Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Педагогический проект.Презентация. Развитие ключевых компетентностей учащихся через кейс-технологии как условие успешности выпускников на ЕГЭ по русскому языку.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Педагогический проект.Презентация. Развитие ключевых компетентностей учащихся через кейс-технологии как условие успешности выпускников на ЕГЭ по русскому языку.

библиотека
материалов
Инновационный педагогический проект по теме: Развитие ключевых компетентносте...
Обоснование необходимости проекта Данный проект направлен на необходимый поис...
Актуальность выбранной темы В выпускнике, умеющем искать ответы на поставленн...
Если целенаправленно и систематически использовать возможности кейс-технологи...
В соответствии с обозначенной целью, объектом и предметом, выдвинутой гипотез...
 Ожидаемые результаты:
Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап	Сроки	О...
Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап	Сроки	О...
Готовый программный продукт Учебно-методический пакет Исследовательская деяте...
Работа над реализацией проекта 1. Входящая диагностика была проведена совмест...
2. Учащиеся были разбиты на 3 подгруппы. Для каждой подгруппы разрабатываются...
3. Организация занятий с применением кейс-технологии Компетенция – это напере...
Кейс (от англ. сase – случай, обстоятельство) – совокупность учебных материал...
Этапы работы с кейсом
Варианты подачи учебного материала кейс-технологии
Слитно Раздельно
Работа в группах
Контроль Тестирование (в кейсе предусмотрены тренировочные материалы, а так ж...
Кейс «Заветные 23 балла» Учащиеся получают кейс следующего содержания: Термин...
Работа в парах
Презентация продукта ( сочинение)
4. В процессе реализации проекта проводилась промежуточная диагностика. По пр...
Результаты промежуточного мониторинга в сравнении с входящим
Мотивация к успеху
Уровень школьной тревожности
Коммуникабельность
Групповая сплочённость
Уровень субъектного контроля
Таким образом, можно сделать вывод, что применение на уроках русского языка...
Спасибо за внимание!
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационный педагогический проект по теме: Развитие ключевых компетентносте
Описание слайда:

Инновационный педагогический проект по теме: Развитие ключевых компетентностей учащихся через кейс-технологию как условие успешности выпускников на ЕГЭ по русскому языку Автор проекта: учитель русского языка и литературы Конченкова Евгения Анатольевна МКОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа» Черемисиновского района Курской области д. Сельский Рогачик

№ слайда 2 Обоснование необходимости проекта Данный проект направлен на необходимый поис
Описание слайда:

Обоснование необходимости проекта Данный проект направлен на необходимый поиск расширения мотивационной базы, т. е. обращение к новым ещё не использованным источникам мотивации. Более высокие требования к уровню знаний и умений выпускников школы, качеству преподаваемого материала, уровню представляемой и обрабатываемой информации. Старые методы в сложившейся ситуации не дают качественного результата: такие объемы учебного материала путем запоминания и воспроизведения удается усвоить немногим учащимся. Школа подключена в рамках Национального проекта «Образование» к широкому доступу в сеть Интернет. Через Интернет учителя школы имеют возможность познакомиться с новыми педагогическими технологиями, которые способны помочь более эффективно решать следующие задачи: стимуляция самостоятельности и работоспособности учащихся, содействие развитию их личности; организация индивидуального обучения школьников; наиболее полное удовлетворение образовательных потребностей как наиболее способных и мотивированных учащихся, так и недостаточно подготовленных.

№ слайда 3 Актуальность выбранной темы В выпускнике, умеющем искать ответы на поставленн
Описание слайда:

Актуальность выбранной темы В выпускнике, умеющем искать ответы на поставленные вопросы и ориентироваться в информационном пространстве

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Если целенаправленно и систематически использовать возможности кейс-технологи
Описание слайда:

Если целенаправленно и систематически использовать возможности кейс-технологии на уроках русского языка для формирования у учащихся ключевых компетентностей, то это позволит им: повысить мотивацию к обучению ; значительно повысить качество знаний по русскому языку; развить навыки обработки информации: анализ, выделение главных тем; адекватно,  корректно выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми; развить коммуникативные компетенции, выражать свои  чувства и представления о мире различными способами, (работа в группах, умение защищать свою точку зрения); развить речевую культуру (умение аргументировать); свободно  фантазировать и направлять творческие возможности на  решение различных  задач. Гипотеза:

№ слайда 6 В соответствии с обозначенной целью, объектом и предметом, выдвинутой гипотез
Описание слайда:

В соответствии с обозначенной целью, объектом и предметом, выдвинутой гипотезой, сформулированы цель и следующие задачи исследования: Изучение и анализ психолого-педагогической, методической литературы, нормативных документов по проблеме; Наблюдение, сравнение, обобщение, анкетирование. Моделирование, проектирование педагогического эксперимента; Проведение работы по проекту; Методические задачи

№ слайда 7  Ожидаемые результаты:
Описание слайда:

Ожидаемые результаты:

№ слайда 8 Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап	Сроки	О
Описание слайда:

Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап Сроки Основные мероприятия I этап Подготовительный Август 2014 года -изучение и анализ материалов по теме проекта, современных педагогических  технологий  и ИКТ.

№ слайда 9 Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап	Сроки	О
Описание слайда:

Сроки проведения педагогического проекта: 2014-2016 учебные годы Этап Сроки Основные мероприятия II этап Основной 2014- май 2016 уч.год Входная диагностика. Анализ результатов входной диагностики, разработка этапов эксперимента по внедрению кейс-технологии в процесс обучения. Реализация проекта в соответствии с целями и задачами. Промежуточный мониторинг результатов. Внедрение информационных технологий в практическую деятельность. Использование в образовательном процессе электронных презентаций, готовых программных продуктов, собственных электронных образовательных ресурсов и информационных ресурсов сети Интернет. Участие в конкурсах. III этап Заключи-тельный Май-июнь 2016-уч.год Итоговый анализ результатов работы по теме проекта, подготовка отчетных материалов, разработка практических рекомендаций.

№ слайда 10 Готовый программный продукт Учебно-методический пакет Исследовательская деяте
Описание слайда:

Готовый программный продукт Учебно-методический пакет Исследовательская деятельность Собственные разработки Интернет- ресурсы

№ слайда 11 Работа над реализацией проекта 1. Входящая диагностика была проведена совмест
Описание слайда:

Работа над реализацией проекта 1. Входящая диагностика была проведена совместно со школьным психологом Овсянниковой Светланой Анатольевной. Исследования показали: Успеваемость: 30% Мотивации к успеху: низкая мотивация к успеху- 33% учащихся, средний уровень мотивации- 56 %, умеренно высокий уровень- 11%. Уровень тревожности: низкий уровень- 36% , адекватный уровень- 7% , высокий уровень- 57% Общительность: низкая коммуникабельность- 41 %, средний уровень коммуникабельности- 39%, высокий уровень коммуникабельности – 20%. Групповая сплочённость: низкий уровень – 12%, ниже среднего- 32%, средний- 26%, выше среднего- 11%, высокий уровень- 19. Уровень субъектного контроля: высокий уровень контроля над любыми значимыми ситуациями- 17%, средний уровень- 22 %, а низкий-61%.

№ слайда 12 2. Учащиеся были разбиты на 3 подгруппы. Для каждой подгруппы разрабатываются
Описание слайда:

2. Учащиеся были разбиты на 3 подгруппы. Для каждой подгруппы разрабатываются кейсы, согласно уровню подготовленности учащихся, но обязательно содержащие образовательный минимум

№ слайда 13 3. Организация занятий с применением кейс-технологии Компетенция – это напере
Описание слайда:

3. Организация занятий с применением кейс-технологии Компетенция – это наперед заданное требование к образовательной подготовке обучаемого, характеристика его профессиональной роли, Компетентность – мера соответствия этому требованию, степень освоения компетенции, личностная характеристика человека.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Кейс (от англ. сase – случай, обстоятельство) – совокупность учебных материал
Описание слайда:

Кейс (от англ. сase – случай, обстоятельство) – совокупность учебных материалов, в которых сформулированы практические проблемы, предполагающие коллективный или индивидуальный поиск их решения. Его отличительная особенность – описание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни. Кейс – это не просто правдивое описание событий, а единый информационный комплекс, позволяющий понять ситуацию.  (по О.Г.Смоляниновой).

№ слайда 16 Этапы работы с кейсом
Описание слайда:

Этапы работы с кейсом

№ слайда 17 Варианты подачи учебного материала кейс-технологии
Описание слайда:

Варианты подачи учебного материала кейс-технологии

№ слайда 18 Слитно Раздельно
Описание слайда:

Слитно Раздельно

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 21 Контроль Тестирование (в кейсе предусмотрены тренировочные материалы, а так ж
Описание слайда:

Контроль Тестирование (в кейсе предусмотрены тренировочные материалы, а так же материалы контроля) Эссе Исследовательская работа Дискуссия

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Кейс «Заветные 23 балла» Учащиеся получают кейс следующего содержания: Термин
Описание слайда:

Кейс «Заветные 23 балла» Учащиеся получают кейс следующего содержания: Термины, используемые в критериях оценивания ответа на задание части С; Примерный план сочинения; Критерии оценивания; Речевые клише; Шаблон сочинения для части С (ЕГЭ); Образец сочинения- рассуждения; Текст для работы над эссе; Рабочие листы.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Работа в парах
Описание слайда:

Работа в парах

№ слайда 26 Презентация продукта ( сочинение)
Описание слайда:

Презентация продукта ( сочинение)

№ слайда 27 4. В процессе реализации проекта проводилась промежуточная диагностика. По пр
Описание слайда:

4. В процессе реализации проекта проводилась промежуточная диагностика. По предмету-1, 2 раза в четверть. Исследование психологического состояния детей – дважды.

№ слайда 28 Результаты промежуточного мониторинга в сравнении с входящим
Описание слайда:

Результаты промежуточного мониторинга в сравнении с входящим

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Мотивация к успеху
Описание слайда:

Мотивация к успеху

№ слайда 31 Уровень школьной тревожности
Описание слайда:

Уровень школьной тревожности

№ слайда 32 Коммуникабельность
Описание слайда:

Коммуникабельность

№ слайда 33 Групповая сплочённость
Описание слайда:

Групповая сплочённость

№ слайда 34 Уровень субъектного контроля
Описание слайда:

Уровень субъектного контроля

№ слайда 35 Таким образом, можно сделать вывод, что применение на уроках русского языка
Описание слайда:

Таким образом, можно сделать вывод, что применение на уроках русского языка интерактивного метода кейс-технологии несёт положительную динамику развития учащихся старших классов. Процент успеваемости растёт. Мотивация к успеху, коммуникабельность, сплочённость, уровень контроля над ситуацией возросли до уровня выше среднего, а уровень школьной тревожности постепенно снижается. Учащиеся приобрели навыки работы в группе, навыки контроля и оценки своей деятельности, приобрели уверенность в успехе, что немаловажно для достижения положительных результатов итоговой аттестации, предстоящей по окончании обучения.   Отсюда следует, данный проект представляет серьезную значимость для системы современного образования. Применение кейс-технологии на уроках должно стать неотъемлемой частью преподавания предметов в школах. Считаю, что подготовленный мною проект будет иметь важную практическую значимость для учителей общеобразовательных школ, поможет осмыслить метод, углубиться в особенности его применения. Как сказал великий Конфуций: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем». Поэтому считаю, что инновации должны быть неотъемлемым атрибутом процесса современного образования в школе, но с учетом веками сложившихся принципов преподавания и воспитания школьников.

№ слайда 36 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров269
Номер материала ДA-019713
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх