Выбранный для просмотра документ Педсовет Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.ppt
Скачать материал "Педагогический совет "Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Абрамян М.Л., заместитель директора по воспитательной работе Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Педагогический Совет Абрамян М.Л., заместитель директора по воспитательной работе
2 слайд
«…легче предупредить и предотвратить дальнейшее развитие негативного процесса, чем потом преодолевать его, противодействуя его проявлениям и последствиям». М. А. Ковальчук
3 слайд
анализ сложившейся ситуации по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в школе; вовремя помочь трудным детям, определить проблемные направления в работе по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних разработка механизма действий педагогического коллектива по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Цель педсовета
4 слайд
Полные семьи Неполные семьи Мониторинговая карта Малообеспеченные Многодетные семьи Опекуны
5 слайд
Внутришкольный учет Учет в ПДН Мониторинговая карта Семьи «группы риска»
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", принятый в июне 1999 года (№ 120-ФЗ)
10 слайд
Взаимодействие КДН и ЗП СРЦ ШКОЛА ОМП Социальная защита ПДН УВД
11 слайд
Профилактическая работа в классе и школе В организационном аспекте, опираясь на классификацию факторов социализации разработанную А. В. Мудриком, организация общей профилактики осуществляется на трех уровнях: МАКРОУРОВЕНЬ МЕЗОУРОВЕНЬ МИКРОУРОВЕНЬ уровень государства и общества в целом; уровень конкретного региона уровень организации профилактической работы в условиях различных институтов воспитания детей и подростков
12 слайд
Направления профилактической работы В России сложились различные направления профилактики. Проанализировав данный опыт М.А. Ковальчук предлагает следующие направления организации профилактической работы: ПРОФИЛАКТИКА ЗАПРЕТИТЕЛЬНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ
13 слайд
Этапы направления профилактической работы Раннее выявление детей «группы риска» Консультативно – разъяснительная работа с родителями и педагогами Мобилизация воспитательного потенциала семьи и окружающей среды Работа с референтной группой ребенка Социально – педагогический патронаж дезадаптированных несовершеннолетних Привлечение необходимых специалистов
14 слайд
Работа с семьей осуществление информационно-просветительской работы с целью профилактики дисгармонии семейных отношений и нарушений в семейном воспитании; осуществление диагностической работы с целью выявления типа семейного воспитания, установок родителей по отношению к детям и гармоничности семейных отношений в целом осуществление комплексной профилактической работы с семьей в целях восстановления здоровых взаимоотношений между ее членами и профилактика имеющихся отклонений
15 слайд
Формы работы «Педагог-ребенок» «Педагог-предмет- ребенок» «Педагог-ситуация-ребенок» «Педагог-человек-ребенок» Составление социально- педагогического паспорта класса, консультации и т.д. создание газет, олимпиады, конференции, реферат и т.д. Создание воспитывающих ситуаций, включение в досуговые виды деятельности (по интересам), организация выходов, экскурсий, поездок, походов и т.д. Шефство, кураторство, наставничество, встречи со специалистами, интересными людьми, проведение форм совместно с родителями и т.д.
16 слайд
Приемы индивидуального воздействия «Стратегия жизни» «Просьба о помощи» «Оцени поступок» «Поощрение» педагог выясняет жизненные планы воспитанника, затем пытается выяснить вместе с ним, что поможет, а что помешает реализации этих планов Воспитатель обращается к воспитаннику за советом, рассказывая о своих проблемах и просит найти способ их решения педагог рассказывает историю и просит оценить различные поступки участников этой истории; похвала — поддержка, похвала — побуждение к выполнению принятых решений, доброе участие
17 слайд
Приемы организации групповой деятельности «Импровизация» «Эстафета мнений» «Самостимулирование» учащиеся выбирают интересную для них тему; творчески развивают основные сюжетные линии, переносят события в новые условия, по-своему их интерпретируют и т. п. учащиеся по цепочке высказываются на заданную тему учащиеся, разделенные на группы, готовят друг другу встречные вопросы; вопросы и ответы коллективно обсуждают
18 слайд
Приемы деятельности учителя, направленной на изменение ситуации вокруг ученика «Самоотстранение учителя» «Инструктирование» «Распределение ролей» «Распределение инициативы» определены цели и содержание работы, установлены правила и формы общения в ходе его выполнения, учитель как бы устраняется от прямого руководства или берет на себя обязательства рядового ученика на период выполнения какого-либо творческого задания устанавливаются правила, регламентирующие общение и поведение учащихся четкое распределение функций и ролей учащихся в соответствии с уровнем владения теми знаниями, умениями и навыками, которые требуются для выполнения задания создаются равные условия для проявления инициативы всеми учащимися
19 слайд
Механизмы воздействия ежедневно: Контроль успеваемости со стороны классного руководителя Контроль посещаемости со стороны классного руководителя
20 слайд
Механизмы воздействия еженедельно: Контроль посещаемости со стороны социального педагога Контроль успеваемости со стороны социального педагога Посещение уроков классным руководителем, социальным педагогом
21 слайд
Механизмы воздействия ежемесячно: Контроль успеваемости со стороны зам. директора по ВР Контроль посещаемости со стороны зам. директора по ВР Заседание Профилактического Совета
22 слайд
Механизмы воздействия по мере необходимости: Индивидуальные беседы классного руководителя с учащимися Индивидуальные беседы классного руководителя с родителями Беседы с учащимися и их родителями в присутствии администрации Посещение по месту жительства
23 слайд
Механизмы воздействия по решению Совета Профилактики: Постановка на внутришкольный учет Направление ходатайства в КДН и ЗП Направление ходатайства в ПДН ОВД Направление ходатайства в соцзащиту…
24 слайд
Алгоритм работы с «трудным» подростком I ЭТАП
25 слайд
Алгоритм работы с «трудным» подростком II ЭТАП
26 слайд
«Программа-минимум» Классный руководитель обязан в этот же день узнать причину отсутствия учащегося в школе Если причина неуважительная, сообщить родителям, социальному педагогу Если на следующий день учащийся отсутствует в школе – посещение по месту жительства классным руководителем совместно с социальным педагогом с целью установления причины отсутствия и выяснения обстановки в семье.
27 слайд
Взаимодействие КДН и ЗП СРЦ ШКОЛА ОМП Социальная защита ПДН УВД
28 слайд
Итоги «круглого стола»
29 слайд
Ресурсы http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/126/38126584_32833656_40.jpg трудный подросток http://vision.rambler.ru/public/arishamarishkina/1/127/formula-vzaimodeystviya-mejdu-nami.jpg взаимодействие http://soopr.narod.ru/laws/gerb.gif Федеральный закон http://natur-mag.ru/images/1111/aa4c22205dce.png школьник http://www.nr.edu/library/courseguides/untitled_clip_image002_0016.gif контроль успеваемости http://img.sunhome.ru/UsersGallery/032005/2154757.jpg школа http://www.infoshare.ru/kartinki/obl_KC_spec.jpg круглый стол
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ выступление зам. директора по ВР.docx
Скачать материал "Педагогический совет "Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ лист рефлексии.docx
Скачать материал "Педагогический совет "Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план.docx
Скачать материал "Педагогический совет "Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ решение..docx
Скачать материал "Педагогический совет "Организация работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 708 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абрамян Марина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.