Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Педагогический проект. «Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий при подготовке к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ по математике»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Педагогический проект. «Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий при подготовке к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ по математике»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект Лядова аттестация.ppt

библиотека
материалов
Липовский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пи...
Актуальность Современный этап развития общества характеризуется интенсивност...
Противоречия в преподавании предмета.
Проблема Каким образом внедрение ИКТ в процесс образования способствует дости...
Цели проекта: • Активизация подготовки учащихся к итоговой аттестации. Повыше...
Гипотеза Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий...
Задачи.
Ожидаемый результат Привить навыки самостоятельной деятельности, повысить уро...
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО математике
Результаты ГИА в форме ЕГЭ Год 	Средний бал по школе	Средний бал по району	Ср...
Результаты ГИА в форме ОГЭ Год	Средний бал по предмету	Средний бал по району...
Результаты участия обучающихся в олимпиадах различного уровня Олимпиада	Резул...
Дипломы учащихся
Самоопределение выпускников Продолжили обучение в соответствии с физико-матем...
Этапы реализации проекта Организационный Практический Аналитический
I.Организационный этап 1. Анализ результативности и мотивации учебной деятель...
Диагностика учебной мотивации школьников (методика М.В. Матюхиной в модификац...
Изучение отношения учащихся К предмету математика (по методике Г.Н.Казанцевой)
Изучение отношения учащихся к применению мультимедийных презентаций на уроках...
II. Практический этап Разработка и корректировка рабочих программ и тематичес...
Это программный комплекс нового поколения, предназначенный для формирования и...
Плюсы: Разнообразие форм учебной деятельности Комфортность работы с материало...
Применение информационной интегрированной среды КМ - школа
Использование интерактивной доски StarBoard позволяет учителю применять уже с...
Готовимся к ГИА http://ege.yandex.ru/mathematics/question/B13/1 http://reshue...
РЕПЕТИТОР математика Подготовка к ЕГЭ по математике Позволяет создать психол...
Готовимся к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3
Оценка эффективности использования ИКТ (результаты анкетирования учащихся) I...
Результаты анкетирования
Распространение опыта
Результаты и перспективы развития проекта Стабильная положительная динамика р...
Выводы Использование ИКТ Эффективно решает проблему наглядности Индивидуализи...
Информационные источники: Intel® «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9...
35 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Липовский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пи
Описание слайда:

Липовский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пичаевской средней общеобразовательной школы Пичаевского района Тамбовской области. Педагогический проект. «Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий при подготовке к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ по математике» Подготовлен учителем математики Лядовой Еленой Анатольевной

№ слайда 2 Актуальность Современный этап развития общества характеризуется интенсивност
Описание слайда:

Актуальность Современный этап развития общества характеризуется интенсивностью и глубиной информатизации всех его институтов.

№ слайда 3 Противоречия в преподавании предмета.
Описание слайда:

Противоречия в преподавании предмета.

№ слайда 4 Проблема Каким образом внедрение ИКТ в процесс образования способствует дости
Описание слайда:

Проблема Каким образом внедрение ИКТ в процесс образования способствует достижению наиболее высокого уровня подготовки учащихся к ГИА?

№ слайда 5 Цели проекта: • Активизация подготовки учащихся к итоговой аттестации. Повыше
Описание слайда:

Цели проекта: • Активизация подготовки учащихся к итоговой аттестации. Повышение мотивации к изучению математики. Делегирование учащимся инициативы в организации своего учебного познания.

№ слайда 6 Гипотеза Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий
Описание слайда:

Гипотеза Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий в процессе обучения математики обеспечит достижение наиболее высокого уровня подготовки учащихся к ГИА.

№ слайда 7 Задачи.
Описание слайда:

Задачи.

№ слайда 8 Ожидаемый результат Привить навыки самостоятельной деятельности, повысить уро
Описание слайда:

Ожидаемый результат Привить навыки самостоятельной деятельности, повысить уровень ответственности и самоконтроля учащихся в процессе подготовки к итоговой аттестации. Усилить мотивацию и дифференциацию обучения. Повысить уровень качества сдачи учащимися ГИА.

№ слайда 9 РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО математике
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО математике

№ слайда 10 Результаты ГИА в форме ЕГЭ Год 	Средний бал по школе	Средний бал по району	Ср
Описание слайда:

Результаты ГИА в форме ЕГЭ Год Средний бал по школе Средний бал по району Средний бал по области 2011-12 уч. год 42,55 48,58 45,60 2012-13 уч. год 54,9 62,1 51,64

№ слайда 11 Результаты ГИА в форме ОГЭ Год	Средний бал по предмету	Средний бал по району
Описание слайда:

Результаты ГИА в форме ОГЭ Год Средний бал по предмету Средний бал по району Средний бал по области 2012-13 уч .год 47 56 49

№ слайда 12 Результаты участия обучающихся в олимпиадах различного уровня Олимпиада	Резул
Описание слайда:

Результаты участия обучающихся в олимпиадах различного уровня Олимпиада Результаты участия по учебным годам 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников 2 призера 2 победителя 2 призера 1победитель 2 призера 1победитель 3 призера Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2 участника 2 участника 1 участник 1 участник Открытая олимпиада школьников «Интеллектуальный марафон» 3 участника 1победитель 2 призера Общероссийская олимпиада «Олимпус» 3 участника 1 призер Всероссийская олимпиада по математике проекта «Инфоурок» 3 призера Общероссийский конкурс»Мультитест» 1победитель 2 призера

№ слайда 13 Дипломы учащихся
Описание слайда:

Дипломы учащихся

№ слайда 14 Самоопределение выпускников Продолжили обучение в соответствии с физико-матем
Описание слайда:

Самоопределение выпускников Продолжили обучение в соответствии с физико-математическим профилем 75% выпускников 2012 года. 50% выпускников 2013 года поступили в ВУЗы где профилирующим предметом является математика. Учащиеся продолжают обучение в технических ВУЗах Москвы, Воронежа, Тамбова.

№ слайда 15 Этапы реализации проекта Организационный Практический Аналитический
Описание слайда:

Этапы реализации проекта Организационный Практический Аналитический

№ слайда 16 I.Организационный этап 1. Анализ результативности и мотивации учебной деятель
Описание слайда:

I.Организационный этап 1. Анализ результативности и мотивации учебной деятельности. 2. Анкетирование обучающихся с целью определения значимости презентации на уроках математики. 3. Изучение и анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы

№ слайда 17 Диагностика учебной мотивации школьников (методика М.В. Матюхиной в модификац
Описание слайда:

Диагностика учебной мотивации школьников (методика М.В. Матюхиной в модификации Н.Ц.Бадмаевой)

№ слайда 18 Изучение отношения учащихся К предмету математика (по методике Г.Н.Казанцевой)
Описание слайда:

Изучение отношения учащихся К предмету математика (по методике Г.Н.Казанцевой)

№ слайда 19 Изучение отношения учащихся к применению мультимедийных презентаций на уроках
Описание слайда:

Изучение отношения учащихся к применению мультимедийных презентаций на уроках математики Нравится применение презентаций на уроке или нет

№ слайда 20 II. Практический этап Разработка и корректировка рабочих программ и тематичес
Описание слайда:

II. Практический этап Разработка и корректировка рабочих программ и тематического планирования с целью внедрения современных образовательных технологий в процесс обучения математики. Проектирование и проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием средств ИКТ.

№ слайда 21 Это программный комплекс нового поколения, предназначенный для формирования и
Описание слайда:

Это программный комплекс нового поколения, предназначенный для формирования информационной образовательной среды учебного заведения, в которую входят учебно-методические ресурсы и мультимедийные средства работы с ними как во внешней среде – интернете, так и в локальной сети школы.

№ слайда 22 Плюсы: Разнообразие форм учебной деятельности Комфортность работы с материало
Описание слайда:

Плюсы: Разнообразие форм учебной деятельности Комфортность работы с материалом Повышение мотивации обучения Усиление наглядности урока Эффективность усвоения материала Оптимизация учебного процесса Создание профильных направлений Наибольший интерес, представляет образовательный мультимедийный контент КМ-школы, состоящий: из предметной медиатеки – обширной и постоянно пополняемой базы медиаобъектов (графических изображений, объектов Flash-анимации, аудио- и видеоматериалов); готовых уроков, хрестоматий, словарных и энциклопедических статей, репетиторов, тренингов и т.д.; программной среды – уникальной электронной оболочки, позволяющей учителю-предметнику редактировать готовые и разрабатывать собственные – авторские – уроки; особая ценность программной среды КМ-школа заключается в возможности создавать электронные контрольно-измерительные материалы.

№ слайда 23 Применение информационной интегрированной среды КМ - школа
Описание слайда:

Применение информационной интегрированной среды КМ - школа

№ слайда 24 Использование интерактивной доски StarBoard позволяет учителю применять уже с
Описание слайда:

Использование интерактивной доски StarBoard позволяет учителю применять уже существующие программные продукты, совершенствовать их, а также создавать свои педагогические приложения различного назначения.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Готовимся к ГИА http://ege.yandex.ru/mathematics/question/B13/1 http://reshue
Описание слайда:

Готовимся к ГИА http://ege.yandex.ru/mathematics/question/B13/1 http://reshuege.ru/ http://video-repetitor.ru/index.php/d2013 http://www.alexlarin.com/ http://mathege.ru/or/ege/Main http://www.fipi.ru/

№ слайда 27 РЕПЕТИТОР математика Подготовка к ЕГЭ по математике Позволяет создать психол
Описание слайда:

РЕПЕТИТОР математика Подготовка к ЕГЭ по математике Позволяет создать психологические условие включения учащихся в тестирование; решать задачи, при которых стимулируется самостоятельная работа учащихся; организовать решение задач «на время» анализировать специфические моменты тестирования при решении задач ЕГЭ; проводить поэтапное решение сложных задач. математике

№ слайда 28 Готовимся к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3
Описание слайда:

Готовимся к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3

№ слайда 29 Оценка эффективности использования ИКТ (результаты анкетирования учащихся) I
Описание слайда:

Оценка эффективности использования ИКТ (результаты анкетирования учащихся) III. Аналитический

№ слайда 30 Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

№ слайда 31 Распространение опыта
Описание слайда:

Распространение опыта

№ слайда 32 Результаты и перспективы развития проекта Стабильная положительная динамика р
Описание слайда:

Результаты и перспективы развития проекта Стабильная положительная динамика результатов сдачи ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ Постоянный доступ к интернету из всех кабинетов математики Создание информационного пространства каждого учителя Совершенствование стратегии преподавания математики

№ слайда 33 Выводы Использование ИКТ Эффективно решает проблему наглядности Индивидуализи
Описание слайда:

Выводы Использование ИКТ Эффективно решает проблему наглядности Индивидуализирует процесс обучения Позволяет свободно осуществлять поиск необходимого школьникам учебного материала Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий в процессе обучения математики обеспечит достижение наиболее высокого уровня подготовки учащихся к ГИА.

№ слайда 34 Информационные источники: Intel® «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9
Описание слайда:

Информационные источники: Intel® «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. http://www.iteach.ru — Обучение для будущего. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации/ Профес. пед. б-ка.- М.: Народное образование, 1998.- 255 с. Слуцкий В.И. Элементарная педагогика или как управлять поведением человека: Книга для учителя.- М.: Просвещение,1992.- 157 с. Честных Ю.Н. Открыть человека.- М.:Просвещение,1991.- 206 с. http://pedsovet.ru/. Ранько Елена Алексеевна.

№ слайда 35
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 В последние годы я работаю в выпускных классах , пришлось столкнутся с проблемой подготовки уч-ся к итоговой аттестации . В течении последних трех лет работаю над проблемой «Использование информационных, коммуникационных и интернет технологий при подготовке к ГИА в форме ЕГЭ и ОГЭ по математике»

 

Актуальность данной темы  обусловлена существенными изменениями, происходящими в последнее время в социальном и экономическом пространстве системы образования, современными требованиями к школьному обучению . Качество знаний учащихся выше при применении ИКТ для отработки навыков учащихся по теме и контроле, проведенном с помощью данной технологии, чем при традиционных методах. Одним из основных достижений своей деятельности считаю  наличие позитивной динамики в обучении математики.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров626
Номер материала 311679
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх