332549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПедагогический совет «Социальное партнёрство ДОУ и семьи как условие успешного развития дошкольника»

Педагогический совет «Социальное партнёрство ДОУ и семьи как условие успешного развития дошкольника»

библиотека
материалов
Дата проведения: 06.04.2016 год Педагогический совет: «Социальное партнёрство...
Вопросы для обсуждения: Должны ли родители участвовать в жизни детского сада?...
Должны ли родители участвовать в жизни детского сада?
Нормативно-правовая основа взаимодействия семьи и детского сада Конституция Р...
273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 44. Права, обязанности...
В каких формах может осуществляться взаимодействие семьи и детского сада?
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки Рос...
1.8. Стандарт включает в себя требования к: структуре Программы и ее объему;...
2.6. Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и...
Формы сотрудничества с родителями: Подбор и размещение соответствующего справ...
Как реально мы можем повлиять на улучшение условий в детском саду?
3.1. Требования к условиям реализации Программы психолого-педагогические усло...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольн...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольн...
Проект решения: Продолжать знакомить родительскую общественность с нормативно...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дата проведения: 06.04.2016 год Педагогический совет: «Социальное партнёрство
Описание слайда:

Дата проведения: 06.04.2016 год Педагогический совет: «Социальное партнёрство ДОУ и семьи как условие успешного развития дошкольника» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №7»

2 слайд Вопросы для обсуждения: Должны ли родители участвовать в жизни детского сада?
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения: Должны ли родители участвовать в жизни детского сада? (обзор нормативно-правовой основы взаимодействия семьи и ДОУ) В каких формах может осуществляться взаимодействие семьи и детского сада? (ФГОС ДО, основная образовательная программа детского сада, обмен опытом взаимодействия) Как реально мы можем повлиять на улучшение условий в детском саду? (создание образа детского сада на ближайшую перспективу) Принятие решений.

3 слайд Должны ли родители участвовать в жизни детского сада?
Описание слайда:

Должны ли родители участвовать в жизни детского сада?

4 слайд Нормативно-правовая основа взаимодействия семьи и детского сада Конституция Р
Описание слайда:

Нормативно-правовая основа взаимодействия семьи и детского сада Конституция Российской Федерации. 25 декабря 1993 г., с изменениями от 01.01.01 г., 10 февраля 1996 г., 09 июня 2001 г Семейный Кодекс Российской Федерации. Принят Государственной Думой 8 декабря 1995 г. В редакции Федеральных законов от 01.01.01 г. , от 01.01.01 г. , от 2 января 2000 г. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей. Всемирная встреча на высшем уровне в интересах детей состоялась в Организации Объединенных Наций, в г. Нью-Йорке 30 сентября 1990 г. Всеобщая декларация прав человека. Организация Объединенных Наций. 10 декабря 1948 г. Декларация прав ребенка. Провозглашена резолюцией 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи от 01.01.01 г. Конвенция о правах ребенка. Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 01.01.01 г. Вступила в силу 2 сентября 1990 г. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июля 1990 г. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 01.01.01 г. Вступил в силу 3 января 1976 г. Международный пакт о гражданских и политических правах. Принят резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 01.01.01 г. Вступил в силу 23 марта 1976 г., согласно которым воспитание образование и развитие ребенка является правом и обязанностью родителей. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года

5 слайд 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 44. Права, обязанности
Описание слайда:

273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации; Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников;

6 слайд В каких формах может осуществляться взаимодействие семьи и детского сада?
Описание слайда:

В каких формах может осуществляться взаимодействие семьи и детского сада?

7 слайд Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки Рос
Описание слайда:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" 1.4. Основные принципы дошкольного образования: 5) сотрудничество Организации с семьей 1.6. Стандарт направлен на решение следующих задач: 9) обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. 1.7. Стандарт является основой для: 6) оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

8 слайд 1.8. Стандарт включает в себя требования к: структуре Программы и ее объему;
Описание слайда:

1.8. Стандарт включает в себя требования к: структуре Программы и ее объему; условиям реализации Программы; результатам освоения Программы.

9 слайд 2.6. Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и
Описание слайда:

2.6. Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее - образовательные области): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

10 слайд Формы сотрудничества с родителями: Подбор и размещение соответствующего справ
Описание слайда:

Формы сотрудничества с родителями: Подбор и размещение соответствующего справочного материала на стенде для родителей; Создание библиотечки для родителей; Индивидуальные консультации с учётом особенностей каждого ребёнка; Реализация совместных проектов; Участие в проведении традиции «Встречи с интересными людьми»; Семинар-практикум; Мастер-класс; Дискуссионный клуб; Круглый стол.

11 слайд Как реально мы можем повлиять на улучшение условий в детском саду?
Описание слайда:

Как реально мы можем повлиять на улучшение условий в детском саду?

12 слайд 3.1. Требования к условиям реализации Программы психолого-педагогические усло
Описание слайда:

3.1. Требования к условиям реализации Программы психолого-педагогические условия, кадровые условия, материально-технические условия, финансовые условия, требования к развивающей предметно-пространственной среде.

13 слайд Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольн
Описание слайда:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования ребенок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности; ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты; ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; ребенок владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам;

14 слайд Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольн
Описание слайда:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности; у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими; ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены; ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет; знаком с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т.п.; ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.

15 слайд Проект решения: Продолжать знакомить родительскую общественность с нормативно
Описание слайда:

Проект решения: Продолжать знакомить родительскую общественность с нормативно-правовой основой взаимодействия детского сада и семьи – постоянно (ответственные: администрация, педагоги); Совместно с родителями разработать план мероприятий на летний оздоровительный период и на 2016-2017 учебный год с учётом потребностей и запросов семей и возможностей ДОУ до 15 мая 2016 года (ответственные: педагоги, родители); Провести итоговые родительские собрания в группах до 20.05.2016 года (ответственные: педагоги); Довести данное решение до родительской общественности каждой группы до 08.04.2016 года (ответственные: педагоги групп, родители, присутствующие на педагогическом совете).

Общая информация

Номер материала: ДБ-326781

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация