ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ
«Сборник
прозаических и поэтических произведений «Милой маме»
Патрушева
М.И.,
учитель
начальных классов
МБОУ
«Базовая Павловская СОШ»
Никто не знает полностью о
своих творческих талантах.
Многие даже не догадываются о том, какими способностями обладают. Как их
открыть в себе?
Возможность попробовать
проявить и выразить себя через творчество, очень хорошо развивает в ребенке
внутреннее самоощущение, самопознание. Кроме умственного и физического
развития, мы должны помочь нашим детям и в духовном, творческом развитии.
Сказки, рассказы, стихи,
сочиненные детьми доставят не только вам, но и вашим выпускникам много
удовольствия и теплых воспоминаний при прочтении через несколько лет.
Цель: создание сборника
творческих работ на тему «Милая мама».
Задачи:
1. Провести
мастер-класс по созданию поэтического или прозаического произведения;
2. Познакомить
детей с алгоритмами создания поэтического или прозаического произведения;
3. Собрать
детские поэтические или прозаические произведения в сборник.
Участники проекта - учащиеся
начальных классов.
Тип проекта – краткосрочный,
3 недели.
Рабочий план реализации проекта:
Первый этап
– погружение в проект.
Цель – подготовка учащихся к проектной
деятельности.
Задачи:
– определить проблемы, темы и целей
проекта в ходе совместной деятельности педагога и обучающихся;
- провести мастер-класс по созданию
поэтического или прозаического произведения;
- определить сроки реализации проекта;
- Познакомить с правилами оформления
работ.
Деятельность учащихся – осуществляют
вживление в ситуацию; обсуждают тему проекта; приобретают навык по созданию
поэтического или прозаического произведения.
Срок реализации – 1 неделя.
Второй этап - Осуществление
деятельности по решению проблемы
Цель – разработка проекта.
Задачи:
– самостоятельная работа учащихся.
Деятельность руководителя - наблюдает,
советует, косвенно руководит деятельностью, отвечает на вопросы учащихся, следит
за соблюдением временных рамок этапов деятельности.
Срок реализации – 1 неделя.
Третий этап - Оформление
результатов.
Цель – структурирование полученных работ.
Задачи:
– оформить сборник работ.
Деятельность учащихся - оформляют проект, изготавливают
продукт.
Деятельность руководителя - наблюдает,
советует, направляет процесс.
Срок реализации – 1 неделя.
Четвертый этап – Презентация
проекта.
Цель – демонстрация материалов,
представление результатов.
Задачи:
– подготовка презентационных материалов;
– подготовка публичного выступления;
– презентация проекта
Деятельность руководителя - организует
презентацию; продумывает и реализует взаимодействие с родителями, репетирует с
учениками предстоящую презентацию результатов проектной деятельности.
Место презентации – школьная линейка.
Четвертый этап - Оценка и результат.
Цель – анализ проекта.
Задачи:
- подготовить отчет по проекту.
Виды работ – стихотворение, сказка, рассказ, эссе.
Требования к оформлению проектной разработки
1. Общий
объем проектной разработки должен составлять не более 3 листов
компьютерного текста.
2. Материалы
необходимо готовить в текстовом редакторе MS Office Word.
3. Формат
страницы: А-4. Формат шрифта: размер -14; Times New Romans; межстрочный
интервал — одинарный, красная строка. Поля: слева, справа, сверху, снизу — 20
мм.
4. Работа
должна содержать название, автора.
Предполагается
привлечение учителей начальных классов как редакторов работ учащихся.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.