Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Педагогический проект "Зимняя сказка"

Педагогический проект "Зимняя сказка"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Чебурашка»

hello_html_m52a9d8b7.jpg





Педагогический проект

«Зимняя сказка»



hello_html_mdc57725.jpg







Составитель: Лямина Светлана Сергеевна

воспитатель 1 к.к.






г. Качканар

2015 – 2016 г.г.

Содержание.

Стр.

  1. Введение: 2



Актуальность проекта



  1. Основная часть: 3

Содержание педагогической деятельности:

    1. Цель

    2. Задачи

    3. Гипотеза

    4. Планируемый результат

    5. Реализация идеи проекта

    6. Участники проекта

    7. Сроки реализации

    8. Вид проекта

    9. Виды деятельности

      1. Продукты проекта



  1. План реализации проекта:

  1. Подготовительный этап

  2. Основной этап

  3. Заключительныйэтап



  1. Список литературы 8

  2. Приложение 1 …………. 12

  3. Приложение 2…………………………………….. 15

  4. Приложение 3 Фотоотчет …………………………………. 17

















За окошком словно в сказке,

Все вокруг белым-бело.
Кто-то на катке резвится,
Кто-то с горки кувырком.

Назарова В.Н.



  1. Введение.

Актуальность проекта.

Патриотизм в современных условиях – это, прежде всего, сохранение культурной самобытности каждого народа, приобщить детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателями и детьми в подготовительной группе, и рассматривания картинок выяснилось, что дети с трудом отличают нашего Деда Мороза от Санта Клауса, и их знания о Деде Морозе поверхностны. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этих персонажах, а также определить, какие же подарки Дед Мороз носил родителям, когда они были детьми и сравнить, изменилось ли что-либо за столько лет. По общему мнению, Новый год – это счастье.

Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы в частности. Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через разумное, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях.



Постановка и обоснование проблемы проекта:

Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению подарков, а дают уже все готовое.













2. Основная часть:

Содержание педагогической деятельности

Проект разработан в силу особой актуальности проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения.


2.1 Цель: формирование у старших дошкольников навыков праздничной культуры через ознакомление с традициями празднования Нового года и Рождества в России.

2.2 Задачи:

  1. Наполнить предметно-развивающую среду в группе по теме проекта.

  2. Разработать и реализовать перспективный план работы.

  3. Расширять представления детей о традициях празднования Нового года и Рождества через познавательно-игровую деятельность.

  4. Приобщать родителей к созданию единого образовательного пространства по теме проекта.

  5. Формировать навыки поисковой деятельности по изучению истории появления новогодней елки;

  6. формировать у детей представления о новогодних обычаях и традициях россиян и народов мира;

  7. познакомить детей с правилами украшения елки, расширять сведения детей о предметах, опасных в противопожарном отношении;

  8. продолжать учить рисовать красками, смешивать цвета, выполнять аппликацию из разных материалов, правильно работать с ножницами и клеем, бумагой, пластилином; совершенствовать технику вырезания; продолжать изготавливать поделки методом «оригами», тестопластики, развивать аккуратность и собранность, творческие способности;

  9. развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, инициативу, творческое воображение во время придумывания различных рассказов, сказок, стихотворений на новогоднюю тематику;

2.3 Гипотеза - если детей познакомить с традициями празднования Нового года и Рождества в России, то у них будут сформированы навыки праздничной культуры.



2.4 Планируемый результат

  • Дети имеют представление об истории и традициях празднования Нового года в России.

  • Родители принимают активное участие в мероприятиях по реализации проекта.

  • Ознакомлены с правилами украшения елки, расширять сведения детей о предметах, опасных в противопожарном отношении;

  • Умеют рисовать красками, смешивать цвета, выполнять аппликацию из разных материалов, правильно работать с ножницами и клеем, бумагой, пластилином; совершенствовать технику вырезания; продолжать изготавливать поделки методом «оригами», тестопластики, развивать аккуратность и собранность, творческие способности;

  • Наиболее развиты коммуникативные навыки, самостоятельность, инициатива, творческое воображение во время придумывания различных рассказов, сказок, стихотворений на новогоднюю тематику;



2.5 Реализация идеи проекта:

  • Нод

  • Конструирование

  • Аппликация

  • Рисование

  • Экскурсии

  • Подвижные, с/р игры, д/и.

  • Работа с родителями

  • Утренник



2.6 Участники проекта:

  • дети подготовительной группы,

  • воспитатели подготовительной группы (Лямина С.С., Солдатова Ю.С.),

  • музыкальный работник, физинструктор,

  • родители воспитанников.

2.7 Сроки реализации: декабрь 2015г. – январь 2016г. Среднесрочный проект.

2.8 Вид проекта: познавательный, творческий, игровой.

2.9 Виды деятельности:

  • Игровая

  • Познавательно – исследовательская

  • Художественно-эстетическая

  • Чтение художественной литературы

  • Коммуникативная

  • Работа с родителями


2.9.1 Продукт проекта:

  • Художественное – творчество

  • Выставки

  • Фотоотчеты – См. Приложение 3






3. План реализации проекта:

1. Организационный этап. (23.11 -30.11)

* Изучить методическую литературу по данной теме.

* Разработать перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности и режимных моментах.

* Разработать перспективное планирование по взаимодействию с родителями.

2. Основной этап. (1.12 – 22.01.2016)

Реализация проекта

Работа с родителями.

Декабрь

Педагоги:

  1. Наглядно-информационный стенд для родителей «Новый год»

  2. «Зимнее кружево» (оформление группы) .

  3. Оформление фотоальбома «Скоро, скоро Новый год».

  4. Создание предметно – развивающей среды для ознакомления детей с историей возникновения нового года в России и разных странах мира (Дед мороза и Санта Клаус)

  5. Подбор детской художественной литературы на новогоднюю тематику.

  6. Создание коллекции новогодних открыток

  7. Выполнение работ по изодеятельности

  8. Конкурс «Новогодняя история»

  9. Мастер-класс «Звездочка – снежинка» (оригами из разноцветной фольги)

  10. Разучивание песен, новогодних игр.

  11. Спортивное мероприятие (зимние забавы)

  12. Постройка городка на участке

  13. Экскурсия к елке у ДК


Дети:

Коммуникативная

  1. Беседа «Праздники в нашей жизни», «Откуда ёлка к нам пришла».

  2. Составление с детьми рассказов «Дед Мороз едет на елку», «Кто такой Дед Мороз?»;

  3. Пальчиковые игры: «Украшаем елочку», «Снеговик»

  4. НОД по празднику Нового Года и применением ИКТ

  • Знакомство с Дедом Морозом разных стран (Презентация + конспект)

  1. Конкурс новогодних стихотворений.

  2. Новогодний утренник

Чтение художественной литературы

«Суд над декабрем» сказка.

И. Никитин «Встреча зимы», «Двенадцать месяцев»

Просмотр сказки

Познавательно – исследовательская (конструктивная)

Мастерская Деда Мороза:

Эксперименты с водой «Цветные льдинки»

Конструирование гирлянда для оформления участка «Елка»

Конструирование из бумаги «Приглашение на Ёлку»

Художественно-эстетическая

Рисование:

«Зимние напевы», «Мороз рисует на стекле»

Аппликация:

«Дед Мороз», «Елочка красавица»

Лепка:

«Снегурочка», «Дед Мороз спешит на елку»

Конструирование «Рождественский ангел»


Родители:

Анкета для родителе: «Новогоднии традиции в семье»

Консультации «Мастерская для родителей»

Изготовление поделок для выставки «Чудеса Рождества»

Игры на улице с родителями и педагогами:

«Не попадись», «Кто дальше», «Отбей снежок», «След в след», «Поиск клада», «Веселая мишень», «Снежный боулинг», «Заморожу», «Ангел. », «Отпечатки на снегу»




Январь


Дети

Беседа: «Старый Новый год», «Что такое Рождество».

Составление с детьми рассказов: «Самый любимый праздник», «Хорошо, что есть зима»

Пальчиковые игры: «Снеговик», «Белый пух»

Колядки.

Шуточные гадания


Чтение художественной литературы:

В. Одоевский «Мороз Иванович»

С. Иванова «Каким бывает снег»

П. Бажов «Серебряное копытце»


Рисование:

«Витражи для зимушки зимы»


Аппликация:

«Снежинка», «Снегири на ветке рябины»

Лепка: «Рождественские забавы»





3. Заключительный этап. (23.01 – 31.01.2016)

  • Выставка рисунков детей "Зимнее настроение".

  • Фотоальбом "Зимние забавы".

  • Книга рассказов детей на тему "Хорошо, что есть зима".















































Приложение 1

Общая информация

Номер материала: ДВ-186357


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»