Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Педагогический проект «Сказка к нам приходит-праздник Новый год»

Педагогический проект «Сказка к нам приходит-праздник Новый год»

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогический проект

«Сказка к нам приходит-праздник Новый год»

для детей старшего дошкольного возраста

Вид проекта: информационно – практический, групповой, краткосрочный

Сроки реализации проекта: 4 недели декабря.

Участники проекта: воспитатели группы, воспитанники группы, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Доминирующие области: познавательное и художественно- эстетическое развитие.

Интеграция областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие

Актуальность:

Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник- все это не сравнится с Днем Рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателем в группе, выяснилось, что не только дети, но и взрослые, их родители, мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом, а также украсить группу к Новому году. Не секрет, что малышам сложнее всего ждать, а тем более ждать праздника. Поэтому, одной из моих задач было сделать это ожидание веселым, приятным и полезным для детей.

Цель проекта: обогащать знания детей о зиме, о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года в разных странах, о символах Нового года.

Задачи проекта:

- Максимально использовать разнообразные виды детской деятельности в реализации проекта;

Закрепить знания детей о празднике «Новый год»;

- Создать условия для детского творчества;

- Разнообразить знания детей мероприятиями, гуляньями и обычаями празднования Нового года в России и в других странах, его атрибутикой, персонажами ;

- Формировать навыки праздничной культуры;

- Вовлечь пассивных родителей и детей в потребность принятия активного участия в подготовке праздника внутри группы;

- Изготовить поделки совместно детей с родителями

- Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности;

- Способствовать развитию воображения, творчества, памяти, внимания и речи детей;

- Создать позитивный настрой и праздничное настроение;

Ожидаемый результат:

- у детей сформированы обширные знания о празднике Новый год;

- дети проявили творчество в изготовлении поделок и рисунков по теме;

- дети и их родители активно сотрудничали в процессе проектной деятельности;

- обогатилась предметно -пространственная среда в группе соответственно новогоднему настроению;

- у детей и их родителей создалось праздничное настроение;

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

Определение проблемы, цели и задач проекта.

Информирование участников проекта об актуальности, целях и задачах проекта.

Составление плана реализации основного этапа проекта.

Подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.

Подбор дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр.

Подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

Практический этап (декабрь 1-4 недели) :

1 неделя декабря

Тема недели: «Вот и Зимушка-зима»

Вид деятельности:

Беседа: «Пришла зима», «Почему зимой холодно? », «Зимние виды спорта», «Одежда зимой», «Чем опасен сильный мороз», «Опасные ситуации во время катания на коньках по льду реки, с горки на санках», «Что такое снег».

Чтение художественной литературы: А. Барто “Дело было в январе” “Встали девочки в круг”, «К детям елочка пришла», В. Бианки “Книга зимы”, Толстой А. Н. “Снегурушка и лиса”, А. Усачев «Снежинки», С. Михалков «Белые стихи»

Продуктивная деятельность: “Снежинка”(вырезание из салфеток), «Снежинка» (конструирование в технике оригами)

Дидактические игры: «Четыре времени года», «Ателье зимней одежды».

Подвижные игры: “Заморожу”, “Кто быстрее соберет снежинки”, «Мороз- Красный нос», «Метелица».

Дыхательная гимнастика: “Подуем на снежинку”.

Пальчиковая гимнастика: «Мы на елке веселились»

Памятка для родителей: “Правила поведения и безопасности детей на льду в зимний период”.

Консультации для родителей: «Здоровье и факторы, влияющие на здоровье».

Выставка репродукций картин, иллюстраций по теме “Зима” художник В. Бастрыкин, И. Бродский «Лес зимой в снегу», Н. Ульянов «Снегири», А. Саврасов «Зимний пейзаж

2 неделя декабря

Тема недели: “Что такое Новый год? ”

Вид деятельности:

Беседа: «Быт и традиции народов России», «Кто главный на новогоднем празднике», «Новый год у ворот» «Символы Нового года».

Чтение художественной литературы:

Сказка Гофман «Щелкунчик», С. Маршака «12 месяцев», В. Сутеев “Елка”, С. Козлов “Как ежик, ослик и медвежонок встречали Новый год”, В. Усачёв “Новогоднее поздравление снеговика”, М. Дудина «Зимой», В Сутеев «Снеговик-почтовик»

Знакомство с приметами, пословицами и поговорками о зиме.

Отгадывание загадок про Новый год.

Продуктивная деятельность:

«Снеговик-почтовик» (вытынанки на окна)

«Символ года – Обезьянка»- (аппликация +лепка; вытынанки)

Сюжетно-ролевая игра: “Семья: семейный праздник Новый год”.

Дидактические игры: дидактическое упражнении «Снег- хорошо и плохо»

Пальчиковая игра: «У Зимы в лесу изба».

Подвижные игры: «Два мороза», «Зайка беленький сидит», «Горелки».

Информационно-наглядные материалы для родителей: “Что за праздник Новый год”.

Рекомендации: «Новый годЧто подарить ребенку на праздник?»»

Подготовка к украшению группы на Новый год (сбор елочных игрушек, новогодних украшений) .

3 неделя декабря

Тема недели «Елочка- красавица»

Вид деятельности:

Беседа: «Опасные огоньки», «Что происходит с деревьями зимой», «Как готовятся отмечать Новый год в семье и детском саду»

Чтение художественной литературы: А. Смирнов «Зачем елке иголки? », Н. Артюхова «Белый лед», Г. Х. Андерсен “Ёлка”, Н. Телегина “Сказка о маленькой ёлочке”, Л. Воронкова «Таня выбирает елку».

Пальчиковая гимнастика: «Елка», «Мы снежок лепили»

Разучивание стихотворения: А. Чусовитина «Когда Новый год? », П. Киричанский «Мороз»

Дидактическая игра: «Когда это бывает? », «Исправь ошибку», «Придумай предложение»

Сюжетно-ролевая игра: «Чаепитие», «Накрываем новогодний с

Продуктивная работа:

Шарик на ёлку” (наклеивание украшений на шарик).

Елочка” (конструирование из бумаги в технике вытынанка»

(рисование ватными палочками, имитация снега салфетками).

Конкурс поделок на тему: “Ёлочка –красавица”.

Памятка для родителей о мерах пожарной безопасности в новогодние праздники: Дед Мороз и Снегурочка предупреждают!

Украшаем группу поделками-результатами творчества детей и родителей.

Оформление выставки поделок детей с родителями «Новогодний серпантин», участие в конкурсе поделок .

4 неделя декабря

Тема недели “Дед Мороз и Снегурочка”

Вид деятельности:

Интервью детей: “Какой подарок ты хочешь получить на Новый год? ”.

Беседа: “Родина Деда Мороза и Снегурочки”, «Деды Морозы разных стран»

Продуктивная деятельность: «Фигурка Деда Мороза» (конструирование в технике оригами), «Новогодний коллаж» (коллективная работа),оформление окон в технике «вытынанка»

Чтение художественной литературы:

Сказка Г. Х. Андерсена «Снежная королева», В. Сутеев «Подарок», Е. Благинина «Дед Мороз бумажный», Е. Карганова «Новогоние пожелания»

Разучивание стихотворений:

К. Чуковский «Елка», А. Твардовский «Опять зима»,

Продуктивная деятельность: «Разноцветные ладошки- аппликация», изготовление поздравительной открытки ;

Разучивание танцевального хоровода «Новогодний», пение песен «Я елка современная», «По белому снегу идет Новый год», слушание новогодних песен в записи.

Проведение утренника: “Новогодняя сказка”.





hello_html_3489a087.jpg

Выставка детских работ «Зимнее дерево»

hello_html_m1f3d3fbd.jpg

Выставка детских работ «Елочка-красавица»



hello_html_2707f46a.jpg

Панно на потолочной плитке «Ах, зима, зима…»

hello_html_2863c040.jpg

Уголок природы в группе «Время года - зима»

hello_html_33015f2e.jpg

Дверь в группу «С Новым годом»

hello_html_m4b5c4150.jpg

Сказка на окне «Снеговик-почтовик»


hello_html_2c14ddb7.jpg

hello_html_28d83407.jpg



hello_html_m67b9972b.jpg


hello_html_4c353312.jpg


hello_html_5a187f19.jpg

Аппликация из ладошек «В гостях у Деда Мороза»

hello_html_90bad28.jpg

Новогодняя красавица




hello_html_35686d48.jpg

Новогодний хоровод


hello_html_56441afa.jpg

Новогодняя открытка




hello_html_m6a91e2d9.jpg

Окна в группе

hello_html_53783d9e.jpg





hello_html_m74529b92.jpg


hello_html_m47544b27.jpg





hello_html_55c9b22d.jpg

Окна в спальне


hello_html_m169eb3d4.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров38
Номер материала ДБ-322284
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх