Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
«МИР ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ»
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР ДЫМОРЕВА И.А.
2 слайд
ЦЕЛЬ:
1. Обеспечить соблюдение санитарно-гигиенических требований к домашней работе обучающихся.
ЗАДАЧИ:
1. Зафиксировать время, затраченное обучающимися на выполнение домашних заданий.
2.Определить предметы, на подготовку домашних заданий по которым обучающиеся затрачивают больше всего времени.
3.Определить причины, по которым обучающиеся не выполняют домашние задания.
4.Выявить нарушения санитарно-гигиенических требований к домашним заданиям обучающихся.
5.Определить осуществляется ли дифференциация домашних заданий.
6.Определить дается ли инструктаж, комментарии по выполнению домашнего задания, обсуждаются ли возможные трудности при выполнении домашнего задания.
3 слайд
Домашняя самостоятельная работа выполняет важные дидактические функции:
- закрепление знаний, умений, полученных на уроках;
- расширение, углубление учебного материала, проработанного в классе;
- формирование умений и навыков самостоятельного мышления путём выполнения упражнений;
- выполнение индивидуальных наблюдений, опытов, сбор и подготовка учебных пособий для изучения новых тем на уроках.
4 слайд
ВИДЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ:
- работа с текстом учебника;
- выполнение упражнений, решение задач;
- выполнение графических работ;
- практические работы по наблюдению за животными, растениями, явлениями природы и.т.д.;
- заучивание наизусть;
- проведение простых самостоятельных опытов.
5 слайд
ФОРМЫ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ:
- усвоение изучаемого материала по учебнику;
- выполнение устных упражнений;
- выполнение письменных упражнений;
- творческие работы (написание изложений, сочинений, ЭССЕ, выполнение рисунков);
- выполнение тестов.
6 слайд
ВРЕМЕНЯ, КОТОРОЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗАТРАЧИВАТЬ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ДОМ. ЗАДАНИЯ. (Примерные нормы)
7 слайд
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
8 слайд
Результаты анкетирования обучающихся 5-11 классов по вопросу «Сколько времени обучающиеся тратят в среднем на подготовку дом. задания по разным предметам»
9 слайд
Готовность выполнять домашние задания отражено в следующей таблице:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ЦЕЛЬ:
1. Обеспечить соблюдение санитарно-гигиенических требований к домашней работе обучающихся.
ЗАДАЧИ:
1. Зафиксировать время, затраченное обучающимися на выполнение домашних заданий.
2.Определить предметы, на подготовку домашних заданий по которым обучающиеся затрачивают больше всего времени.
3.Определить причины, по которым обучающиеся не выполняют домашние задания.
4.Выявить нарушения санитарно-гигиенических требований к домашним заданиям обучающихся.
5.Определить осуществляется ли дифференциация домашних заданий.
6.Определить дается ли инструктаж, комментарии по выполнению домашнего задания, обсуждаются ли возможные трудности при выполнении домашнего задания.
6 656 262 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шевченко Анна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.