Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Герои земли Красноселькупской»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Герои земли Красноселькупской»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Красноселькупский центр дополнительного образования детей»






C:\Users\эврика\Desktop\Все к презентациям и оформлению\9 мая\3727.jpg

Социальный проект



«Герои земли Красноселькупской»





Автор проекта:

Речкина Любовь Федоровна,

методист по ВР, педагог-организатор,

+79526705153,

rlv1948@mail.ru


Исполнители проекта:

воспитанники ДОО «Поиск»












Красноселькуп 2014


Паспорт проекта

Название проекта

Социальный проект

«Герои земли Красноселькупской»


Характеристика проблемы

узнать историю Великой Отечественной войны от непосредственных участников тех событий;

обратить внимание детей, подростков и обучающейся молодежи на основные этапы Великой Отечественной войны, историческую роль Советского Союза в разгроме фашистской Германии;

сбор материала о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла, жителях Красноселькупского района.

повышение престижа у подрастающего поколения подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.




Краткое изложение идеи проекта

Цель проекта: расширение знаний воспитанников о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Задачи проекта:

воспитывать гражданина-патриота своей Родины на примере истории своей семьи и родного края;

развитие познавательного интереса воспитанников.

формирование коммуникативных способностей воспитанников.

развитие навыков поисковой, исследовательской и проектной деятельности.

изготовление различных материалов по итогам реализации проекта для стенда.

участие в различных конкурсах по данной тематике.

Основные направления деятельности

поисковая, историко-краеведческая, исследовательская деятельность

Перечень программных мероприятий

отражается в проекте, в пункте 2.3




Оценка эффективности

главными итогами реализации проекта должно стать: неформальное общение воспитанников с ветеранами Великой Отечественной войны, их родственниками, расширение знаний об исторических событиях: Изготовление воспитанниками проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов, сообщений, статей);

участие в конференции обучающихся и воспитанников ОУ Красноселькупского района по результатам поисковой и исследовательской деятельности.

участие в районных, окружных, Всероссийских конкурсах исследовательских проектов;

размещение материалов о ветеранах войны в книге Памяти Красноселькупского района и на сайте «Мемориал», с дальнейшим использованием их в воспитательном процессе ОУ района.

позитивная тенденция к увеличению количества воспитанников, включенных в реализацию данного проекта.

Название организации; ФИО руководителя.

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Красноселькупский центр дополнительного образования детей»

Директор – Ермакова Татьяна Александровна

Фактический адрес, телефон, электронный адрес

629380, ЯНАО, Тюменская область, Красноселькуп, ул. Полярная 21 «а»

Тел: 8(34932) 2-13-49, факс 8(34932) 2-24-06

kcdod@education-ruo.ru

Автор проекта

Речкина Любовь Федоровна, методист по ВР, педагог-организатор,

Срок реализации проекта

2013-2015 гг.

































Оглавление


  1. Паспорт проекта ________________2-3

  2. Введение ______________ __4-5

  3. Планируемый результат ________________ 6

  4. Технология реализации проекта ________________6

  5. План основных мероприятий по реализации проекта ________________ 7

  6. Ресурсное обеспечение. Виды ресурсов ________________8

  7. Целевые группы проекта ________________ 9

  8. Управление проектом ________________ 9

  9. Риски проекта ________________ 10

  10. Программа мониторинга эффективности проекта ________________ 10

  11. Смета проекта ________________11

  12. Источники финансирования ________________12
































Введение


Если завтра война, если враг нападет,

Если темная сила нагрянет, -

Как один, весь советский народ,

За свободную Родину встанет!


2.Актуальность выбранной темы проекта


Великая Отечественная война – одно из тех редких исторических событий, память о которых не стирается со временем. Все дальше и дальше уходят от нас эти страшные и в тоже время героические дни 1941-1945 годов; все меньше становится среди нас победивших в той войне ветеранов.

Однако память о событиях шестидесяти девяти летней давности никуда не ушла; она остается с нами. Якуты, ханты, коми, ненцы, зыряне, селькупы, саами, коряки и другие народности Севера на фронте и в тылу проявляли преданность Советскому государству, упорство и мужество в борьбе с фашизмом и в труде.

Для нынешнего подрастающего поколения Великая Отечественная война - это далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет прямого отношения к современной жизни. Ямало-Ненецкий автономный округ не был прифронтовым, но мужество и стойкость, проявленные ямальцами в годы войны, заслуживают уважения и восхищения не у одного поколения молодых. Тысячи ямальцев, в том числе и жителей Красноселькупского района ушли на фронт и воевали практически на всех фронтах Великой Отечественной войны.

Сегодня особенно важно, через поисковую, краеведческую и исследовательскую деятельность вернуться к истокам нашей Великой Победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу.

Поисковое движение широкими слоями общества понимается как общественное движение граждан, добровольно и безвозмездно ведущих работу по обнаружению и захоронению не погребенных в годы Великой Отечественной войны останков павших воинов, установлению и увековечению их имен. В России, пройдя непростой период борьбы за признание на государственном уровне, продолжая свою деятельность, поисковое движение (поисковая работа) в последние годы становится объектом для научных исследований. Интерес во многом поддерживается актуальностью его изучения как социального, культурологического, безусловно, исторического явления, к которому требуется междисциплинарный подход, разработка своей методологической основы. Помимо научного интереса и теоретизации, в практической плоскости в настоящее время идут дискуссии по поиску путей оптимизации и перспективах развития движения, совершенствования правил проведения поисковых работ.

Существует много направлений гражданско-патриотического воспитания молодежи. По моему мнению, несмотря на их значимость, ведущее направление принадлежит поисковому движению (комплексу мероприятий по увековечению памяти павших защитников Отечества). Так как поисковики на сегодняшний момент – единственная сила в современном российском обществе, которая не только на словах, но и на деле сохраняет память о Великой Отечественной войне. В последнее десятилетие произошел всплеск интереса к поиску, так как поисковая деятельность создаёт все условия для развития личности.

В 2012- 2014гг. в Красноселькупском центре дополнительного образования детей воспитанниками ДТО «Поиск» (ДОО «Поиск») был собран материал о жителях Красноселькупского района, участниках и ветеранах Великой Отечественной войны.

2.Цель проекта:

2.1.Цель проекта: расширение знаний детей, подростков и обучающейся молодежи о, на примере жителей Красноселькупского района - участников Великой Отечественной войны 1941-1945 годов .


3.Задачи проекта:

  • Сбор материала о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла, жителях Красноселькупского района.

  • Повышение престижа у подрастающего поколения подвига Советского народа в годы войны, осознания значимости Победы для страны и всего мира.

  • формирование у молодежи патриотического сознания и готовности к защите Родины, уважения к ее истории;

  • формирование аналитического и критического мышления воспитанников в процессе творческого поиска и выполнения исследований.

  • Развитие коммуникативных способностей и толерантности в детско-взрослой среде.

  • Развитие навыков поисковой, исследовательской и проектной деятельности.

  • Изготовление различных материалов по итогам реализации проекта для современной экспозиции музея.

  • Участие в различных конкурсах по данной тематике.


4.Планируемый результат

  1. Главными итогами реализации проекта должно стать: неформальное общение воспитанников с ветеранами, тружениками тыла Великой Отечественной войны, расширение знаний об исторических событиях.

  2. Изготовление воспитанниками проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов, сообщений, статей);

  3. Проведение серии конференций по результатам поисковой и исследовательской деятельности.

  4. Размещение материалов о ветеранах войны и тружениках тыла на стендах, в средствах СМИ, в книге памяти с дальнейшим использованием их в воспитательном процессе образовательных учреждений района.

  5. Позитивная тенденция к увеличению количества воспитанников, включенных в реализацию данного проекта.

  6. Передача материалов поисковой, исследовательской работы в музеи воинской Славы.





5.Технология реализации проекта


5.1. Этапы реализации проекта:

Подготовительный ( сентябрь – октябрь 2013):

  • Осознания актуальности проблемы;

  • Создание творческой группы;

  • Сбор материала для создания проекта «Герои земли Красноселькупской»:


Первый этап:

практический (ноябрь – май 2013 г.)

  • Работа творческой группы воспитанников ДТО «Поиск» по анализу собранной информации, уточнение данных, запросы в Игарский и Туруханский районные военкоматы, встречи с родственниками ветеранов, организация исследовательской деятельности воспитанников.

  • Посещение краеведческого музея, отдела Архива с целью ознакомления и расширение поиска сведений, изучения документов, архивов;

  • Презентация проекта на заседании методического объединения педагогов МУ ДО «КЦДОД»;

  • Презентация проекта на ученической конференции.

  • Проведение круглых столов по итогам реализации проекта.

  • Презентация лучших исследовательских работ на ученической конференции «Мы – наследники Победы».

  • Информирование общественности об итогах реализации проекта в СМИ.

  • Представление лучших работ на различных конкурсах.


Второй этап:

итогово – аналитический (июнь 2014 г.):

  • Обобщение работы по реализации проекта.

  • Анализ деятельности всех участников проекта,

  • Определение проблем, возникших в ходе осуществления проекта и перспективы их разрешения.

  • Рефлексия.


Третий этап:

Сентябрь 2014г – май 2015г.

Организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных Дню Победы:

  • Проведение уроков Мужества;

  • Участие в Акциях, конференциях, семинарах;

  • Проведение мероприятий по заказу Управления образования;

  • Подготовка и проведение плановых мероприятий Центра.

  • Составление сборника.

  • Презентация сборника на научной конференции «Неделя науки, творчества и спорта».

  • Выпуск сборника «Герои земли Красноселькупской»


  1. План основных мероприятий по реализации социального проекта

«Герои земли Красноселькупской»



Сроки

Мероприятия, направление, деятельность

Ответственные

Подготовительный этап

2013


Сентябрь





декабрь

Создание творческой группы по разработке проекта;

Осознание актуальности проблемы;

Анализ имеющихся материалов в архивах музея «КЦДОД»;

Составление плана работы;

Определение целей и задач проекта;

Написание проекта;

Формирование системы взаимодействия и координации действий участников проекта.

Речкина Л.Ф.

Актив воспитанников


Первый этап


2014


февраль



май



Поиск ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.

Работа с семейными архивами, сбор информации.

Анализ материалов музея, предоставленных районным музеем.

Работа над созданием проектных продуктов (мультимедийных презентаций, докладов, сообщений, статей) для сборника.

Презентация лучших исследовательских работ на ученической конференции.

Представление лучших работ на различных конкурсах, краеведческих чтениях.

Информирование общественности об итогах реализации проекта в СМИ.

Участие в конкурсах и акциях различного уровня (Международных, Всероссийских, окружных, районных, муниципальных, институциональных):

Проектов;

Исследовательских проектов;

Рассказов и сообщений;

Защита презентаций;

Участие во Всероссийском проекте «Мемориал».

Участие в составлении книги Памяти Красноселькупского района.

Все воспитанники

Участники проекта, актив родителей, педагогов и заинтересованных лиц





Второй этап


2015



Мониторинг участия воспитанников в реализации проекта.

Речкина Л.Ф.



Январь


Май

Создание методических рекомендаций по проведению воспитательных мероприятий с использованием собранных материалов.


Речкина Л.Ф.

Горобинская Л.В.

Денисенко О.А.






Третий этап



Участие и проведение мероприятий в рамках подготовки к 70 годовщины Великой Победы

Все участники проекта


Участие в проекте реконструкции сквера Победы, с. Красноселькуп.

Составление и выпуск сборника «Герои земли Красноселькупской»


Речкина Л.Ф.

Творческая группа воспитанников ДОО «Поиск».



7.Ресурсное обеспечение. Виды ресурсов


Информационные ресурсы: материал, собранный творческой группой воспитанников ДОО «Поиск» в прошлые годы, личные архивы семей, архивные материалы, материалы краеведческого музея, отдела Архива, архив СМИ, информация, полученная участниками проекта в ходе исследования и бесед,

Интернет – ресурсы.

Человеческие ресурсы: ветераны Великой Отечественной войны, родственники и члены их семей, совет Ветеранов Администрации МО Красноселькупский район, педагоги, воспитанники и родители МУ ДО «Красноселькупский центр дополнительного образования детей», жители Красноселькупского района.

Материально – технические ресурсы: кабинет компьютерной грамотности, медиа проекторы, методические материалы по составлению мультимедийных презентаций, по работе с программами Microsoft Office, Microsoft Office PowerPoint, цифровой фотоаппарат, видеокамера, домашние цифровые ресурсы.




8.Целевые группы проекта


п/п

Качественный состав целевых групп

Количественный состав (чел.)

1

Воспитанники ДОО «Поиск»

20

2

Педагоги Центра

4

3

Родители воспитанников

10

4

Ветераны и труженики тыла Великой Отечественной войны

14

5

Сотрудники отдела Архива

3

6

Сотрудники СМИ

5

7

Председатель Совета ветеранов

1

8

Сотрудники районного краеведческого музея

3


Таким образом, указанные категории 1 – 3, групп являются участниками образовательного процесса, 4 – 8 групп – представителями социума.


9.Управление проектом

9.1Организация управления проектом и контроль над ходом его реализации

выполняет функции:

  • информационно-аналитическую;

  • планово-прогностическую;

  • организационную;

  • диагностическую.


9.2 Организацию и коррекцию деятельности по реализации социального проекта «Герои земли Красноселькупской»:

  • население Красноселькупского района;

  • Конкурсные комиссии;

  • Администрация МОУ ДОД «КЦДОД»;

  • Сотрудники районного краеведческого музея;

  • Сотрудники отдела Архива, Совет ветеранов Администрации МО Красноселькупский район.


9.3.Ответственные за реализацию проекта:

Руководитель проекта, актив воспитанников, администрации Центра, администрация села и Красноселькупского района.


10 .Риски проекта

Цели проекта могут быть частично недостигнуты под влиянием следующих факторов:

Риски проекта

Меры по преодолению

Организационные:

  • несознательное отношение к выполнению заданий;

  • слабая организация отдельных воспитанников;

  • отсутствие архивных материалов;


  • болезнь или нежелание ветеранов делиться воспоминаниями;



  • отсутствие финансовой поддержки.


Различные методы стимулирования:


создание положительной мотивации;

оказание методической помощи;

поиск родственников Ветеранов;

беседы – разъяснения (руководителя проекта с членами семьи и с самими Ветеранами «О значимости данного проекта в воспитательной деятельности подрастающего поколения»).


11.Социальная оценка проекта

Социальная оценка проекта может быть дана:

  • Жителями Красноселькупского района;

  • Средствами массовой информации;

  • Ветеранами Великой Отечественной войны и их близкими родственниками;

  • сотрудниками отдела Архива;

  • Сотрудниками Управления образования;

  • Сотрудниками Администрации МО Красноселькупский район;

  • Семьями воспитанников;

  • Выпускниками Центра в зависимости от степени их активной гражданской позиции;

  • Педагогическим и ученическим сообществом.

  • Другими представителями общественности Красноселькупского района, ЯНАО и России.

  1. Программа мониторинга эффективности проекта


Объект мониторинга

Критерии

Показатели,

содержание

Методики изучения

Деятельность

воспитанников

Степень активности воспитанников в рамках реализации проекта


- количество воспитанников, задействованных в проекте;

-количество собранного материала

- наблюдение

-статистические данные

-статистические -данные

воспитанников

Исследовательские работы воспитанников

Качество выполнения исследовательских работ

- мониторинг участия работ в конкурсном движении;

- интерес воспитанников к работам

- содержание работ

-статистические данные;

-портфолио воспитанников;

-анкетирование обучающихся и воспитанников;

- наблюдение

-анализ представленных материалов

Взаимодействие с социумом

Включенность

в проект

- охват воспитанников

- привлечение родителей к созданию работы

-статистические данные

-статистические данные









13.Смета социального проекта «Герои земли Красноселькупской»


Мероприятие

Виды расходов

Сумма

1

Проведение конференции

1.Призы для участников

2. Цветы для ветеранов

1.000

4.000

2

Выпуск сборника «Ветераны живут рядом»

1. Канцелярские принадлежности


1.400

3

Создание информационного архива по итогам реализации проекта на электронных носителях

Приобретение электронных носителей

1.600

4

Изготовление поздравительных открыток, буклетов и листовок, проектов, сборников с мероприятий, посвященных дню Защитников Отечества, дню Победы.

Приобретение цветного принтера

40. 000


5

Составление презентаций, фото галереи, стендов

Приобретение фото аппарата

45. 000


6

Участие и проведение митингов, акций

Приобретение сувенирных флажков

и памятных значков к 70-летию Великой Победы


10. 000


7

Научно-исследовательская, проектная работа

Приобретение ноутбука

25.000

8

Обмен опытом, участие в конференциях за пределами округа различного уровня

Выезд победителей конкурсов лауреатов

(по приглашению) – в Обнинск, на летнюю конференцию г. Анапа

200.000

9

По местам боевой Славы

Поощрительная поездка воспитанников в каникулярное время в г. Можайск, с посещением Бородинского поля, музеев, исторических памятников, расположенных на Бородинском поле, в г. Можайске


200. 000



Участие воспитанников в раскопках

По согласованию с руководителем сводного поискового отряда «Ямал»

55.000


Итого: 583.000


14. Источники финансирования:

1.Пункты 1-3 - предполагается финансирование из бюджета МУ ДО «КЦДОД»;

2. Пункт 4 - за счет Грантовой поддержки;

3. Пункты 5 - 7 - за счет бюджетных средств;

4. Пункты7-9 - спонсорская помощь.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 Актуальность выбранной темы проекта

 Великая Отечественная война – одно из тех редких исторических событий, память о которых не стирается со временем. Все дальше и дальше уходят от нас эти страшные и в тоже время героические дни 1941-1945 годов; все меньше становится среди нас победивших в той войне ветеранов.

Однако память о событиях шестидесяти девяти летней  давности никуда не ушла; она остается с нами. Якуты, ханты, коми, ненцы, зыряне, селькупы, саами, коряки и другие народности  Севера на фронте и в тылу проявляли преданность Советскому государству, упорство и мужество в борьбе с фашизмом и в труде.

Для  нынешнего подрастающего поколения Великая Отечественная война  - это далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет прямого отношения к современной жизни. Ямало-Ненецкий автономный округ не был прифронтовым, но мужество и стойкость, проявленные ямальцами в годы войны, заслуживают уважения и восхищения не у одного поколения молодых.   Тысячи ямальцев, в том числе и жителей Красноселькупского района ушли на фронт и воевали практически на всех фронтах Великой Отечественной войны.

Сегодня особенно важно, через поисковую, краеведческую и исследовательскую деятельность вернуться к истокам нашей Великой Победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого поколения в деле беззаветного служения Родине и своему народу.

Поисковое движение широкими слоями общества понимается как общественное движение граждан, добровольно и безвозмездно ведущих работу по обнаружению и захоронению не погребенных в годы Великой Отечественной войны останков павших воинов, установлению и увековечению их имен. В России, пройдя непростой период борьбы за признание на государственном уровне, продолжая свою деятельность, поисковое движение (поисковая работа) в последние годы становится объектом для научных исследований. Интерес во многом поддерживается актуальностью его изучения как социального, культурологического, безусловно, исторического явления, к которому требуется междисциплинарный подход, разработка своей методологической основы. Помимо научного интереса и теоретизации, в практической плоскости в настоящее время идут дискуссии по поиску путей оптимизации и перспективах развития движения, совершенствования правил проведения поисковых работ.

Существует много направлений гражданско-патриотического воспитания молодежи. По моему мнению, несмотря на их значимость, ведущее направление принадлежит поисковому движению (комплексу мероприятий по увековечению памяти павших защитников Отечества). Так как поисковики на сегодняшний момент – единственная сила в современном российском обществе, которая не только на словах, но и на деле сохраняет память о Великой Отечественной войне. В последнее десятилетие произошел всплеск интереса к поиску, так как поисковая деятельность создаёт все условия для развития личности.

В 2012- 2014гг.  в Красноселькупском центре дополнительного образования детей воспитанниками ДТО «Поиск» (ДОО «Поиск») был собран материал о жителях Красноселькупского района, участниках и ветеранах Великой Отечественной войны.

 

Общая информация

Номер материала: 110466

Похожие материалы