворных построек, предметов быта.

Просмотр презентаций «Убранство русской избы», «Дворовые постройки крестьян».

Чтение произведений с дальнейшим анализом «Теремок», «Заюшкина избушка», «Соломенный бычок».

Составление описательных рассказов «Кто живет у бабушки?».

Изготовление макета «Русское подворье».





Разделы программы



Содержание деятельности


Сроки


Беседы с детьми

«Как выглядели дома раньше»,

«Знакомство с бабушкиным сундуком», «Две матрены, три матрешки и еще матрешечка»,

«Быт крестьян в старину»,

«Что такое доброта?»,

«Чем славен наш край»,

«В гостях у бабушки в деревне»,

«Чем одарит нас Буренка?»



январь - март



НОД


«Путешествие в деревню» - речевое.

«Как жили наши предки» - познавательное

«Расписные ставни» - художественно-эстетическое

«Крыльцо для избушки» - художественно-эстетическое

«Русский чугунок» - художественно-эстетическое


январь - март




Игровая деятельность



Подвижные игры: «Горелки», «Ручеёк», «Пахари и жнецы», «Снежки», «У медведя во бору», «Золотые ворота», «Гуси, гуси», «Платочек», «Мороз-Красный нос», «Мышеловка».

Дидактические игры: «Угадай по описанию», «Загадки-отгадки», «Чудесный сундучок», «Угадай что звучит?», «Чей детеныш?», «Угадай, чья это мама?».

Пальчиковые игры: «Я хочу построить дом», «На поляне дом стоит», «Мы посуду перемыли», «Наши пальчики с утра», «Семья».

Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в деревню», «На птичьем дворе».


январь – март


Работа с художественной литературой




Разучивание потешек, закличек, прибауток, пословиц народов Красноярского края.

Чтение сказок и рассказов: «Теремок», «Заюшкина избушка», «Соломенный бычок»,



январь - март




Взаимодействие с родителями

выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности.

Консультации: «Значение русской народной игрушки», «Воспитание сказкой».


январь - март



Совместная деятельность воспитателей и детей


Рассматривание иллюстраций к сказкам народов Сибири и Красноярского края с изображением изб.

Режиссерские игры с игрушками – героями сказок.

Настольный театр «Три медведя», «Теремок».

Складывание пазлов по мотивам русских народных сказок.

Изготовление макета «Русское подворье».


январь – март

Заключительный этап:

Изготовление макета «Русское подворье».





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.