Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Педагогический проект на тему: "Развитие двигательных способностей обучающихся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Педагогический проект на тему: "Развитие двигательных способностей обучающихся"

библиотека
материалов
Развитие двигательных способностей обучающихся Автор проекта: учитель физичес...
Актуальность Проекта Разнообразие двигательных навыков и игровых действий, от...
проблема Отсутствие устойчивой мотивации у детей к здоровому образу жизни, а...
Противоречия Необходимость повышения уровня физической подготовленности на ур...
Цель проекта 	 Содействие разностороннему, гармоничному развитию личности и о...
Задачи проекта содействовать нормальному физическому развитию учащихся; разви...
Планируемые результаты Повышение двигательной активности и уровня физической...
гипотеза Если применять различные способы развития двигательных способностей...
Методологическая основа проекта Концепция физического воспитания детей и подр...
Участники проекта Обучающиеся 5-6классов Учителя Родители
Объект исследования Образовательный процесс на уроках физической культуры
Целевая аудитория
Этапы реализации проекта 1 этап – диагностический  2 этап – организационный ...
Рабочий план реализации проекта Рабочий план реализации проекта Использовани...
Направления деятельности Урок Утренняя гимнастика Динамические перемены Спорт...
Результаты реализации проекта
Показатели физического развития   Л лучший Х худший Р разница М среднее арифм...
Сравнительный анализ результатов показателей физического развития     До экпе...
Уровень заболеваемости острыми респиратурно-вирусными инфекциями в контрольно...
Уровень обученности и физической подготовленности в контрольной и эксперимент...
Диагностика эффективности проекта Анкетирование родителей и учащихся Тестиров...
Теоретическая значимость проекта Разработаны рекомендации по развитию двигате...
Практическая значимость проекта Создан банк наглядного и дидактического матер...
Выводы по проекту В ходе работы над проектом, мы пришли к выводу, что развити...
Перспектива развития проекта Улучшение материально – технической базы спортив...
Распространение результатов Участие в школьном семинаре «Инновационные формы...
РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ http://www.ipkps.bsu.edu.ru http://www.portalus.ru http...
РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ www.spbniifk.ru/conception.doc Концепция модернизации ф...
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленн...
32 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие двигательных способностей обучающихся Автор проекта: учитель физичес
Описание слайда:

Развитие двигательных способностей обучающихся Автор проекта: учитель физической культуры МБОУ СОШ №15 Попова Наталья Васильевна

№ слайда 2 Актуальность Проекта Разнообразие двигательных навыков и игровых действий, от
Описание слайда:

Актуальность Проекта Разнообразие двигательных навыков и игровых действий, отличающихся не только по интенсивности усилий, по их координационной структуре, способствует развитию всех физических качеств: силы, выносливости, быстроты, ловкости в гармоничных сочетаниях.

№ слайда 3 проблема Отсутствие устойчивой мотивации у детей к здоровому образу жизни, а
Описание слайда:

проблема Отсутствие устойчивой мотивации у детей к здоровому образу жизни, а также отсутствие интереса к физической культуре и недостаточной разработанностью системы для ее повышения приводит к низкому уровню физической подготовленности и физических качеств.

№ слайда 4 Противоречия Необходимость повышения уровня физической подготовленности на ур
Описание слайда:

Противоречия Необходимость повышения уровня физической подготовленности на уроках физкультуры и недостаточная заинтересованность детей, Запрос родителей к улучшению здоровья детей, леность и безынициативность сегодняшних школьников, «зараженных» вредными привычками. Требование ФГОС к реализации уровня физической подготовленности и  недостаточная разработанность системы для ее повышения.

№ слайда 5 Цель проекта 	 Содействие разностороннему, гармоничному развитию личности и о
Описание слайда:

Цель проекта Содействие разностороннему, гармоничному развитию личности и овладению школьниками основами физической культуры.

№ слайда 6 Задачи проекта содействовать нормальному физическому развитию учащихся; разви
Описание слайда:

Задачи проекта содействовать нормальному физическому развитию учащихся; развивать двигательные способности школьников и обучать жизненно важным двигательным умениям и навыкам; повышать уровень физической работоспособности учащихся; воспитывать потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях укрепления здоровья.  

№ слайда 7 Планируемые результаты Повышение двигательной активности и уровня физической
Описание слайда:

Планируемые результаты Повышение двигательной активности и уровня физической подготовленности обучающихся Развитие мотивации к изучению физической культуры. Овладение навыками самостоятельной работы при занятиях физической культурой

№ слайда 8 гипотеза Если применять различные способы развития двигательных способностей
Описание слайда:

гипотеза Если применять различные способы развития двигательных способностей обучающихся, то это будет способствовать нормальному физическому развитию школьников, повышению их физической работоспособности, привитию интереса к урокам физической культуры, спортивным секциям и внеклассным мероприятиям по спорту.

№ слайда 9 Методологическая основа проекта Концепция физического воспитания детей и подр
Описание слайда:

Методологическая основа проекта Концепция физического воспитания детей и подростков. В.И.Лях ,Г.Б. Мейксон Теория формирования физкультурных потребностей и способностей. А.М.Шамин

№ слайда 10 Участники проекта Обучающиеся 5-6классов Учителя Родители
Описание слайда:

Участники проекта Обучающиеся 5-6классов Учителя Родители

№ слайда 11 Объект исследования Образовательный процесс на уроках физической культуры
Описание слайда:

Объект исследования Образовательный процесс на уроках физической культуры

№ слайда 12 Целевая аудитория
Описание слайда:

Целевая аудитория

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Этапы реализации проекта 1 этап – диагностический  2 этап – организационный 
Описание слайда:

Этапы реализации проекта 1 этап – диагностический  2 этап – организационный  3 этап – практический  4 этап – аналитический 

№ слайда 15 Рабочий план реализации проекта Рабочий план реализации проекта Использовани
Описание слайда:

Рабочий план реализации проекта Рабочий план реализации проекта Использования творческих заданий на уроках с применением средств Microsoft Office, PowerPoint (создание презентаций ) Метод проектов в сочетании с технологией ИКТ Использование обучающе-контролирующих методов (тесты, мониторинги, соревнования) Совместная деятельность с родителями Организация спортивных праздников, составление кроссвордов, работа с наглядными пособиями, ученик в роли учителя, мозговой штурм;) Представление информации в различной форме: текст, видео, показ. Исследовательский метод

№ слайда 16 Направления деятельности Урок Утренняя гимнастика Динамические перемены Спорт
Описание слайда:

Направления деятельности Урок Утренняя гимнастика Динамические перемены Спортивный час Занятия в секциях Внеклассные мероприятия

№ слайда 17 Результаты реализации проекта
Описание слайда:

Результаты реализации проекта

№ слайда 18 Показатели физического развития   Л лучший Х худший Р разница М среднее арифм
Описание слайда:

Показатели физического развития   Л лучший Х худший Р разница М среднее арифметическое ? стандартное отклонение М±m   Контрольная группа     вес 30 50 20 40,5 6,5 40,5±2,2 рост 159 140 19 152 6,2 152±2,1 Экспериментальная группа     вес 30 44 14 38,7 4,5 38,7±1,5 рост 160 143 17 152 5,5 152±1,8

№ слайда 19 Сравнительный анализ результатов показателей физического развития     До экпе
Описание слайда:

Сравнительный анализ результатов показателей физического развития     До экперимента   После эксперимента Контрольная группа Бег 30(м) 5,2±0,1 5,0±0,14 Минутный бег (м) 1230±32,5 1260±27,12 Подтягивание на высокой перекладине (кол-во раз) 5,2±0,8 6,8±0,631 Прыжок в длину с места 176±5,9 181,6±4,93 Челночный бег 3*10 м 8,7±0,1 8,6±0,11 Экспериментальная группа Бег 30(м) 5,2±0,1 4,7±0,036 Минутный бег (м) 1225±27,1 1400±21,614 Подтягивание на высокой перекладине (кол-во раз) 5,3±0,9 8,1±0,678 Прыжок в длину с места 177±5,2 198,7±3,512 Челночный бег 3*10 м 8,7±0,1 8,3±0,055

№ слайда 20 Уровень заболеваемости острыми респиратурно-вирусными инфекциями в контрольно
Описание слайда:

Уровень заболеваемости острыми респиратурно-вирусными инфекциями в контрольной и экспериментальной группах

№ слайда 21 Уровень обученности и физической подготовленности в контрольной и эксперимент
Описание слайда:

Уровень обученности и физической подготовленности в контрольной и экспериментальной группах после эксперимента Кол-во обучающихся Уровень подготовленности высокий средний низкий до после до после до после контрольная 10 3 4 5 5 2 1 экспериментальная 10 3 6 5 4 2 0

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Диагностика эффективности проекта Анкетирование родителей и учащихся Тестиров
Описание слайда:

Диагностика эффективности проекта Анкетирование родителей и учащихся Тестирование учащихся Диагностические методики Групповая и индивидуальная самооценка Экспертная оценка коллег

№ слайда 25 Теоретическая значимость проекта Разработаны рекомендации по развитию двигате
Описание слайда:

Теоретическая значимость проекта Разработаны рекомендации по развитию двигательных способностей обучающихся. Разработаны диагностические карты Разработаны карты физической подготовки

№ слайда 26 Практическая значимость проекта Создан банк наглядного и дидактического матер
Описание слайда:

Практическая значимость проекта Создан банк наглядного и дидактического материала Разработаны электронные проекты Увеличилось количество детей,занимающихся в секциях

№ слайда 27 Выводы по проекту В ходе работы над проектом, мы пришли к выводу, что развити
Описание слайда:

Выводы по проекту В ходе работы над проектом, мы пришли к выводу, что развитие двигательных способностей способствует разностороннему, гармоничному развитию личности и овладению школьниками основами физической культуры. Повышает уровень физической работоспособности. Развивает выносливость, воспитывает потребность и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, и сознательно применять их в целях укрепления здоровья.

№ слайда 28 Перспектива развития проекта Улучшение материально – технической базы спортив
Описание слайда:

Перспектива развития проекта Улучшение материально – технической базы спортивных объектов школы, способствует повышению мотивации к занятиям физической культурой и спортом Использование проектной деятельности для формирования устойчивого мировоззрения у обучающихся к здоровому образу жизни.

№ слайда 29 Распространение результатов Участие в школьном семинаре «Инновационные формы
Описание слайда:

Распространение результатов Участие в школьном семинаре «Инновационные формы проведения уроков с использованием ИКТ». Выступление на педагогическом совете «Современный учитель: каким ему быть?» Выступление на школьном МО «Проектная деятельность в начальной школе». Участие в неделях педагогического мастерства. Представление детских презентаций родителям. Обобщение опыта на школьном МО «Интеллектуальное развитие младших школьников».

№ слайда 30 РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ http://www.ipkps.bsu.edu.ru http://www.portalus.ru http
Описание слайда:

РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ http://www.ipkps.bsu.edu.ru http://www.portalus.ru http://www.akbulak-roo.ru http://revolution.allbest.ru http://www.it-n.ru http://www.openclass.ru http://www.proshkolu.ru

№ слайда 31 РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ www.spbniifk.ru/conception.doc Концепция модернизации ф
Описание слайда:

РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ www.spbniifk.ru/conception.doc Концепция модернизации физического воспитания и оздоровления учащихся средствами физкультурно-спортивной деятельности. http://cnit.ssau.ru/do/articles/fizo/fizo1 Информационные технологии обучения в преподавании физической культуры. spo.1september.ru Кладовая опыта московских учителей. http://www.ruscenter.ru/252.html Анализ двигательной активности учащихся. http://files.1september.ru/festival/articles/413449 Влияние системы оздоровительных мер на активизацию умственной деятельности учащихся.

№ слайда 32 ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленн
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. – М.: Высшая школа, 1996; Матвеев А.П. Теория и методика физической культуры. – М.: ФиС, 1991; Холодов Ж.К., Теория и методика физического воспитания и спорта. - М.: Физкультура и спорт, 2000. Янсон Ю.А. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект. Книга для педагога. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

Краткое описание документа:

Я работаю учителем физической культуры в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №15», города Мичуринска с 2002 года.

Осознавая то, что я должна  воспитывать школьников здоровыми, разносторонне физически развитыми, волевыми, высокоидейными людьми, обладающими знаниями основ наук и навыками высокопроизводительного труда, в течение нескольких последних лет я работаю по теме «Развитие двигательных способностей учащихся».Правильность выбора мною темы подтверждают и исследования  гигиенистов, которые  свидетельствуют, что до 85% дневного времени большинство учащихся находится в статическом положении (сидя). Даже у младших школьников произвольная двигательная деятельность (ходьба, бег,игры) занимает только 16-19% времени суток. Малоподвижный образ жизни ведет к снижению работоспособности всего организма и особенно мозга:снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений, увеличивается время мыслительных операций. Из вышесказанного ясно, что двигательная активность – залог здоровья. Актуальность опыта заключается в разрешении тех противоречий, которые были выявлены в ходе анализа моей педагогической деятельности

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров322
Номер материала 326989
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх